Isabel Maria da Torre Carvalho Viana
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Data da última actualização
»Last update
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18/06/2013 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Isabel Maria da Torre Carvalho Viana |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
VIANA, Isabel Maria da Torre Carvalho |
Domínio científico de actuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Ciências da Educação.
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Endereço profissional
Professional address |
Instituto de Educação e Psicologia Campus de Gualtar Gualtar 4710-057 Braga Portugal Telefone: (+351)253604240 Fax: (+351)253678987 Correio electrónico: icviana@iep.uminho.pt |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2002-2007 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Educação: Desenvolvimento Curricular
(5 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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1998-2000 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em Educação: Desenvolvimento Curricular
(2 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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1987-1991 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em Ciências da Educação
(4 anos » years)
.
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
1986 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Animadora Sócio-Cultural.
Fundo de Apoio aos Organismos Juvenis,
Portugal.
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1985 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Fotografia.
Fundo de Apoio aos Organismos Juvenis,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Dez/2007-Actual |
Professor Auxiliar |
Nov/1997-Jan/2000 |
Assistente Estagiário |
Mai/1993-Nov/1997 |
Assistente Estagiário |
Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Teoria e Desenvolvimento Curricular II(Docente)
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Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Desenvolvimento Curricular, Profissionalização em Serviço(Docente)
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Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Curso de Mestrado em Educação, Área de Especialização em Desenvolvimento Curricular – Seminário Projecto e Mudança Educacional
– 2.º Semestre.(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Teoria e Práticas de Avaliação da Formação(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Iniciação à Prática Profissional(Docente)
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Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Leccionou no Curso de Especialização em "Organização e Avaliação da Formação"(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Teoria e Desenvolvimento Curricular I(Docente)
- Desenvolvimento Curricular(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação e Licenciaturas Via Ensino Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Desenvolvimento Curricular e Modelos de Ensino(Docente)
- Teoria e Desenvolvimento Curricular(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Prática Pedagógica III – Análise e Avaliação de Dispositivos de Formação.(Docente)
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Disciplinas leccionadas»Taught units:
- Desenvolvimento Curricular I (Meios e Técnicas de Ensino)(Docente)
- Introdução à Pedagogia(Docente)
- Prática Pedagógica V(Regente)
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Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
Jan/2005-2007 |
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Representante dos Docentes não Doutorados do Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa da Universidade do Minho, no
Conselho de Departamento. |
Jan/2004-2005 |
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Representante dos Docentes não Doutorados do Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa da Universidade do Minho, no
Conselho de Departamento. |
Jan/2000-2001 |
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Representante do Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa |
Estágios realizados (Traineeships)
Estágios realizados»Traineeships: - Orientadora Pedagógica no Estágio Integrado (professores 2º, 3º Ciclos e Secundário), no 5º ano das licenciaturas via ensino.
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Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)
Mai/1993-Nov
/
1997
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Formação profissional»Professional education: - Formadora no módulo de Desenvolvimento Curricular
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Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
Jan/2008-Actual |
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Atividade realizada»Activity: Integrou o grupo de trabalho para organizar o Plano de Formação Contínua do DCTE, coordenado pela Doutora Palmira Alves. |
Jan/2006-Actual |
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Atividade realizada»Activity: Proposta de um módulo para o Programa “Aprender, Criar e Vencer”, no âmbito do Projecto “Aquisição de Competências para a
Aprendizagem”. |
Jan/2006-Actual |
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Atividade realizada»Activity: Reflexão crítica ao processo “Habilitações para a docência”. |
Jan/2005-Jan/2006 |
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Atividade realizada»Activity: Conjuntamente com o Doutores José Augusto Pacheco e José Carlos Morgado desenvolveu trabalhos de reestruturação de programas,
no âmbito do processo de Bolonha. |
Linhas de Investigação (Research fields)
1. |
A Construção Teórica e Prática do Currículo em Contextos Formais, Não Formais e Informais. |
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Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2008- Políticas e Práticas de Decisão Curricular |
Referência do projeto»Project reference: ?.
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2003-2006 Avaliação de programas de formação contínua de professores e análise da sua incidência na prática dos processos de auto-formação. |
Referência do projeto»Project reference: ?. Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia; Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho.
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2003-2006 O Currículo e a Inovação das Práticas: um Estudo sobre as Mudanças Induzidas pelo Projecto de Gestão Flexível do Currículo
(PIIC).
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Referência do projeto»Project reference: ?. Financiador(es)»Funding:
Fundação Calouste Gulbenkian.
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2003-2006 Profissionalismo em Transição: as identidades dos professores em tempos de mudança. |
Referência do projeto»Project reference: ?. Financiador(es)»Funding:
Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas..
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Participação como Doutorando Participation as Phd student |
2002-2007 Projecto Curricular de Turma na Mudança das Práticas do Ensino Básico. Contributos para a melhoria do Desenvolvimento Curricular
e Profissional nas Escolas.
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Referência do projeto»Project reference: ?.
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Participação como Mestrando Participation as Master degree student |
1998-2000 Recurso a uma Prática Educativa por Projecto. Contributos para a análise da importância do Trabalho por projectos na prática
e na formação docente
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Referência do projeto»Project reference: ?.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Fala Speaking |
Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Lê Reading |
Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Escreve Writing |
Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 2008. The Classroom Curriculum Project within changing practices of the Basic Education system – effects of national policies in
practices. ed. 0, ISBN: 978-1-4276-3411-5. Universidade do Minho, Braga: ICET 53rd World Assembly.. |
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2. |
VIANA, Isabel M. T. C; CANDEIAS, Isabel. eds. 2008. The Project between teaching and learning. ed. 0. Göteborg University: European Conference on Educational Research (ECER):From Teaching to Learning.. |
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3. |
DAY, Christopher; FLORES, Maria A; VIANA, Isabel M. T. C. 2007. Profissionalismo docente em transição: As identidades dos professores em tempos de mudança.. ed. 1, ISBN: 978-972-8746-51-3. UM: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho. |
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4. |
VIANA, Isabel M. T. C; CARDOSO, Sílvia. eds. 2006. O Projecto Curricular de Turma e a Diversidade Cultural – uma simbiose de estudos II ed. 0. Universidade do Minho: Actas do VII Colóquio sobre Questões Curriculares. |
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5. |
VIANA, Isabel M. T. C; CANDEIAS, Isabel; PALHA, Jorge; RIBEIRO, Aurora. eds. 2006. O que é ser Coordenador dos Directores de Turma em tempo de construção de Projectos/Globalização – sentimentos e percepções
de um percurso. ed. 0. Universidade do Minho: Actas do VII Colóquio sobre Questões Curriculares.. |
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6. |
VIANA, Isabel M. T. C; CANDEIAS, Isabel; MAIA, Isabel. eds. 2006. Transformação da escola e desenvolvimento profissional. ed. 0. Universidade do Minho, IEP: 3º Encontro do GT-PA, Grupo de Trabalho-Pedagogia para a Autonomia. . |
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7. |
ALONSO, Luisa; VIANA, Isabel M. T. C; CANDEIAS, Isabel; MAIA, Isabel. eds. 2006. Transforming school and professional development. ed. 0. University of Geneva: European Conference on Educational Research (ECER).. |
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8. |
VIANA, Isabel M. T. C; DAY, Christopher; FLORES, Maria A. eds. 2005. Profissionalismo Docente em tempos de Mudança: Um Estudo Luso-Britânico ed. 0. IEP/UM: VIII Congresso Galego-Português de Psicopedagogia.. |
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9. |
VIANA, Isabel M. T. C; DAY, Christopher; FLORES, Maria A. eds. 2005. Teacher’s Sense of Professionalism and Professional Identity in England and in Portugal: Findings from an Exploratory Study. ed. 0, ISBN: 0949 233 17X. Sydney, New South Wales: In Clark, J. and Maguire, M.. |
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10. |
VIANA, Isabel M. T. C; FLORES, Maria A. eds. 2005. Reorganização Curricular no Ensino Básico e Profissionalismo Docente: potencialidades e constrangimentos. ed. 0. ESE de Castelo Branco: VIIICongresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação:Cenários da Educação/Formação.... |
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11. |
VIANA, Isabel M. T. C; FLORES, Maria A; DAY, Christopher. eds. 2005. Teacher’s Sense of Professionalism and Professional Identity in England and in Portugal: Findings from an Exploratory Study. ed. 0. Sydney, New South Wales: Challenges for the Profession: Perspectives and directions for teachers, teaching and teacher.... |
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12. |
VIANA, Isabel M. T. C; FLORES, Maria A. eds. 2005. Teachers Perspectives on Curriculum Changes: Issues and Dilemmas. ed. 0. Irlanda: European Conference on Educational Research (ECER). . |
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13. |
VIANA, Isabel M. T. C; FLORES, Maria A. eds. 2004. The Impact of Recent Elementary School Curriculum Reorganisation on Teacher’s Attitudes and Practices of Teaching. ed. 0. University of Crete: European Conference on Educational Research (ECER). . |
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14. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 2003. A investigação /acção e o trabalho por projectos, um quadro de acção para a formação. ed. 0. FPCEUL: Actas do XIIColóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF A Formação de Professores à Luz da Invest. |
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15. |
VIANA, Isabel M. T. C; ALONSO, Luisa. eds. 2003. Desafios do Projecto Curricular de Turma – testemunho da experiência vivida. ed. 0. Coruña:Universidade da Coruña: Actas do VII Congresso Galego-Português de Psicopedagogia. . |
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16. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 2000. Contributos da prática educativa por projecto para a formação de professores. ed. 0. Universidade do Algarve: In actas do 5º Congresso da SPCE O Particular e o Global no virar do Milénio.. |
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17. |
VIANA, Isabel M. T. C; SILVA, Ana M. eds. 2000. Trabalho por projecto e valorização profissional na prática e na formação docente. ed. 0. Universidade do Minho: Actas do IV Colóquio sobre Questões Curriculares-Políticas Curriculares:caminhos de flexibilização... |
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18. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 2000. A investigação/acção ligada à formação, um quadro de acção para o trabalho por projectos. ed. 0. Coruña: Universidade da Coruña: Actas do V Congresso Galego-Português de Psicopedagogia. . |
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19. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 2000. Projecto de Gestão Flexível do Currículo, responsabilidade de muitos. ed. 0. Celorico de Bastos: III Encontros de Basto: Política de Gestão Flexível do Currículo nos Ensinos Básico e Secundário.. |
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20. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 1996. Acerca do Professor Reflexivo, leituras de uma prática. ed. 0. Braga:UM.: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho.. |
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21. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 1994. Elementos para uma reflexão da diversidade cultural na escola e no profissionalismo docente. ed. 0. Açores: Ponta Delgada: VII Semana Académica – 94 Conferências Reflectir Problemas da Educação, Hoje.. |
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22. |
VIANA, Isabel M. T. C. ed. 1994. A Criança, a Escola e os Pais. ed. 0. Açores: Ponta Delgada: Mesa Redonda integrada no Dia Mundial da Criança, na Escola Preparatória das Capelas. . |
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23. |
VIANA, Isabel M. T. C; CORTESÃO, Luíza. eds. 1991. Escola e Culturas. ed. 0. Porto: Gaia Hotel: 2º Congresso Concelhio de Educação subordinado ao tema Intervir na Mudança.. |
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
DAY, Christopher; FLORES, Maria A; VIANA, Isabel M. T. C. 2007. Profissionalismo docente em transição: As identidades dos professores em tempos de mudança – um estudo com professores portugueses
e ingleses.. In Profissionalismo docente em transição : as identidades dos professores em tempos de mudança, 7 - 35. . UM: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho. |
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Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
VIANA, Isabel M. T. C; CARDOSO, Sílvia. 2005. "O Projecto Curricular de Turma e a Diversidade Cultural – uma simbiose de estudos.", revista ELO, 13: 167 - 178. |
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2. |
VIANA, Isabel M. T. C; CANDEIAS, Isabel. 2004. "O Projecto Curricular de Turma na Oficina de Formação.", revista ELO, 12: 75 - 78. |
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3. |
VIANA, Isabel M. T. C. 2003. "Acerca da Formação de Professores.", Revista ELO Especial, 0: 97 - 116. |
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Curso de curta duração leccionado Taught short course |
1. |
Viana, Isabel M. T. C. Formadora no Módulo de Desenvolvimento Curricular., 1995 (Outra). |
2. |
Viana, Isabel M. T. C; Magalhães, Maria J; Fernandes, Laura F. Acção de Formação: Métodos de Intervenção Social e Local., 1992 (Outra), promovido por Quaternaire. Duração: 3 dias., Tipo de participação: Organizador. |
3. |
Viana, Isabel M. T. C; Magalhães, Maria J; Viana, Rui; Leitão, José. Acção de Formação do PIPSE, 1991 (Outra), promovido por PIPSE.Tipo de participação: Organizador. |
Organização de evento Event organization |
1. |
Viana, Isabel M. T. C. O Projecto Curricular de Turma – Como construí-lo?,2008 (Seminário / Organização). |
2. |
Viana, Isabel M. T. C. VII Colóquio sobre Questões Curriculares – III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.,2006 (Seminário / Organização). |
3. |
Viana, Isabel M. T. C; Flores, Maria A. Fórum Discussão – Divulgação de resultados de investigação – Profissionalismo docente em transição: as identidades dos professores
em tempos de mudança.,2005 (Conferência / Organização). |
4. |
Viana, Isabel M. T. C. V Colóquio sobre Questões Curriculares – I Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares,2002 (Seminário / Organização). |
5. |
Viana, Isabel M. T. C. IV Colóquio sobre Questões Curriculares - Políticas Curriculares: caminhos de flexibilização e integração.,2000 (Seminário / Organização). |
6. |
Viana, Isabel M. T. C; Viana, Rui. Projecto da V Semana Infantil de Ponta Delgada,1994 (Outro / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Dissertação de Mestrado Master degree dissertation |
1. |
Élia Maria Oliveira de Sousa Alves, O Portefólio – movido através do conceito e-Portefólio – como dispositivo de integração curricular. Contributos para o sucesso
educativo., 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho (Orientador). |
2. |
Hugo Manuel Dias Pinto, O Projecto Curricular de Turma, enquanto Instrumento de Prática Curricular, como está a ser utilizado? - Estudo de caso, 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho (Orientador). |
3. |
Maria da Nazaré Milheiro João, de Enriquecimento Curricular e Sucesso Educativo. Estudo de caso., 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho (Orientador). |
4. |
Maria de Fátima da Costa Oliveira, A inteligência emocional no 1.º CEB: Uma proposta de abordagem integradora do currículo., 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho (Orientador). |
Participação em eventos Event participation |
Participação como Relator Participation as Commentator |
1. |
Centro de Investigação em Educação: do percurso aos desafios., 2005 (Seminário). Cidade do evento: Braga / CIEd, Instituto de Educação e Psicologia, Universidade do Minho.. |
2. |
Perspectivas e metodologias de investigação no campo de Formação de Professores, 2005 (Seminário). Cidade do evento: Braga / Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho.. |
3. |
O Futuro da Escola Publica em Portugal – Que papel para os Agrupamentos de Escolas., 2004 (Seminário). Nome da Instituição: Centro de Formação Francisco de Holanda; Cidade do evento: Guimarães / Pavilhão Multiusos de Guimarães. |
4. |
Avaliação, 2004 (Seminário). Cidade do evento: Braga / Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho.. |
5. |
Metodologia e Epistemologia de Investigação em Psicologia, 2003 (Seminário). Cidade do evento: Porto / Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.. |
6. |
2º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação., 1992 (Congresso). Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
7. |
Literatura para a Infância e Educação, 1990 (Encontro). Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto.. |
8. |
1º Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação em Portugal, 1989 (Congresso). Nome do evento: Situação Actual e Perspectivas Futuras; Cidade do evento: Porto / Faculdade de Economia do Porto. |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
Jornadas de Teatro: Inverno de 86, 1986 (Conferência). Nome do evento: Jornadas de Teatro: Inverno de 86; Cidade do evento: Viana do Castelo. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
27 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
24 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
23 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
3 |
Produção técnica Technical production |
9 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
9 |
Dados complementares (Additional data) |
13 |
Orientações Orientations |
4 |
Participação em Eventos Event participation |
9 |
Visualizações do curriculum [
1643
]
|
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
07-11-2013
às
00:47:52
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
|