Curriculum Vitae

Ana Sofia Cavadas Afonso

Data da última actualização »Last update : 28/04/2010


Ana Sofia Cavadas Afonso. É do Instituto de Educação e Psicologia. Publicou 7 artigos em revistas especializadas e 7 trabalhos em actas de eventos, possui 2 capítulos de livros publicados. Possui 4 itens de produção técnica. Nas suas actividades profissionais interagiu com 5 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=1231674379643783


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Ana Sofia Cavadas Afonso
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Afonso, A. S.
Endereço profissional
Professional address
Instituto de Educação e Psicologia
Campus de Gualtar
Gualtar
4710-057 Braga
Portugal
Telefone: (+351)253604278
Fax: (+351)253604250
Correio electrónico: aafonso@ie.uminho.pt
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
2005 Doutoramento
Phd
Educação em Ciências (3 anos » years) .
University of Reading, Reino Unido.
Instituição portuguesa que atribuiu reconhecimento/equivalência/registo » Portuguese Instituition providing acknowledgement/equivalence/registry : Universidade do Minho.
Com o tipo » With the type: Reconhecimento » Acknowledgement.

1999 Mestrado
Master degree
Ensino da Física (3 anos » years) .
Universidade do Minho, Portugal.

1994 Licenciatura
Licentiate degree
Física - Ramo Ensino (5 anos » years) .
Universidade do Porto, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
Universidade do Minho
Dez/2005-Actual Professor Auxiliar

Universidade do Minho
Set/2000-Dez/2005 Assistente

Universidade do Minho
Set/1999-Ago/2000 Outra Situação

Escola Secundária Júlio Diniz
Set/1998-Out/1998 Outra Situação

Escola Secundária Garcia da Horta
Set/1997-Ago/1998 Outra Situação

Escola EB 2,3 Gomes Teixeira
Set/1996-Ago/1997 Outra Situação

Escola Secundária D. Gonçalves Zarco
Set/1995-Ago/1996 Outra Situação

Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira
Out/1994-Ago/1995 Outra Situação





Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Universidade do Minho
Jan/2007-Actual
Linhas de investigação»Research fields:


Educação em Ciências, Sociedade e Desenvolvimento




Universidade do Minho
Set/2000-Dez/2005




Universidade do Minho
Set/1999-Ago/2000




Escola EB 2,3 Gomes Teixeira
Set/1996-Ago/1997






Atividades de Ensino (Teaching activities)
Universidade do Minho
Dez/2005-Actual




Universidade do Minho
Set/2000-Dez/2005




Universidade do Minho
Set/1999-Ago/2000




Escola EB 2,3 Gomes Teixeira
Set/1996-Ago/1997






Linhas de Investigação (Research fields)
1. Educação em Ciências, Sociedade e Desenvolvimento
Objectivos»Goals: - Investigar concepções, práticas e atitudes de professores de Ciências, no que respeita à introdução de inovações didácticas no ensino e na aprendizagem das ciências; - Analisar recursos e materiais didácticos (tradicionais e inovadores) quanto às suas potencialidades de promover a aprendizagem das ciências; - Avaliar acções de formação de professores com vista à inovação didáctica; - Avaliar estratégias inovadoras de ensino das Ciências.
Domínio Científico: Ciências Sociais / Área Científica: Ciências da Educação.
Palavras-chave: Educação em Ciências; Contextos informais de aprendizagem; O ensino das Ciências.




Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador responsável
Participation as responsible Researcher
1996-1997
Promover a qualidade do ensino do som e da audição
Referência do projeto»Project reference: medida 2 número 55/97.
Programa SIQE
Financiador(es)»Funding: Instituto de Inovação Educacional.






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Português (Bem), Inglês (Bem).
Fala
Speaking
Português (Bem), Inglês (Bem).

Reading
Português (Bem), Inglês (Bem).
Escreve
Writing
Português (Bem), Inglês (Bem).




Produção científica, técnica e artística/cultural (Scientific, technical and artistical/cultural production)
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
1. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. 2007. Adults' Understanding of Analogy-basedExhibits in an Interactive Science Museum.  In Contributions from Science Education Research, 275 - 287. . Dordrecht: Springer.
2. Leite, L.; Afonso, A. S. 2001. Portuguese school textbooks' illustrations and students' alternative conceptions on sound.  In Physics Teacher Education Beyond 2000, 167 - 168. . Paris: Elsevier.

Artigos em revistas com arbitragem científica
Papers in periodics with scientific refereeing
1. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. 2008. "The nature of exhibits about acoustics in Science and Technology Centres", Journal of Research in Science Education 38, 5: 633 - 651.
2. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. 2007. "Educational value of different types of exhibits in an Interactive Science in an Technology Centre", International Journal of Science Education, 91: 967 - 987.
3. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. 2006. "The use of memories in understanding Interactive Science and Technology Exhibits", International Journal of Science Education 28, 13: 1523 - 1544.
4. Leite, L.; Afonso, A. S. 2004. "Forms of Reasoning used by Prospective physical Sciences Teachers when explaining end predicting Natural Phenomena: The case of Air Pressure", Canadian Journal of Science and Mathematics and Technology Education 4, 2: 169 - 191.
5. Leite, L.; Afonso, A. S. 2002. "Prospective physical sciences teachers’ use of laboratory activities: an analysis of its evolution due to a science teaching methods course", Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 1, 3: 1 - 29.
6. Afonso, A. S; Leite, L.. 2000. "Concepções de futuros professores de Ciências Físico-Químicas sobre a utilização de actividades laboratoriais", Revista Portuguesa de Educação 13, 1: 185 - 208.
7. Afonso, A. S; Leite, L.. 1999. "O Som e a Audição: Uma área que faz vibrar os professores?", Gazeta da Física 22, 4: 10 - 16.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica
Papers in conference proceedings without scientific refereeing
1. Afonso, A. S; Duarte, M. C. 2009. "Avaliação de analogias presentes em manuais escolares: Um estudo realizado com alunos portugueses do 10º ano de escolaridade", Trabalho apresentado em II Congreso Internacional de Educación, Lenguaje y Sociedad, In Actas do II Congreso Internacional de Educación, Lenguaje y Sociedad, La Pampa.
2. Couto, C.; Afonso, A. S. 2008. "As Ciências Naturais fora da Escola - Perspectivas dos professores acerca das visitas de estudo bem sucedidas", Trabalho apresentado em XXI Congresso de ENCIGA, In Actas do XXI Congresso de ENCIGA, O Carballiño.
3. Leite, L.; Afonso, A. S. 2001. "Aprendizagem baseada na resolução de problemas: Características, organização e supervisão", Trabalho apresentado em Congreso de ENCIGA, In Boletín das Ciencias, Santiago de Compostela.
4. Afonso, A. S; Leite, L.. 2000. "Formação científica do cidadão comum: O caso da radioactividade", Trabalho apresentado em XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, In Actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Madrid.
5. Afonso, A. S. 2000. "A importância do trabalho prático na abordagem do som no contexto biosfera: Um estudo com alunos do 8º ano de escolaridade", Trabalho apresentado em Congresso Trabalho prático e experimental na Educação em Ciências, In Actas do Congresso Trabalho prático e experimental na Educação em Ciências, Braga.
6. Leite, L.; Afonso, A. S. 2000. "O ensino contextualizado de "pressão": Algumas propostas de actividades práticas, com recurso a materiais do dia-a-dia", Trabalho apresentado em Congreso de ENCIGA, In Boletín das Ciencias, Santiago de Compostela.
7. Leite, L.; Afonso, A. S. 1998. "Natureza e propagação do som: Concepções de alunos dos ensinos básico, secundário e superior", Trabalho apresentado em XVIII Encuentros de Didáctica das Ciencias Experimentales, In Actas dos XVIII Encuentros de Didáctica das Ciencias Experimentales, A Coruña.



Apresentação oral de trabalho
Oral work presentation
1. Afonso, A. S. Comunicar a Ciência: Uma unidade curricular para futuros engenheiros civis,II Encontro Comunicar a Ciência,Porto,2007 (Comunicação).
2. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. The Migration of Concepts: Using the results of Cognitive Science Research during enquires in Science and Technology Centres,Australasian Science Education Research Association,Camberra,2006 (Comunicação).
3. Afonso, A. S; Gilbert, J. K. Soud, hearing and acoustics: What exhibits do science museums currently provide?,4th European Science Education Research Association (ESERA),Noordwijkerhout,2003 (Poster).
4. Afonso, A. S. Teaching sound and hearing to 8th grade students,Association for Teacher Education in Europe (ATEE),Barcelona,2000 (Comunicação).





Dados Complementares (Additional data)


Orientações
Orientations


Dissertação de Mestrado
Master degree dissertation
Concluídas
Completed
1. Cristina, As visitas de estudo e o ensino e a aprendizagem das Ciências Naturais: Um estudo sobre representações de professores e alunos do 9º ano, 2009. (Orientador).
Concluída.
Em curso
Ongoing
1. Joana Patrícia Freitas, Alunos com deficiência visual nas aulas de Ciências Físico-Químicas: Um estudo com professores e alunos do 3º ciclo do Ensino Secundário, 2009. (Orientador).
Em curso.
2. A óptica nos centros interactivos de Ciência: Uma análise dos recursos disponíveis nestes locais e a opinião dos monitores sobre o valor educativo destes recursos no âmbito das visitas de estudo, 2009. (Orientador).
Em curso.







Indicadores de produção (Production indicators)

Total
Produção científica
Scientific production
16

Livros e capítulos
Books and book chapters
2
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
2
Artigos científicos em revistas
Papers in periodics
7
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
7
Trabalhos em eventos
Papers in conference proceedings
7
Sem arbitragem científica
Without scientific refereeing
7

Total
Produção técnica
Technical production
4

Outros tipos de produção técnica
Other technical production
4

Total
Dados complementares
(Additional data)
3

Orientações
Orientations
3


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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM em 07-11-2013 às 00:37:08
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