Pedro António da Silva Abrantes. É - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa. Publicou 26 artigos em revistas especializadas e 5 trabalhos em actas de eventos, possui 13 capítulos de livros e 6 livros publicados. Possui 55 itens de produção técnica. Recebeu 2 prémios e/ou homenagens. Actua na área de Sociologia Nas suas actividades profissionais interagiu com 43 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.
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Nome completo Full name	Pedro António da Silva Abrantes
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Abrantes, Pedro
Domínio científico de actuação Scientific domain	Ciências Sociais-Sociologia. Ciências Sociais-Ciências da Educação.

Endereço profissional Professional address

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa Centros de Investigação Centro de Investigação e Estudos de Sociologia - CIES Edifício ISCTE, Av. das Forças Armadas 1649-026 Lisboa Portugal Telefone: (+351)210464018 Fax: (+351)217940074 Correio electrónico: pedro.abrantes@iscte.pt Homepage: http://www.cies.iscte.pt/

Sexo Gender

Masculino»Male

2004-2008	Doutoramento Phd
Doutoramento em Sociologia (4 anos » years) . ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.

1997-2002	Licenciatura Licentiate degree
Licenciatura em Sociologia (5 anos » years) . ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Jan/2002-Actual

Outra Situação

Instituto Politécnico de Leiria

Jan/2007-Dez/2009

Outra Situação

Universidade Aberta

Jan/2006-Dez/2009

Outra Situação

Agência Nacional para a Qualificação, IP

Jan/2006-Dez/2009

Outra Situação

Escola Superior de Educação de Setúbal

Jan/2006-Dez/2007

Outra Situação

Centro de Investigação Media e Jornalismo

Jan/2005-Dez/2007

Outra Situação

Faculdade de Ciências, Universidade de Lisboa

Set/2006-Jan/2007

Outra Situação

Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa

Jan/2005-Dez/2005

Outra Situação

Escola Superior de Educação de Santarém

Jan/2002-Dez/2003

Assistente

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Jan/2002-Actual	Centros de Investigação

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Jan/2009-Actual

Curso»Academic program: Mestrado de Educação e Sociedade Disciplinas leccionadas»Taught units: Planeamento e Avaliação em Educação e Formação(Docente)

Jan/2008-Dez/2008

Curso»Academic program: Mestrado de Sociologia Disciplinas leccionadas»Taught units: Sociologia das Instituições e dos Processos Educativos(Docente)

Jan/2008-Dez/2008

Curso»Academic program: Mestrado de Educação e Sociedade Disciplinas leccionadas»Taught units: Sociologia da Educação(Docente)

Instituto Politécnico de Leiria

Jan/2007-Dez/2009

Disciplinas leccionadas»Taught units: Sociologia da Educação, Políticas Educativas e Sociais(Docente) Investigação em Educação Social(Docente)

Universidade Aberta

Jan/2006-Dez/2009

Disciplinas leccionadas»Taught units: A Criança na Sociedade Contemporânea(Docente) Educação e Sociedade(Docente) Conhecimento do Mundo Social e da Vida(Docente)

Jan/2006-Dez/2009

Curso»Academic program: Mestrado em Pedagogia do e-Learning Disciplinas leccionadas»Taught units: Educação na Sociedade em Rede(Docente)

Faculdade de Ciências, Universidade de Lisboa

Set/2006-Jan/2007

Curso»Academic program: Licenciatura em Estatística

Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa

Jan/2005-Dez/2005

Curso»Academic program: Cursos pós-licenciatura de Capacitação para a Docência Disciplinas leccionadas»Taught units: Sociologia de Educação (Docente)

Escola Superior de Educação de Santarém

Jan/2002-Dez/2003

Curso»Academic program: Cursos de Formação Complementar: Prof.s 1º Ciclo e Educadores de Infância Disciplinas leccionadas»Taught units: Análise Social do Meio(Docente) Sociologia da Educação(Docente)

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Jan/2006-Actual

Participação como Investigador responsável Participation as responsible Researcher

2010-2011 Efeitos TEIP: Avaliação de impactos escolares e sociais em sete territórios educativos de intervenção prioritária -TEIP effects: Assessment of social and educational impacts of seven local projects included in the national program “Educational Areas of Priority Intervertion

Referência do projeto»Project reference: Procedimento nº 121/DSIE/2010 . Financiador(es)»Funding: Ministério da Educação.

2009-2010 Actividades de Enriquecimento Curricular: Casos de Inovação e Boas Práticas-Complementary Activities in Primary Schools: Case-Studies of Innovation and Good Practices

Referência do projeto»Project reference: PI - 18/09. Financiador(es)»Funding: Ministério da Educação.

2004-2005 European Libre Software Survey II (ELISS) - Portugal-European Libre Software Survey II (ELISS) - Portugal

Referência do projeto»Project reference: PI - 8/04. Parceiro(s)»Partners: Scuola Superiore Sant' Anna. Financiador(es)»Funding: Scuola Superiore Sant' Anna.

Participação como Investigador Participation as Researcher

2010-2012 LEARN-TECH, Tecnologias da Informação e da Comunicação e Aprendizagem

Referência do projeto»Project reference: 3599-PPCDTI .

2009-2010 Eduorg: Sucesso escolar e perfis organizacionais. Um olhar a partir dos relatórios de avaliação externa-Educational achievement and organisational profiles. A look at external evaluation reports

Referência do projeto»Project reference: FSE/CED/83498/2008. Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2006-2007 Qualidade do ensino e prevenção do abandono e insucesso escolares nos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico: O papel das Áreas Curriculares Não Disciplinares (ACND) - Criação de dispositivos de gestão da inovação e de formação de professores

Referência do projeto»Project reference: ....

2005-2007 Crianças e Adolescentes nas Notícias

Referência do projeto»Project reference: POCTI/COM/60020. Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2004-2005 Os Jovens e o Mercado de Trabalho: Caracterização, Estrangulamentos à Integração Efectiva na Vida Activa e a Eficácia das Políticas

Referência do projeto»Project reference: PI - 5/04. Financiador(es)»Funding: Direcção-Geral de Estudos, Estatística e Planeamento.

2003-2005 Gender, Parenthood and Changing European Workplace: Young Adults Negotiating the Work-Family Boundary (TRANSITIONS)

Referência do projeto»Project reference: HPSE-CT-2002-00125. Financiador(es)»Funding: Comissão Europeia.

2002-2003 Análise Sociológica do Programa Ciência Viva

Referência do projeto»Project reference: 61-2002. Financiador(es)»Funding: Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica .

2002-2002 Conciliação entre Trabalho Profissional e Vida Familiar e Igualdade de Oportunidades para Mulheres e Homens: Políticas, Práticas, Representações e Expectativas-Reconciliation of Professional Work and Family Life, and Equality of Chances for Women and Men: politics, practises, conceptions and expectations

Referência do projeto»Project reference: PI -2/02. Financiador(es)»Funding: Comissão para a Igualdade no Trabalho e no Emprego.

1999-2001 Orientações dos Jovens Portugueses para o Emprego e a Família-Portuguese Young People's Orientations to Work and Family Life

Referência do projeto»Project reference: PRAXIS/P/SOC/12231/1998. Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2002	Bolsa de Estudos por Mérito pelo desempenho académico no ano lectivo de 2000/2001, ISCTE-IUL.
2001	Bolsa de Estudos por Mérito pelo desempenho académico no ano lectivo de 1999/2000, ISCTE-IUL.

Jan/2009 - Actual	Associação Portuguesa de Sociologia (APS), Coordenador de Secção Temática. Coordenador da Secção Temática 1 - Sociologia da Educação.
2002- Actual	Cores do Globo - Associação para a Promoção do Comércio Justo, Membro. Sócio e voluntário. Participa com frequência em sessões públicas de sensibilização e divulgação.
2002- Actual	Associação Portuguesa de Sociologia (APS), Membro. Sócio.
2008- 2009	ONGD Cores do Globo - Associação para a Promoção do Comércio Justo, Membro. Presidente da Mesa da Assembleia Geral.
2006- 2007	ONGD Cores do Globo - Associação para a Promoção do Comércio Justo, Membro. Vogal da Direcção.
2004- 2006	Rede Europeia de Lojas do Mundo (NEWS!), Membro. Representante português .
2004- 2005	ONGD Cores do Globo - Associação para a Promoção do Comércio Justo, Membro. Presidente.

Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions

1.	Abrantes, Pedro. 2010. Tendências e Controvérsias em Sociologia da Educação. ed. 1, 1 vol.. Lisboa: Mundos Sociais.

2.	Gomes, Maria C; Umbelino, Ana; Martins, Isabel F; Oliveira, José B; Bentes, Júlia; Abrantes, Pedro. 2006. Guia de Operacionalização do Referencial de Competências-Chave para o Reconhecimento, Validação e Certificação - Nível Secundário. ed. 1. Lisboa: DGFV-ME.

3.	Guerreiro, Maria D; Pegado, Elsa; Mateus, Sandra; Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Abranches, Maria. 2006. Os Jovens e o Mercado de Trabalho: Caracterização, Estrangulamentos à Integração Efectiva na Vida Activa e a Eficácia das Políticas. ed. 1. Lisboa: DGEEP-MTSS. Colecção Cogitum - nº18.

4.	Costa, António F.; Conceição, Cristina P; Pereira, Inês; Gomes, Maria C; Abrantes, Pedro. 2005. Cultura Científica e Movimento Social. Contributos para a Análise do Programa Ciência Viva. ed. 1. Oeiras: Celta Editora.

5.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro. 2004. Transições Incertas: Os Jovens face ao Trabalho e à Família. ed. 1. Lisboa: Comissão para a Igualdade no Trabalho e no Emprego.

6.	Abrantes, Pedro. 2003. Os Sentidos da Escola: Identidades Juvenis e Dinâmicas de Escolaridade. ed. 1. Oeiras: Celta Editora.

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1.	Abrantes, Pedro. 2013. Biografia(s) da classe trabalhadora.  In Portugal, Sociedade de Classes, ed. Renato Miguel do Carmo, 79 - 90. . Lisboa: Edições70.

2.	Abrantes, Pedro; Hernández, Julián. 2011. Adolescentes nahuas, estudiantes de telesecundaria de la comunidad de Cuentepec, Morelos.  In Voces de Jóvenes Indígenas, ed. María Bertely e Gonzalo Saraví, 84 - 93. . Cidade do México: UNICEF.

3.	Abrantes, Pedro A. S. 2011. A escola e o lazer: universos distintos?.  In Jovens e Rumos, ed. Pais, José Machado, Vítor Sérgio Ferreira e René Bendit, 0 - 0. . Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais.

4.	Abrantes, Pedro A. S. 2011. A formação profissional em Portugal: seis casos de inovação e sucesso.  In Estado da Educação em Portugal 2011, 248 - 267. . Lisboa: Conselho Nacional de Educação.

5.	Abrantes, Pedro. 2010. Escolas de qualidade para todos: Alguns casos de inovação e sucesso.  In Estado da Educação 2010, 0 - 0. . Lisboa: Conselho Nacional de Educação.

6.	Saraví, Gonzalo; Abrantes, Pedro. 2010. “Las políticas educativas en México”.  In El Derecho a la Educación en México, 0 - 0. . Ciudad de México: Observatorio de Política Social y Derechos Humanos.

7.	Abrantes, Pedro; Mendes, Hugo. 2010. “A sociologia da educação hoje”.  In Tendências e Controvérsias em Sociologia da Educação, 0 - 0. . Lisboa: Mundos Sociais.

8.	Abrantes, Pedro. 2010. “Desigualdades sociais na educação básica”.  In Desigualdades Sociais 2010: Estudos e Indicadores, ed. Carmo, Renato Miguel do, 0 - 0. . Lisboa: Mundos Sociais.

9.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro; Pereira, Inês. 2009. “Transitions in youth: trajectories and discontinuities”.  In Portugal in the European Context, vol. III: Welfare and Everyday Life, ed. Guerreiro, Maria das Dores; Torres, Anália; Capucha, Luís, 227 - 247. . Lisboa: CIES/ISCTE-IUL.

10.	Abrantes, Pedro. 2009. “Alunos e educação na imprensa diária portuguesa”.  In Crianças e Jovens em Notícia, ed. Ponte, Cristina, 0 - 0. . Lisboa: Livros Horizonte.

11.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro; Pereira, Inês. 2009. “Changing contexts, enduring roles? Working parents in Portuguese public and private sector organizations”.  In Work, Families and Organisations in Transition, ed. Lewis, Suzan; Brannen, Julia; Nilsen, Ann , 149 - 165. . Bristol: Polity Press.

12.	Abrantes, Pedro. 2008. “On the strange habit of reading adversity instead of diversity: Madrid’s middle-schools and their Latin-American students”.  In Changing Knowledge and Education, ed. Pereyra, Miguel, 275 - 290. . Frankfurt: Peter Lang.

13.	Dias Deus, J; Rafael, Ilda; Gomes, Maria C; Basto, Marina; Abrantes, Pedro; Brogueira, Pedro. 2006. “Área Sociedade, Tecnologia e Ciencia”.  In Referencial de Competências-Chave para o Reconhecimento, Validação e Certificação - Nível Secundário, 0 - 0. . Lisboa: DGFV-ME.

Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing

1.	Abrantes, Pedro. 2013. "Born to fail? Some lessons from a national programme to improve education in poor districts", International Studies in Sociology of Education 23, 1: 17 - 38.

2.	Veloso, L.; Abrantes, P.; Craveiro, D.. 2013. "The Portuguese schools' evaluation programme: A sociological approach to the participation of social actors", Evaluation 19, 2: 110 - 125.

3.	Abrantes, Pedro. 2012. "A escola da Vida", Tempo Social 24, 2: 189 - 2010.

4.	Abrantes, Pedro. 2012. "A escola como motor de uma modernidade dual: O caso português no contexto europeu", Sociologia Online, 5: 6 - 33.

5.	Abrantes, Pedro. 2012. "Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes ", Sociologia, Problemas e Práticas, 70: 25 - 43.

6.	Abrantes, Pedro; Veloso, Luísa; Craveiro, Daniela. 2011. "A avaliação como processo social", Educação, Sociedade & Culturas, 33: 88 - 121.

7.	Abrantes, Pedro. 2011. "Revisitando a teoria da reprodução: debate teórico e aplicações ao caso português", Análise Social 46, 199: 261 - 281.

8.	Abrantes, Pedro A. S. 2011. "Para uma teoria da socialização", Para uma teoria da socialização, 21: 121 - 139.

9.	Abrantes, Pedro. 2011. "Bolívar, Juárez y Guevara: Apuntes sobre socialización e identidad", Convergencia - Revista de Ciencias Sociales 18, 57: 165 - 183.

10.	Abrantes, Pedro A. S. 2011. "On full-time primary schools: opportunities, challenges and ‘good practices’", Portuguese Journal of Social Sciences 10, 1: 59 - 72.

11.	Abrantes, Pedro; Aníbal, Alexandra; Paliotes, Flávia. 2010. "“Do método biográfico em Sociologia da Educação”", Sociologia da Educação: Revista Luso-Brasileira, 2: 0 - 0.

12.	Abrantes, Pedro. 2010. "“Políticas de avaliação e avaliação de políticas: o caso português no contexto ibero-americano”", Revista Iberoamericana de Educación, 53: 25 - 42.

13.	Abrantes, Pedro. 2009. "“Os guardiães do templo: imprensa generalista e a imposição de uma agenda educativa”", Educação, Sociedade e Culturas, 28: 0 - 0.

14.	Abrantes, Pedro. 2009. "“Perder-se e encontrar-se à entrada da escola: transições e desigualdades na educação básica”", Sociologia, Problemas e Práticas, 60: 0 - 0.

15.	Abrantes, Pedro; Conceição, Cristina P; Pereira, Inês; Gomes, Maria C; Costa, António F.. 2008. "“Promoção de cultura científica: experiências da Sociologia”", Sociologia, Problemas e Práticas, 57: 51 - 81.

16.	Abrantes, Pedro. 2008. "“Individualización y exclusión: La transición a la secundaria en el centro de Madrid”", RASE – Revista de la Asociación de Sociología de la Educación 1, .: 5 - 21.

17.	Abrantes, Pedro; Ângelo, Luís. 2006. "“Nos bastidores da notícia: pesquisa de terreno num jornal de referência”", Fórum Sociológico, 13/14: 329 - 350.

18.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro. 2005. "“Transiciones a la vida adulta en la era de la globalización: Recorridos de incertidumbre”", Recerca – Revista de Pensament i Anàlisi, 5: 63 - 85.

19.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro. 2005. "“Como tornar-se adulto: Processos de transição na modernidade avançada”", Revista Brasileira de Ciências Sociais 20, 58: 157 - 175.

20.	Guerreiro, Maria D; Abrantes, Pedro. 2004. "Moving into adulthood in a southern European country: transitions in Portugal”", Portuguese Journal of Social Science 3, 3: 0 - 0.

21.	Abrantes, Pedro. 2004. ""Sociologia e Ciências da Educação: a distância entre nós"", Sociologia, Problemas e Práticas, 45: 0 - 0.

22.	Abrantes, Pedro. 2003. "“A construção social de identidades de escola”", Trajectos, 2: 13 - 22.

23.	Abrantes, Pedro. 2003. "“Identidades Juvenis e Dinâmicas de Escolaridade”", Sociologia, Problemas e Práticas, 41: 0 - 0.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing

1.	Abrantes, Pedro. 2012. "Organizations make the difference: the appropriation of technologies by Portuguese secondary schools", Trabalho apresentado em 9th Ibero-American Symposium on Education, Cybernetics and Computing, CISCO 2012, In Minutes of the 9th Ibero-American Symposium on Education, Cybernetics and Computing, CISCO 2012, , Orlando.

Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing

1.	Abrantes, Pedro. 2012. "Sistemas de enseñanza y formación del individuo moderno", Sociológica 27, 76: 115 - 148.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês. 2005. "“Espaços de identidade, identidades no espaço”", Trabalho apresentado em Encontro Identidade(s) e Diversidade(s) na Região de Leiria, In Actas do Encontro Identidade(s) e Diversidade(s) na Região de Leiria, Leiria.

2.	Abrantes, Pedro. 2004. "“Um retrato dos alunos enquanto jovens: pistas sociológicas para compreender os estudantes de hoje”", Trabalho apresentado em XIX Profmat, In Actas do XIX Profmat, Covilhã.

3.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D; Pereira, Inês. 2004. "“A relação trabalho-família em contextos organizaconais em mudança”", Trabalho apresentado em V Congresso Português de Sociologia, In Actas do V Congresso Português de Sociologia, Braga.

4.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Conceição, Cristina P; Gomes, Maria C. 2004. "“Para a promoção experimental de uma cultura sociológica”", Trabalho apresentado em V Congresso Português de Sociologia, In Actas do V Congresso Português de Sociologia, Braga.

Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines

1.	Abrantes, Pedro. 30 nov. 2008. "“O peso do chumbo”" Jornal Meia Hora, 0 - 0.

2.	Abrantes, Pedro. 12 jul. 2006. "“As escolas são as caravelas do futuro”" Revista Entre Nós, 0 - 0.

3.	Abrantes, Pedro. 15 jan. 2005. "“A escola é uma experiência colectiva”" Revista Educação & Matemática, nº 81, 0 - 0.

4.	Abrantes, Pedro; Lopes, Sara. 06 abr. 2002. "“Um Sociólogo de Combate”, ensaio sobre a vida e obra de Pierre Bourdieu" Diário de Notícias (suplemento), nº 279, 42 - 45.

Tradução Translation

1.	Abrantes, Pedro; Abrantes, Manuel. 2005. ""Que tipo de sociedade civil é melhor para a democracia?", in Democracia, Novos Desafios e Novos Horizontes". Oeiras: Celta/UNICS. (Livro)

2.	Abrantes, Pedro; Abrantes, Manuel. 2005. ""A decisão dos cidadãos por voto democrático directo: Experiências da Suíça", in Democracia, Novos Desafios e Novos Horizontes". Oeiras: Celta/UNICS . (Livro)

3.	Abrantes, Pedro; Abrantes, Manuel. 2005. ""Confiança social: Abordagens centradas no indivíduo e na comparação entre nações", in Democracia, Novos Desafios e Novos Horizontes". Oeiras: Celta/UNICS . (Livro)

4.	Abrantes, Pedro; Abrantes, Manuel. 2005. ""O futuro da democracia no contexto da globalização e da nova política: desafios e dilemas", in Democracia, Novos Desafios e Novos Horizontes". Oeiras: Celta/UNICS . (Livro)

5.	Abrantes, Pedro. 2003. ""Configurações de governança pluralistas, neo-corporativas e da União Europeia: padrões de elaboração de políticas e de acção dos lóbis numa perspectiva comparada", in Sociologia, Problemas e Práticas 42". Oeiras: CIES/Celta. (Artigo)

6.	Abrantes, Pedro. 2003. "“Elites, classes políticas e democracia no século XXI”, in Elites, Sociedade e Mudança Política". Oeiras: Celta Editora. (Livro)

7.	Abrantes, Pedro. 2003. "A Nova Sociologia Económica: Uma Antologia". Oeiras: Celta Editora. (Livro)

8.	Abrantes, Pedro. 2001. "“A integração europeia provocará uma restruturação dos sistemas de clivagens nacionais?”, in Sociologia, Problemas e Práticas, 37". Oeiras: CIES/Celta. (Artigo)

9.	Abrantes, Pedro. 2001. "“Consequências do realismo na construção de teoria sociológica”, in Sociologia, Problemas e Práticas, 36". Oeiras: CIES/Celta. (Artigo)

Outra produção científica Other scientific production

1.	Abrantes, Pedro. 2010. "“Towards a new relation with education and work? Youth transitions in Europe and in Latin America” (e-Working Paper)". Lisboa: CIES-IUL.

2.	Abrantes, Pedro. 2010. "Recensão da obra: La Apropiación: Destejiendo las Redes de la Desiguadad, de Luís Reygadas". Lisboa: Observatório das Desigualdades.

3.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Seiceira, Filipa; Egreja, Catarina. 2007. "“O software livre e as empresas informáticas: Das tensões latentes às soluções híbridas” (e-Working Paper)". Lisboa: CIES-IUL.

4.	Abrantes, Pedro. 2006. "“Individualização e exclusão: A transição para o ensino secundário no centro de Madrid” (e-Working-Paper)". Lisboa: CIES-IUL.

5.	Abrantes, Pedro. 2005. "“As transições entre ciclos de ensino: entre problema social e objecto sociológico”". Santarém: Interacções, nº1.

6.	Abrantes, Pedro. 2002. "“Congresso Global youth? Young people in the twenty-first century” (notícia)", 2 pp.. Oeiras: Celta Editora (Sociologia, Problemas e Práticas, nº38).

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Abrantes, Pedro; Saraví, Gonzalo; Bertely, María. Ser joven indígena: la doble reivindicación de la identidad. Un estudio en trece comunidades,3er Congreso Nacional de Ciencias Sociales,Cidade do México,2012 (Comunicação).

2.	Abrantes, Pedro. (Hi)Stories of the city: a biographical approach to Lisbon development,Second International Conference of Young Urban Researchers,Lisboa,2011 (Comunicação).

3.	Abrantes, Pedro. “Procesos de individualización y exclusión: la transición entre la educación primaria y secundaria”,Xalapa,2010 (Conferência ou palestra).

4.	Abrantes, Pedro; Saraví, Gonzalo. “Schools, Jobs and “the Real World”: Youth experiences in Europe and in Latin America”,Congresso Mundial de Sociologia,Gotemburgo,2010 (Congresso).

5.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Veloso, Luísa; Henriques, Susana. “Construir e envolver: conhecimento, investigação, identidade”,Fórum de Pesquisas do CIES,Lisboa,2010 (Comunicação).

6.	Abrantes, Pedro. “Las posibilidades de la investigación etnográfica en el ámbito de la educación básica”,Workshop Metodológico,Xalapa,2010 (Outra).

7.	Abrantes, Pedro. “Os caminhos sinuosos da escolarização: efeitos sociais da transição entre ciclos de ensino”,Colóquio Desigualdades no Sistema de Ensino: Percursos, Transições e Contextos,Ponta Delgada,2009 (Conferência ou palestra).

8.	Abrantes, Pedro. “La transición entre etapas de enseñanza en Portugal y en España”,Congreso Nacional de Investigación en Educación,Veracruz ,2009 (Congresso).

9.	Abrantes, Pedro. “Filmar na escola: resultados de um documentário sociológico sobre inovação no 1º ciclo”,Workshops de Investigação do CIES,Lisboa,2009 (Outra).

10.	Abrantes, Pedro. “Continuidades, transições e rupturas entre ciclos de escolaridade”,Workshops de Investigação do CIES,Lisboa,2009 (Outra).

11.	Abrantes, Pedro. “Schooling and leisure: diferent worlds?”,Colóquio Internacional Young People and Roots,Lisboa,2009 (Comunicação).

12.	Abrantes, Pedro. “Convergencias y divergencias en las reformas educativas: los casos de España y Portugal”,XIII Conferencia de Sociología de la Educación (sesão plenária),Badajoz,2008 (Conferência ou palestra).

13.	Abrantes, Pedro. “Brandos costumes? Educação básica e desigualdades sociais”,Profmat 2008 – Congresso Nacional da Associação de Professores de Matemática,Elvas,2008 (Congresso).

14.	Abrantes, Pedro. “Insucesso escolar e desigualdades sociais”,Seminário Aprender para Ser,Rabo de Peixe,2008 (Seminário).

15.	Abrantes, Pedro. “A arquitectura das experiências”,Seminário Espaços Físicos de Ensino e Dinâmicas de Sociabilidade,Porto,2008 (Seminário).

16.	Abrantes, Pedro. “Causas e consequências da distância entre ciclos de ensino”,VI Congresso Português de Sociologia,2008 (Congresso).

17.	Abrantes, Pedro. “Da exaltação dos exames à negação das desigualdades: a escola sob a lente da imprensa generalista”,II Conferência Internacional Educating the Global Citizen,Lisboa,2008 (Conferência ou palestra).

18.	Abrantes, Pedro. “Jovens, Periferias e Instituições” (mesa-redonda),Conferência Internacional Sociologia da Educação, Culturas Juvenis, Biografias Escolares,Porto,2008 (Conferência ou palestra).

19.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês. “Introdução à Sociologia: crónica de um desencontro e propostas para a sua superação”,Encontro O Estado da Sociologia em Portugal: Formação, Investigação e Profissionalização,Lisboa,2007 (Comunicação).

20.	Abrantes, Pedro. “De las retóricas de inclusión a las prácticas de exclusión: promesas incumplidas de la enseñanza media en Portugal y en España”,IX Congreso Español de Sociología,2007 (Congresso).

21.	Abrantes, Pedro. “(Symbolic) walls between schools and historical neighborhoods”,First International Conference of Young Urban Researchers (FICYURB),Lisboa,2007 (Conferência ou palestra).

22.	Abrantes, Pedro. “Dinâmicas de individualização e de exclusão na transição do 1º para o 2º ciclo do ensino básico”,IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,Funchal,2007 (Congresso).

23.	Abrantes, Pedro. “Alunos e educação na imprensa diária portuguesa”,1º Seminário Infância, Cidadania e Jornalismo, Projecto Crianças e Jovens em Notícia,Lisboa,2007 (Seminário).

24.	Abrantes, Pedro. “Mecanismos de selecção nas escolas”,Fórum da Educação,Lisboa,2007 (Outra).

25.	Abrantes, Pedro. “A diversidade como adversidade: uma história de desencontros entre professores e a escola média”,Observatório Permanente das Escolas,2007 (Comunicação).

26.	Abrantes, Pedro. "La diversidad como adversidad: una historia de desencuentros entre profesores y la ESO",XII Conferencia de la Asociación Española de Sociología de la Educación,Logroño,2006 (Conferência ou palestra).

27.	Abrantes, Pedro. "On the strange habit of reading adversity instead of diversity": Madrid middle-schools and their latin-american students",XXII Congresso da Comparative Education Society in Europe (CESE),Granada,2006 (Congresso).

28.	Abrantes, Pedro. "Jogos de identidades: de objecto a ferramenta etnográfica em meio escolar",Encontro Educação em Imagens (painel "Trajectórias"),2006 (Outra).

29.	Abrantes, Pedro; Sebastião, João. "Diversidade e desigualdade na escola",Fórum de Pesquisas CIES 2006,Lisboa,2006 (Outra).

30.	Abrantes, Pedro. "Etnografia em contextos escolares",Porto,2005 (Conferência ou palestra).

31.	Abrantes, Pedro. “Educational systems and social structures in Portugal and Spain”,VII Conferencia da European Sociological Asociation,2005 (Conferência ou palestra).

32.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D; Pereira, Inês. “Changing contexts, enduring roles. The work-family relationship in public and private portuguese organisations”,1ª conferência CWF,Manchester,2005 (Conferência ou palestra).

33.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D; Pereira, Inês. “Work-family wellbeing",Encontro Internacional de Sociologia da Família,Lisboa,2005 (Comunicação).

34.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D; Pereira, Inês. “Mixing work and parenthood in Portuguese youngsters lifecourses",Encontro Internacional de Sociologia da Família,Lisboa,2005 (Comunicação).

35.	Abrantes, Pedro. "Um retrato dos alunos enquanto jovens: pistas sociológicas para compreender os estudantes de hoje",Profmat XIX,Covilhã,2004 (Conferência ou palestra).

36.	Abrantes, Pedro. "Os sentidos em (inter)acção: de objecto de estudo a prática metodológica",Os Sentidos da Escola? Outra vez?,Porto,2004 (Seminário).

37.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D; Pereira, Inês. "A relação trabalho-família em contextos organizaconais em mudança",V Congresso Português de Sociologia,Braga,2004 (Congresso).

38.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Conceição, Cristina P; Gomes, Maria C. "Para a promoção experimental de uma cultura sociológica",V Congresso Português de Sociologia,Braga,2004 (Comunicação).

39.	Abrantes, Pedro. "Terão os jovens que escolher entre a carreira e os filhos? Contextos de trabalho em mudança na Europa",Família, Que Futuro?,2004 (Outra).

40.	Abrantes, Pedro. “Desconstruir os sentidos da escola",Workshops de Investigação do CIES,Lisboa,2004 (Outra).

41.	Abrantes, Pedro. "Contra a crise da família: Crítica a 7 ideias comuns sobre a família",Jornadas de Solidariedade,Santarém,2003 (Conferência ou palestra).

42.	Abrantes, Pedro; Conceição, Cristina P; Pereira, Inês; Gomes, Maria C; Costa, António F.. "A difusão social do ensino experimental das ciências: os projectos Ciência Viva",X Encontro Nacional de Educação em Ciências,Lisboa,2003 (Comunicação).

43.	Abrantes, Pedro. "On the playground society: identity construction and schooling dynamics" (paper),8th Nordic Youth Research Symposium - Youth: Voice and Noise,Roskilde,2003 (Simpósio).

44.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês. "Espaços de identidade, identidades no espaço",Encontro Identidade(s) e Diversidade(s) na Região de Leiria,2003 (Comunicação).

45.	Abrantes, Pedro. “Crossroads to young people of ethnic groups” (paper),Global Youth? Young People in the XXI Century,Plymouth,2001 (Conferência ou palestra).

46.	Abrantes, Pedro. “Jornada de Trabalho sobre Currículos Alternativos” (Orador convidado),Leiria,2001 (Outra).

Organização de evento Event organization

1.	Abrantes, Pedro. Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea,2008 (Encontro).

2.	Abrantes, Pedro; Pereira, Inês; Nascimento, Susana; Pólvora, Alexandre. I Ciclo de Conferências Livres do Programa Doutoral em Sociologia do ISCTE,2007 (Outro).

Relatório de investigação Technical report

1.	Abrantes, Pedro; Campos, Rita; Ribeiro, Ana A. Actividades de Enriquecimento Curricular: Casos de Inovação e Boas Práticas,2009.

2.	Abrantes, Pedro; Caeiro, Tiago; Nuñez, Adriana. Diagnóstico das Realidades Educativas Locais: Três Territórios de Exclusão Social na Grande Lisboa,2007.

3.	Abrantes, Pedro; Santos, Susana; Caeiro, Tiago. Inquérito aos professores do 2º e 3º ciclos de Matemática,2006.

4.	Abrantes, Pedro; Caeiro, Tiago; Santos, Susana. Inquérito aos professores do 2º e 3º ciclos de Ciências da Natureza, Ciências Naturais e Físico-Química,2006.

5.	Costa, António F.; Conceição, Cristina P; Pereira, Inês; Gomes, Maria C; Abrantes, Pedro. Cultura e Movimento: Uma análise sociológica do programa Ciência Viva,2004.

6.	Abrantes, Pedro; Guerreiro, Maria D. Transições Incertas: Os Jovens face ao Trabalho e à Família,2003.

7.	Costa, António F.; Ávila, Patrícia; Gomes, Maria C; Abrantes, Pedro. Cultura Científica e Sociedade do Conhecimento,2001.

Orientações Orientations

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

Orientações Orientations

Dissertação de Mestrado Master degree dissertation

Concluídas Completed

1.	Ana Rita Teixeira, Projetos TEIP e novos perfis profissionais nas escolas: agentes de desenvolvimento local?, 2012. Dissertação (Sociologia e Planeamento) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

2.	Inês Baptista, Poder e Lideranças em Agrupamentos TEIP, 2011. Dissertação (Mestrado de Educação e Sociedade) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

3.	Vanessa Gaspar, O abandono escolar: Uma realidade açoriana, 2010. Dissertação (Mestrado de Sociologia) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

4.	Margarida Garção, Processos de transmissão de valores de cidadania: entre a família e a escola, 2010. Dissertação (Mestrado de Sociologia) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

5.	Gonçalo Manuel Ramos Duque, A escola não é para nós? Uma aproximação sociológica à inadaptação escolar junto dos jovens da Freguesia da Ameixoeira, 2009. Dissertação (Mestrado de Sociologia) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

6.	Telma Isabel Leal Caixeirinho, A pessoa por trás do profissional: As características e as acções que tornam un professor singular, 2009. Dissertação (Mestrado de Sociologia) - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Orientador).

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

1.	Avaliação Externa de Escolas, 2008, Inspeção-Geral da Educação.

2.	Avaliação Externa de Escolas, 2007, Inspeção-Geral da Educação.

3.	Avaliação Externa de Escolas, 2006, Inspeção-Geral da Educação.

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

1.	Abrantes, Pedro António da Silva. Portuguese Journal of Social Sciences, desde 2011/01/01, Função ou tipo de participação: Corpo editorial, Editora: Intellect.

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Dados complementares data

Total

Produção científica Scientific production

67

Livros e capítulos Books and book chapters

19

Livros publicados ou organizados Published or organized books

6

Capítulos de livros publicados Published book chapters

13

Artigos científicos em revistas Papers in periodics

24

Com arbitragem científica With scientific refereeing

23

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

1

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

5

Com arbitragem científica With scientific refereeing

1

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

4

Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines

4

Jornais de notícias Newspapers

2

Revistas Magazines

2

Outros tipos de produção científica Other scientific production

15

Total

Produção técnica Technical production

55

Outros tipos de produção técnica Other technical production

55

Total

Dados complementares (Additional data)

10

Orientações Orientations

6

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

3

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

1

	António Manuel Hipólito Firmino da Costa
	Inês Conceição Farinha Pereira
	Maria das Dores Horta Guerreiro
	Sandra Cristina Mateus Gomes

	Elsa Maria Ferreira Cabral Pegado
	António Manuel Hipólito Firmino da Costa
	Nuno Alexandre de Almeida Alves
	Inês Conceição Farinha Pereira
	Maria das Dores Horta Guerreiro
	Sandra Cristina Mateus Gomes