O Mundo na Escola

Sinopse

Eu sei porque experimentei!

Eu sei porque experimentei!
Grande Aula de Pedro Brogueira e Filipe Mendes, físicos

• Quinta-feira, 10 de outubro de 2013
  Colégio S. Gonçalo, Lagos
• Quinta-feira, 14 de novembro de 2013
  Colégio da Bafureira, Parede
  
• Segunda-feira, 24 de março de 2014
  Escola Básica 2/3 Fernando Pessoa, Sta Maria da Feira
• Terça-feira, 25 de março de 2014
  Externato Delfim Ferreira, Riba d’Ave

Experimentar, experimentar, experimentar… para fazer física! Para saber!

Como fazemos som? O som pode sentir-se? E ver-se? Onde anda? Como ouvi-lo melhor? Como se fazem sons graves e sons agudos?
Vamos fazer uma divertida  viagem pelos fenómenos físicos que estão na base da geração e propagação do som, em que todos vão fazer todas as experiências. Observar e registar. Discutir resultados inesperados e surpreendentes ao fazer vibrar membranas e cordas, objetos curtos e compridos, elásticos e fios mais ou menos esticados.  Em resumo, descobrir como é que o som escondido num cabide  é um sino nos ouvidos.

A eletricidade faz magnetismo sem ímanes? Os ímanes fazem eletricidade sem pilhas ou são preguiçosos e precisam de um empurrãozinho? E quando se juntam, a eletricidade e os ímanes, gostam de ser eles a dar o empurrão?
Mãos à obra e vamos responder a estas perguntas. Cada um de nós vai fazer um eletroíman, um gerador e um motor. Vamos transformar o movimento em eletricidade e a eletricidade em movimento.