Luís Carlos Martins de Almeida Mota
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Data da última atualização
»Last update
:
28/12/2013 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Luís Carlos Martins de Almeida Mota |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Mota, Luís |
Categoria profissional
Position |
Professor Adjunto |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Ciências da Educação. Humanidades-História e Arqueologia.
|
Endereço profissional
Professional address |
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra Rua Dom João III - Solum Coimbra 3030--329 Coimbra Portugal Telefone: (+351)239793120 Fax: (+351)239401461 Correio electrónico: mudamseostempos@gmail.com |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2001-2006 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em História, na área de História da Cultura.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
|
1988-1993 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em História Cultural e Política
(2 anos » years)
.
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
|
1979-1983 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em História
(4 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
|
Formação complementar ( studies)
1990-1991 |
Outros Others |
Curso de Qualificação Ciências da Educação - Profissionalização em serviço. Universidade Aberta,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Centro Estudos Interdisciplinares do Século XX |
Set/2011-Actual |
Outra Situação |
Instituto Politécnico de Coimbra |
Fev/2010-Actual |
Professor Adjunto |
Set/2007-Jan/2010 |
Professor Adjunto Convidado |
Set/1997-Ago/2007 |
Assist. 2º triénio com grau de Mestre/Douto |
Set/2010-Jan/2011 |
Professor Auxiliar Convidado |
Escola Profissional Profitecla |
Set/1996-Mar/2001 |
Professor contratado |
Escola Básica 2, 3 de Cantanhede |
Set/1996-Ago/1999 |
Professor do quadro do 10º Grupo A - História |
Set/1993-Ago/1994 |
Professor do quadro |
Escola Básica Integrada Carlos de Oliveira (Febres/Cantanhede) |
Set/1995-Ago/1996 |
Professor do quadro do 10º Grupo A - História |
Escola Secundária da Mealhada |
Set/1994-Ago/1995 |
Professor do quadro do 10º Grupo A - História |
Escola Secundária da Arganil |
Set/1992-Ago/1993 |
Professor do quadro do 10º Grupo A - História |
Escola Secundária de Vila Nova de Ourém |
Set/1991-Ago/1992 |
Professor do quadro 10º Grupo A - História |
Escola Secundária José Falcão |
Set/1990-Ago/1991 |
Prof quadro nom. prov. 10º Grupo A História |
Escola Secundária Jaime Cortesão |
Set/1989-Ago/1990 |
Prof quadro nom. prov. 10º Grupo A História |
Escola C + S de Vila Nova de Poiares |
Set/1988-Ago/1989 |
Professor provisório 10º Grupo A História |
Escola Secundária de Cantanhede |
Set/1987-Ago/1988 |
Professor provisório 10º Grupo A História |
Escola Preparatória do Bombarral |
Set/1986-Ago/1987 |
Prof. prov. 1º Grupo História/Português |
Escola C+S São João da Pesqueira |
Set/1985-Ago/1986 |
Prof. prov. 1º Grupo História/Português |
Escola Preparatória de Almeida |
Set/1984-Ago/1985 |
Prof. prov. 1º Grupo História/Português |
Escola Secundária da Lousã |
Set/1983-Ago/1984 |
Professor provisório 10º Grupo A História |
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Instituto Politécnico de Coimbra |
Curso»Academic program: Animação Socioeducativa - regime pós-laboral Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ateliê de animação cultural do património(Docente)
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Curso»Academic program: Educação Básica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História e Geografia II(Docente)
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Curso»Academic program: Mestrado em ensino do 1º e 2º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Prática educativa - 1º ano(Docente)
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Curso»Academic program: Animação Socioeducativa - regime pós-laboral Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História Regional e Local(Docente)
- Museologia e Património Cultura(Docente)
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Curso»Academic program: Educação Básica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História e Geografia I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Social Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História Contemporânea de Portugal(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Organizacional Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História Contemporânea(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Social Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História Contemporânea(Docente)(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do 1º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História de Portugal(Docente)
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão social do programa de Estudo do Meio e as novas conceções metodológicas na sua abordagem(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Animação Socioeducativa Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História das Mentalidades em Portugal(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão social do programa de Estudo do Meio e as novas conceções na sua abordagem(Docente)
- Temas de História de Portugal Contemporâneo(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do 1º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do 1º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História de Portugal(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Organizacional Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Social Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do 1º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão social do programa de Estudo do Meio e as novas conceções metodológicas na sua abordagem(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do 1º ciclo do ensino básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão social do programa de Estudo do Meio e as novas conceções metodológicas na sua abordagem(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e cultura portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico-variante de Educação Visual e Tecnológica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão Social do Programa de Estudo do Meio e as Novas Conceções Metodológicas na sua Abordagem(Docente)
- Temas de História de Portugal Contemporâneo(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico-variante de Educação Visual e Tecnológica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico-variante de Educação Visual e Tecnológica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Turismo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História de Portugal(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Formação Complementar - Ensino Básico 1º Ciclo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dimensão Social do Programa do Estudo do Meio e as Novas Conceções Metodológicas na sua Abordagem(Docente)
|
Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico-variante de Educação Visual e Tecnológica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
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Curso»Academic program: Lic. Professores do Ensino Básico - variante de Português/Francês Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Animação Socioeducativa Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Técnicas de Animação Comunitária(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Sociedade e Cultura Portuguesas(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino I(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Organizacional Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Comunicação Social Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais(Docente)
|
Curso»Academic program: Licenciatura em Professores do Ensino Básico - variante de Educação Física Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ciências Sociais e sua Metodologia de Ensino II(Docente)
|
Curso»Academic program: Licenciatura em Turismo Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História de Portugal(Docente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Animação Socioeducativa Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História Regional e Local(Docente)
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Centro Estudos Interdisciplinares do Século XX |
Curso»Academic program: 3.º Ciclo em Estudos Contemporâneos Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Seminário Comunicação e Educação
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Curso»Academic program: Mestrado em Educação e Formação de Adultos e Intervenção Comunitária Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Políticas e Práticas de Educação de Adultos(Docente)
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Escola Profissional Profitecla |
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- História - Curso de Turismo
|
Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
Instituto Politécnico de Coimbra |
Jan/2010-Actual |
Escola Superior de Educação de Coimbra |
Vogal do Conselho Técnico-Científico |
Jan/2003-2009 |
Escola Superior de Educação de Coimbra |
Vogal do conselho científico |
Jan/1999-2001 |
Escola Superior de Educação de Coimbra |
Membro da Assembleia de Representantes |
Jan/1999-1999 |
|
Membro da Assembleia Eleitoral |
Escola Secundária da Arganil |
Jan/1993-Ago/1993 |
|
Membro do Conselho de Direção |
Escola Secundária Jaime Cortesão |
Jan/1989-1992 |
|
Membro da Comissão Diretiva da Direção do Sindicato dos Professores da Zona Centro |
Escola C + S de Vila Nova de Poiares |
Jan/1988-1991 |
|
Conselheiro Nacional da Federação Nacional dos Sindicatos de Educação (FNSP/FNE) |
Atividades de Direção e Administração (Management and Administration activities)
Centro Estudos Interdisciplinares do Século XX |
Jan/2012-Actual |
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-
Vice-coordenador científico do GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais |
Instituto Politécnico de Coimbra |
Jan/2011-Actual |
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-
Coordenador do mestrado em ensino no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico |
Jan/2010-2012 |
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-
Coordenador da Prática Pedagógica do 2º Ciclo do Ensino Básico |
Jan/2007-2009 |
Escola Superior de Educação de Coimbra |
-
Vice-Presidente do Conselho Científico |
Escola Básica 2, 3 de Cantanhede |
Set/1996-Ago/1999 |
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-
Coordenador do Projeto Crescer/PEPT 2000 |
Jan/1998-1999 |
|
-
Coordenador do Projeto:Da Gestão Democrática da Sala de Aula à Gestão Flexível do Currículo, construído ao abrigo do decreto-lei
4848 [gestão flexível do currículo] |
Jan/1997-1999 |
|
-
Membro de equipa de coordenação do Projeto Escolas Inclusivas |
Set/1993-1995 |
|
-
Diretor de Turma no 3º Ciclo do Ensino Básico |
Escola Secundária da Arganil |
Set/1992-Ago/1993 |
|
-
Membro de equipa de coordenação do Projeto Educativo de Escola |
Set/1992-Ago/1993 |
|
-
Coordenador de Projeto - Património Cultural |
Set/1992-Ago/1993 |
|
-
Diretor de Turma no 3º Ciclo do Ensino Básico |
Escola Preparatória do Bombarral |
Jan/1986-1992 |
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-
Dirigente do Sindicato dos Professores da Zona Centro (SPZC) |
Atividades de Serviços técnicos especializados (Specialized technical services activities)
Instituto Politécnico de Coimbra |
Jan/2012-Actual |
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Serviço realizado»Executed service: Perito externo de acompanhamento do Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP), do Agrupamento de Escolas de Escalada
– Pampilhosa da Serra |
Atividades de Extensão Universitária (Other services rendered through University)
Centro Estudos Interdisciplinares do Século XX |
Set/2011-Actual |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Investigador integrado |
Instituto Politécnico de Coimbra |
Jan/1999-2000 |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Comissário Científico Adjunto da exposição A Universidade na Formação do Brasil, da iniciativa da «Comissão Nacional Para
A Comemoração Dos Descobrimentos Portugueses», que deveria ter tido lugar em S. Paulo, no Brasil |
Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
Escola Básica 2, 3 de Cantanhede |
Set/1996-Ago/1999 |
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Atividade realizada»Activity: Concepção de uma coleção de ficheiros de treino/sistematização sobre os diferentes conteúdos da disciplina de História para
o 3º Ciclo do Ensino Básico |
Set/1996-Ago/1999 |
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Atividade realizada»Activity: Concepção de uma coleção de instrumentos de pilotagem para promover a organização democrática do trabalho escolar e das relações
pessoais da turma, processos operantes das finalidades da Formação Pessoal e Social e da Educação para a Cidadania. |
Jan/1996-1999 |
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Atividade realizada»Activity: Orientação e acompanhamento de professores ao nível da elaboração e implementação de materiais para a diferenciação e gestão
democrática das salas de aula, no âmbito do projeto CRESCER/PEPT2000 em várias escolas de Cantanhede |
Jan/1993-1996 |
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Atividade realizada»Activity: Produção de material para salas de estudo tendo desenvolvido um programa de métodos de estudo que visava desenvolver nos alunos
competências ao nível do Aprender a Aprender |
Escola Secundária da Arganil |
Set/1992-Ago/1993 |
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Atividade realizada»Activity: Delegado do 10º Grupo A – História, do 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário |
Escola Secundária de Cantanhede |
Set/1987-Ago/1988 |
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Atividade realizada»Activity: Delegado aos congressos da União Geral dos Trabalhadores (UGT) |
Escola C+S São João da Pesqueira |
Set/1985-Ago/1986 |
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Atividade realizada»Activity: Delegado do 1º Grupo do Ensino Preparatório – Português e História |
Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2010-2012 Escolas de Formação de Professores em Portugal: História, Arquivo, Memória |
Referência do projeto»Project reference: PTDC/CPE/100797/2008. Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
2006- Actual |
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) , Membro.
Membro da Secção de História da Educação da SPCE.
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1996- Actual |
Movimento da Escola Moderna (MEM)., Membro.
2008-2009: Membro da comissão científica .
|
Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Mota, Luís; Ferreira, António G. 2013. Modelos de ensino e aprendizagem da História. Da formação enciclopédica à especialização (1901-1957). In Historiografias Portuguesa e Brasileira no Século XX. Olhares cruzados, ed. João Paulo Avelãs Nunes e Américo Freire, 239 - 290. ISBN: 978-989-26-0654-3. Coimbra : Imprensa da Universidade de Coimbra . |
|
|
|
2. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2013. A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal
Defensora da Infância (1912-1916). In Prensa Pedagógica y patrimonio histórico educativo, 197 - 208. ISBN: 978-84-9012-329-4. Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca. |
|
|
|
3. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2013. A formação de professores do ensino primário durante a crise revolucionária (1974-1976). In Educação e formação de professores: história(s) e memória(s), 79 - 83. ISBN: 978-989-96701-9-8. Portalegre: Instituto Politécnico/Escola Superior de Educação. |
|
|
|
4. |
Mota, Luís; Ferreira, António G. 2012. Instituições de Ensino Normal Primário Público em Coimbra (1901-1989). In Escolas de Formação de Professores em Portugal, 149 - 204. ISBN: 978-989-689-267-8. Lisboa: Edições Colibri. |
|
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|
5. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2012. Uma educação superior para professores. A Escola Normal Superior anexa à Universidade de Coimbra (1911-1930). In Formación de Élites y Educación Superior (Siglos XVI-XXI), 529 - 541. ISBN: 978-84-940214-1-1. Salamanca: Hergar Ediciones Antema. |
|
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|
6. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2011. Representações do Plano de Educação Popular e da Campanha Nacional de Educação de Adultos no Ensino Normal Primário de Coimbra. In Educação e Formação de Adultos. Políticas, Práticas e investigação, 177 - 188. ISBN: 978-98926-0136-6. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. |
|
|
|
7. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2011. Influencias del positivismo evolucionista de Herbert Spencer en la educación en Portugal. In Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1810-2010), 615 - 628. ISBN: 978-84-615-4043-3. Salamanca: Hergar Ediciones Antema y Alexia Cachazo Vasallo. |
|
|
|
8. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2009. La construcción de la modernidad y las influencias alemanas en la educación en Portugal. Jaime Moniz y la reforma de la enseñanza
secundaria. In Influencias Alemanas en la Educación Española e Iberoamericana, 519 - 534. ISBN: 978-84-95229-92-2. Salamanca: Globalia Ediciones Anthema. |
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2013. "Memories of life experiences in a teacher training institution during the revolution", Paedagogica Historica 49, V: 698 - 715.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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2. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2013. "A formação de professores do ensino secundário em Portugal no século XX", Revista de Educação PUC-Campinas 18, 1: 115 - 123.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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3. |
Vilhena, Carla; Mota, Luís. 2013. "É preciso educar as mães. As revistas de educação familiar e a profissionalização da maternidade (1945-1958)", Exedra, revista científica., Temático: 72 - 79.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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4. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2013. "A formação de professores do ensino liceal. A Escola Normal Superior da Universidade de Coimbra (1911-1930)", Revista Portuguesa de Educação 26, 2: 85 - 109. |
|
|
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5. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2011. "Memória(s) 30 anos depois. (Entre)vistas a pretexto da formação de professores no PREC", Estudos do Século XX, 11: 69 - 85. |
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6. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2010. "Educação e formação de professores do ensino secundário na Primeira República", Revista Exedra, 4: na - na.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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7. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2009. "Do Magistério Primário a Bolonha. Políticas de formação de professores do ensino primário", Revista Exedra, 1: na - na.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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|
|
8. |
Mota, Luís. 2008. "Memória(s), imagens do passado e discursos identitários na imprensa escolar", Estudos do Século XX, 8: 233 - 246.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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|
9. |
Mota, Luís. 2007. "Confronto ideológico nos primórdios do Salazarismo: uma campanha contra a Escola do Magistério Primário de Coimbra", Estudos do Século XX, 7: 205 - 227.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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|
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10. |
Mota, Luís. 2001. "A Reforma da Universidade enquanto projeto pedagógico [e social] de formação de elites", História das Ideias, 22: 491 - 504.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Mota, Luís. 2012. "O Plano de Educação Popular (1952-1956). Do enquadramento jurídico-institucional às práticas sociais", Trabalho apresentado em IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares, In Actas do IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares, Lisboa. |
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2. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2012. "Memória e História. Das fontes documentais aos testemunhos orais no projeto «Casas da Criança» (1938-1965)", Trabalho apresentado em III Foro de Museísmo Pedagógico y V Jornadas Cientí ficas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-E
ducativo (SEPHE), In Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugal durante el siglo XX. Murcia: Sociedad Española para el Estudio
del Patrimonio Historico-Educativo (sephe), Murcia.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
|
|
|
3. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2012. "Formar Professores Para Cumprir a Educação na República. A Ideologia e a Ação Política", Trabalho apresentado em Colóquio Internacional República, Universidade e Academia, In Atas do Colóquio Internacional República, Universidade e Academia, Coimbra. |
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4. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2011. "Uma questão de natureza económica. Métodos e processos de transmissão da verdade científica na Escola Normal Superior da Universidade
de Coimbra", Trabalho apresentado em Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências, In Livro de Atas do Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências, Coimbra. |
|
|
|
5. |
Mota, Luís. 2010. "O quotidiano num estabelecimento de ensino normal. A Escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1989)", Trabalho apresentado em Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, In Livro de actas do Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, Porto. |
|
|
|
6. |
Mota, Luís. 2010. "Memória, História e Discursos Identitários. Contributos para um debate", Trabalho apresentado em -, In Outros Combates Pela História, Coimbra. |
|
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|
7. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. 2009. "«A Voz do Professor»: a problemática da educação nas vésperas da República", Trabalho apresentado em Colóquio A República e as ilhas - História e Memória, In A História da Imprensa e a Imprensa na História: o contributo dos Açores, Ponta Delgada. |
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|
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8. |
Mota, Luís. 1990. "A Minuta para o Regimento da Livraria da Universidade de Coimbra", Trabalho apresentado em Congresso “História da Universidade” , In História, Memória, Perspetivas : actas / do Congresso "História da Universidade" , história, memória, perspectiva. |
|
|
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Outra produção científica Other scientific production |
1. |
Mota, Luís. 2006. "A Escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1989). Entre Ideologia, Memória e História". Coimbra: Tese de doutoramento submetida à FL-UC e não publicada. |
2. |
Mota, Luís. 1993. "A Apologética Cristã em Portugal (1670-1818)". Lisboa: Dissertação de mestrado submetida à FCSH da Univ. Nova Lisboa e não publicada. |
3. |
Mota, Luís; Cameira, C.; Nunes, L.. 1990. "Homo Sapiens Europus – A Análise da Cultura Planetária". Coimbra/Lisboa: Não publicada. Ensaio candidato ao Maxwell Prize Competition 1990, promovido pela International Society for the Study of European Ideas (ISSEI)].
. |
Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Mota, Luís. Jogos e educação física para a infância na transição do século XIX para o século XX,I Colóquio Ibérico Jogos e atividade física: corpos, educação e emoção,Coimbra,2013 (Comunicação). |
2. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal
Defensora da Infância (1912-1916),Jornada de Estudio sobre PRENSA Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo,2013 (Comunicação). |
3. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal
Defensora da Infância (1912-1916),Colóquio Momentos e entendimentos da Educação em Portugal e no Brasil,Coimbra,2013 (Comunicação). |
4. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Património Escolar e História da Educação. Colóquio Educação e História: a conveniência da relação,Colóquio Educação e História: a conveniência da relação,Coimbra,2013 (Comunicação). |
5. |
Mota, Luís; Vale, V.. A Educação da Infância nas últimas décadas. Das políticas às práticas,Colóquio Educação e História: a conveniência da relação,Coimbra,2013 (Comunicação). |
6. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A formação de professores do ensino primário em Coimbra no século XX,V Jornadas de Inverno de Educação e Herança Cultural. Da escola sonhada à escola construída,Porto,2013 (Comunicação). |
7. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A formação de professores do ensino primário durante a crise revolucionária (1974-1976),Colóquio 150 anos de Formação de Professores em Portugal (1862-2012),Portalegre,2012 (Comunicação). |
8. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Memória e História. Das fontes documentais aos testemunhos orais no projeto Casas da Criança (1938-1965),III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y las V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio
Histórico Educativo,Murcia,2012 (Comunicação). |
9. |
Mota, Luís. O ensino técnico e profissional em Portugal,Colóquio A Educação no passado e no presente em Portugal e no Brasil,Coimbra ,2012 (Comunicação). |
10. |
Mota, Luís. Coimbra e o Plano de Educação Popular através das páginas da imprensa regional e local (1952-1956),Colóquio Educação e Sociedade: Aprender e Investigar,Portalegre,2012 (Comunicação). |
11. |
Mota, Luís. O Plano de Educação Popular (1952-1956). Do enquadramento jurídico-institucional às práticas sociais,IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Rituais, Espaços e Patrimónios Escolares, Lisboa,2012 (Comunicação). |
12. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Uma educação superior para professores. A Escola Normal Superior anexa à Universidade de Coimbra (1911-1930),X Congreso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana Formación de Élites y Educación Superior (Siglos XVI-XXI),Salamanca,2012 (Comunicação). |
13. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Influências do positivismo evolucionista de Herbert Spencer na educação em Portugal,Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras,Coimbra,2012 (Comunicação). |
14. |
Mota, Luís. «Os professores não se encontram, formam-se». 150 anos de ensino normal primário,Colóquio Luso-Brasileiro Problemáticas da Educação Contemporânea,Coimbra,2012 (Comunicação). |
15. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Uma questão de natureza económica. Métodos e processos de transmissão da verdade científica na Escola Normal Superior da Universidade
de Coimbra,Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências,Coimbra,2011 (Poster). |
16. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Influencias del positivismo evolucionista de Herbert Spencer en la educación en Portugal, Influencias Inglesas en la Educación Española e IberoAmericana (1810-2010) - Congreso Internacional Iberoamericano V Conversaciones
Pedagógicas de Salamanca, Salamanca,2011 (Comunicação). |
17. |
Mota, Luís; Ferreira, António G. A fabricação da História. A História que as instituições tecem,Colóquio Internacional Historiografias portuguesa e brasileira no século XX.,Coimbra ,2011 (Comunicação). |
18. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Representações do Plano de Educação Popular e da Campanha Nacional de Educação de Adultos no ensino normal primário de Coimbra,III Jornadas de Educação e Formação da Universidade de Coimbra,Coimbra ,2011 (Comunicação). |
19. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Educação, ensino e formação de professores na imprensa da especialidade durante a I República (1910-1926),Colóquio Internacional 1910-2010: Comunicação e Educação Republicanas,Coimbra,2010 (Comunicação). |
20. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Representações sobre a mulher na formação de professores durante o Estado Novo,Colóquio Luso-Brasileiro Educação e Cidadania. Discursos do passado e do presente,Coimbra,2010 (Comunicação). |
21. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Formar professores para cumprir a educação na República. A ideologia e a ação política,Colóquio Internacional República, Universidade e Academia,Coimbra,2010 (Comunicação). |
22. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. As casas da criança de Bissaya Barreto. O seu contributo para a História da Educação e a preservação da herança educativa
em Portugal,II Fórum Ibérico de Museologia da Educação,Viana do Castelo ,2010 (Comunicação). |
23. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Posicionamentos sobre a importância da educação para o desenvolvimento nas primeiras décadas da segunda metade do século XX,VI Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano,Coimbra,2009 (Comunicação). |
24. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. La construcción de la modernidade y las influencias alemanas en la educación en Portugal. Jaime Moniz y la reforma de la enseñanza
secundaria,Influencias Alemanas en la Educación Española e IberoAmericana (1809-2009). Congreso Internacional Iberoamericano/IV Conversaciones
Pedagogicas,Salamanca,2009 (Comunicação). |
25. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A formação de professores durante a crise revolucionária (1974-1976),II Colóquio Internacional 1909-2009: Crise e Criatividade através da imprensa,2009 (Comunicação). |
26. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. Formação de Professores: do Magistério Primário ao curso do processo de Bolonha,Colóquio Luso-Brasileiro Sentidos da Educação Contemporânea,Coimbra,2009 (Comunicação). |
27. |
Ferreira, António G; Mota, Luís. A Voz do Professor: a problemática da educação nas vésperas da República,Colóquio Internacional A História da Imprensa e a Imprensa na História: o contributo dos Açores,Ponta Delgada ,2009 (Comunicação). |
28. |
Mota, Luís. Memória, História e Discursos Identitários. Contributos para um debate,Colóquio Internacional de Coimbra, Outros Combates pela História,Coimbra,2008 (Comunicação). |
29. |
Mota, Luís. O quotidiano num estabelecimento de ensino normal. A Escola do Magistério Primário de Coimbra,VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Cultura Escolar, Migrações e Cidadania,Porto,2008 (Comunicação). |
30. |
Mota, Luís. Norma e realidade(s). A formação de professores durante a normalização – A Escola do Magistério Primário de Coimbra,Colóquio Educação e Sociedade: Realidade e Temas Contemporâneos,Coimbra,2008 (Comunicação). |
31. |
Mota, Luís. Projetos de Trabalho Numa Sala de Aula Do 9º Ano do Ensino Básico,Sábado Pedagógico,2000 (Outra). Tipo de trabalho: Sessão. |
32. |
Mota, Luís. Organização do Trabalho na Sala de Aula,Seminário «Projetos locais – Dinâmicas globais», Porto,1999 (Comunicação). |
33. |
Mota, Luís. Projetos de Trabalho numa Sala de Aula do Ensino Básico,XXI Congresso do Movimento da Escola Moderna,1999 (Comunicação). |
34. |
Mota, Luís. Da Gestão Democrática da Sala de Aula à Gestão Flexível do Currículo – Uma Experiência na Sala de Aula de História do Ensino
Básico,I Encontro de Professores de História do Distrito de Coimbra «25 de Abril, 25 Anos Depois»,Coimbra,1999 (Comunicação). |
35. |
Mota, Luís. Pedagogia Diferenciada na Sala de Aula,Fórum «Dificuldades de Aprendizagem, Modelos e Estratégias de Intervenção», Aveiro,1999 (Comunicação). |
36. |
Mota, Luís. Gestão Flexível do Currículo nos 2º E 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário,Sábado Pedagógico,1999 (Poster). Tipo de trabalho: Sessão. |
37. |
Mota, Luís. Pedagogia Diferenciada,Encontro Distrital CAE PEPT/Alpha «A Escola é para todos», intitulado Da Diversidade à Diferenciação Pedagógica,Viseu,1998 (Comunicação). |
38. |
Mota, Luís. O Projeto Crescer e as Práticas Isomórficas de Formação nas Técnicas do Movimento da Escola Moderna,XXº Congresso do Movimento da Escola Moderna,Coimbra,1998 (Comunicação). |
39. |
Mota, Luís. Organização de Ficheiros e Instrumentos de Trabalho Diferenciado – As Disciplinas de Francês, História e Língua Portuguesa,XXº Congresso do Movimento da Escola Moderna,Coimbra,1998 (Comunicação). |
40. |
Mota, Luís. A Organização e a Estrutura da Sala de Aula e Instrumentos de Pilotagem em Salas de Aula do Ensino Básico – Francês, História
E Língua Portuguesa,XXº Congresso do Movimento da Escola Moderna,Coimbra,1998 (Comunicação). |
41. |
Mota, Luís. Práticas de Autorregulação da Aprendizagem na Sala de Aula de História,IV Encontro de Professores de História, organizado pela Associação de Professores da História – secção da Região Autónoma
da Madeira,Funchal,1998 (Comunicação). |
42. |
Mota, Luís. Métodos de Estudo e Construção de Ficheiros,Sábado Pedagógico,1998 (Comunicação). Tipo de trabalho: Sessão. |
43. |
Mota, Luís. -,Encontro de Avaliação Final do Projeto Escolas Inclusivas,Foz do Arelho,1998 (Comunicação). |
44. |
Mota, Luís. Análise Paradigmática sobre as Evoluções e Persistências nas Ideias Religiosas do Século XVIII (1670-1820),Seminário Livre de História das Ideias, Lisboa,1992 (Comunicação). Seminário da responsabilidade da Professora Doutora Zília Osório de Castro. |
45. |
Mota, Luís. Rolão Preto, o pensamento Nacional-Sindicalista,Seminário Livre de História das Ideias,Lisboa,1992 (Comunicação). Seminário da responsabilidade da Professora Doutora Zília Osório de Castro. |
46. |
Mota, Luís. A Dedução Cronológica e Analítica - José Seabra da Silva,Seminário Livre de História das Ideias,Lisboa,1992 (Comunicação). Seminário da responsabilidade da Professora Doutora Zília Osório de Castro. |
47. |
Mota, Luís. “A Minuta para o Regimento da Livraria da Universidade de Coimbra” de António Ribeiro dos Santos – Notas para o seu Enquadramento
Histórico-Cultural,Congresso História da Universidade ,Coimbra,1991 (Comunicação). |
48. |
Mota, Luís. Messianism and Profetism in XIXª Century: 1808 until 1810,2ª Conferência Internacional da International Society for the Study of European Ideas (ISSEI), subordinada ao tema «Comparative
History of European Nationalism - toward Europe 1992»,1990 (Comunicação). |
Curso de curta duração lecionado Taught short course |
1. |
Mota, Luís. Como fazer programas de apoio na sala de aula – a gestão diferenciada do currículo, 2002 (Outra). Duração: 45 horas., Tipo de participação: Docente. Tipo de Acção de formação: Oficina de formação
Oficina de formação, na área de formação de Inovação educacional, acreditada pelo Conselho científico Pedagógico de Formação
Continua.
Foram ministradas pelo autor várias edições desta oficina nos seguintes locais e anos:
Centro de Formação de Professores do Calhabé – Coimbra (2002).
Centro de Formação Ágora – Coimbra (2001), na Escola Básica 2, 3 Inês de Castro – Coimbra e na Escola Básica 2, 3 de Penacova.
Centro de Formação Tomás da Fonseca – Mortágua (2001).
Centro de Formação Rodrigues Lapa – Mealhada, em 2000 e 2001 na Escola Secundária da Mealhada e em 2000, na Escola Básica
2, 3 da Anadia.
Centro de Formação de Professores José Pereira Tavares – Aveiro (2000)
Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cantanhede (1999).
Centro de Formação de Professores de Vila Nova de Poiares (1999).
CENFICAPE – Centro de Formação do Zêzere (1999).
. |
2. |
Mota, Luís. O Estudo do Meio e a Expressão Plástica – uma relação viva para viver, 2001 (Outra). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Outra. Participação dos autor: Coorientação
Acção de formação acreditada pelo Conselho científico Pedagógico de Formação Continua sendo creditados, pela sua frequência
3 créditos. |
3. |
Mota, Luís. O Projeto Educativo de Escola e a Implementação de Práticas de Autoavaliação e Gestão Estratégica, 2001 (Outra), promovido por Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cantanhede . Duração: 50 dias., Tipo de participação: Docente. Tipo de formação:Círculo de Estudos Esta formação, acreditada pelo Conselho científico Pedagógico de Formação Continua serviu
como apoio à implementação do projeto Qualidade XXI, do Instituto de Inovação Educacional. |
4. |
Mota, Luís. O estudo autónomo na aula e os projetos de grupos de alunos para a gestão flexível dos programas, 2001 (Outra). Duração: 45 horas., Tipo de participação: Docente. Tipo de Acção: Projeto
Acção de formação acreditada pelo Conselho científico Pedagógico de Formação Continua na área de formação em Inovação Educacional. |
5. |
Mota, Luís. Como fazer programas de apoio na sala de aula – a gestão diferenciada do currículo, 1999 (Outra). Duração: 45 horas., Tipo de participação: Docente. Tipo de Acção de formação: Estágio Estágio, na área de formação em Inovação Educacional acreditada pelo Conselho científico
Pedagógico de Formação Continua. |
6. |
Mota, Luís. O estudo autónomo na aula e os projetos de grupos de alunos para a gestão flexível dos programas, 1999 (Outra). Duração: 45 horas., Tipo de participação: Docente. Tipo de Acção de formação: Oficina de formação Oficina de formação, na área de formação em Inovação Educacional, acreditada
pelo Conselho científico Pedagógico de Formação Continua . |
7. |
Mota, Luís. Curriculum e relatório crítico, 1991 (Outra), promovido por Instituto Superior Educação no Trabalho (ISET). Duração: 2 dias., Tipo de participação: Docente. Participação do autor: orientação da componente prática
Esta acção de formação, dirigida a Educadoras(es) de Infância e Professores(as) dos Ensinos Básico e Secundário, foi ministrada
em 13 edições, entre 1990 e 1991, nos concelhos de Anadia, Aveiro, Cantanhede, Coimbra, Leiria, Mealhada, Mira, Montemor-o-Velho
e Viseu. |
Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico Didactic and pedagogic material development |
1. |
Mota, Luís. Projetos de trabalho dos alunos, uma sala de aula de História do 9º Ano. O Ensino da História,1999. |
Organização de evento Event organization |
1. |
Mota, Luís. I Colóquio Ibérico Jogos e atividade física: corpos, educação e emoção,2013 (Outro). |
2. |
Mota, Luís. Colóquio Momentos e entendimentos da Educação em Portugal e no Brasil,2013 (Outro / Organização). |
3. |
Mota, Luís. Colóquio Educação e História: a conveniência da relação,2013 (Outro). |
4. |
Mota, Luís. Colóquio A Educação no passado e no presente em Portugal e no Brasil,2012 (Outro). |
5. |
Mota, Luís. Colóquio Educação e Sociedade: Aprender e Investigar,2012 (Outro / Organização). |
6. |
Mota, Luís. Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras,2012 (Outro / Organização). |
7. |
Mota, Luís. Colóquio Luso-Brasileiro Problemáticas da Educação Contemporânea,2012 (Outro / Organização). |
8. |
Mota, Luís. X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Formación de Élites y Educación Superior (Siglos XVI-XXI),2012 (Congresso). |
9. |
Mota, Luís. Colóquio Luso-Brasileiro Educação e Cidadania. Discursos do passado e do presente,2010 (Outro / Organização). |
10. |
Mota, Luís. Colóquio Luso-Brasileiro Sentidos da Educação Contemporânea,2009 (Outro). |
Outra produção técnica Other technical production |
1. |
Mota, Luís. Modelos de formação de professores do ensino não superior em Portugal. Da norma à realidade,2012. Produção no âmbito de uma aula no curso de mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional . |
2. |
Mota, Luís. Formação de Professores do Ensino Liceal em Portugal,2011. Produção no âmbito de uma aula no Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico. |
3. |
Mota, Luís; Ferreira, António G. Formação de Professores do Ensino Liceal em Portugal,2011. Produção no âmbito de uma aula no Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Formação de Professores. |
4. |
Mota, Luís. Educação e Cidadania,2011. Produção no âmbito de uma aula no Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. |
Dados Complementares (Additional data)
Tese de Doutoramento Phd Thesis |
1. |
Joana Darc Sousa, A perceção da criança, entre 8 e 10 anos de idade, sobre a sua infância e a sua educação no contexto familiar e escolar, 2013. Tese (Curso de 3º Ciclo em Estudos Contemporâneos) - Universidade de Coimbra (Co-orientador). Co-orientação: António Gomes Ferreira. |
2. |
Danieli Tavares, Transformações e tensões na dinâmica da gestão escolar: modelos organizacionais em Portugal e no Brasil (1990 a 2010), 2013. Tese (Curso de 3º Ciclo em Estudos Contemporâneos) - Universidade de Coimbra, Bolseiro(a) de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Co-orientador). Co-orientação: António Gomes Ferreira. |
Dissertação de Mestrado Master degree dissertation |
1. |
Rui Miguel Nobre Ferreira, A internet e a aprendizagem autodirigida, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Formação de Adultos e Intervenção Comunitária) - Universidade de Coimbra (Orientador). coorientação com Albertina Oliveira. |
2. |
Ricardo Oliveira , Viver com o envelhecimento: das políticas às práticas. Estudo de caso na freguesia de Coz, concelho de Alcobaça, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Formação de Adultos e Intervenção Comunitária) - Universidade de Coimbra (Orientador). Coorientação com Cristina Vieira. |
1. |
Ana Luísa Pinto Bernardo, O Programa IPL60+ e o envelhecimento ativo, 2013. (Orientador). |
2. |
Dalila Vilela, O modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna. Da teoria à prática, 2013. (Orientador). |
Orientação de outra natureza Other orientation |
1. |
Ser professor do 1º CEB na Lousã – ontem e hoje, 2009. Instituto Politécnico de Coimbra (Orientador). Orientandos: Maria Filomena Coelho e Isabel Tomás
Monografia do Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica em Expressão e Educação Físico-Motora, Musical, Dramática
e Plástica, para Educadores de Infância e Professores de 1º Ciclo do Ensino Básico. |
Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
1. |
Mota, Luís. Participação no júri de António Cerca . Ensino Primário/1º Ciclo do Ensino Básico. Percursos, Identidades e Contextos (Da revolução de abril de 1974 aos agrupamentos
de escola), 2013. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra. |
2. |
Mota, Luís. Participação no júri de Helder Manuel Guerra Henriques . Formação, Sociedade e Identidade Profissional dos Enfermeiros: A Escola de Enfermagem de Castelo Branco/Dr. Lopes Dias (1948-1988), 2011. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra. Participação: Arguente das provas de doutoramento. |
1. |
Mota, Luís. Participação no júri de Inês Isabel Coelho Pimenta . (Re)aprender a construir conhecimentos, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: Arguente do relatório final. |
2. |
Mota, Luís. Participação no júri de Fernanda Paula Maia Pinheiro . Orientação profissional ao longo da vida. Contributo para a compreensão do papel de serviço público de emprego, 2013. Participação: Arguente das provas de mestrado. |
3. |
Mota, Luís. Participação no júri de Márcia Ribeiro . Um percurso repleto de desafios e aprendizagens, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar e em ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: Arguente do relatório final. |
4. |
Mota, Luís. Participação no júri de Ana Jorge . O início de uma longa caminhada: da formação à profissionalização: relatório final, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar e em ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: Arguente do relatório final. |
5. |
Mota, Luís. Participação no júri de Helena Carmo da Silva Faustino . Motivação para a construção das aprendizagens no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
6. |
Mota, Luís. Participação no júri de Sara Daniela Sousa Teixeira . primeiros passos de uma professora no ensino básico, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
7. |
Mota, Luís. Participação no júri de Fernanda Baeta Marques . o a, b, c, … do professor: o papel do professor no processo ensino-aprendizagem, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
8. |
Mota, Luís. Participação no júri de Sandra Maria Castro Murta Costa . A grande caminhada na escalada do tesouro da educação… O ancoradouro de chegada é apenas e tão só mais um ancoradouro…, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
9. |
Mota, Luís. Participação no júri de Sofia Maria Rodrigues Alves Barreiros . De aprendizagem em aprendizagem: educar na diversidade, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
10. |
Mota, Luís. Participação no júri de Ana Rita Teixeira Montenegro . um olhar reflexivo sobre as práticas educativas no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
11. |
Mota, Luís. Participação no júri de Ana Elísio Grilo Oliveira . Observar para avaliar, avaliar para decidir, decidir para agir, 2013. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
12. |
Mota, Luís. Participação no júri de Carina Amoêdo . A visão de uma estagiária, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: Arguente do relatório final. |
13. |
Mota, Luís. Participação no júri de Ana Carina Rodrigues Bettencourt . As perspetivas das crianças sobre o quotidiano de um Jardim de Infância, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: Arguente do relatório final. |
14. |
Mota, Luís. Participação no júri de Jorge Manuel Rodrigues Martins . Representações sociais da liderança de organizações escolares. Estereótipos de género e repercussões na proficiência e formação
pessoal dos alunos e no desenvolvimento local, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Formação de Adultos e Intervenção Comunitária) - Universidade de Coimbra. Participação: Arguente da dissertação . |
15. |
Mota, Luís. Participação no júri de Neide Parreiral dos Santos Couceiro . Construindo Pontes: entre o passado e o presente, entre a teoria e a prática, entre o Pré-Escolar e o 1º CEB, 2012. Participação: Arguente do relatório final. |
16. |
Mota, Luís. Participação no júri de José Alberto Santos Moutinho . O Impacto dos Cursos de Educação e Formação num Agrupamento de Escolas: Estudo de Caso, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
17. |
Mota, Luís. Participação no júri de Rui António Vila Nova Carvalho Ferreira . Re)pensar a motivação nas aprendizagens escolares, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
18. |
Mota, Luís. Participação no júri de Vânia Margarida Santos Oliveira . Construir o puzzle do conhecimento, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
19. |
Mota, Luís. Participação no júri de Diana Filipa Matos Carvalho . Dois mundos focados no mesmo objetivo: aprender a ensinar, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
20. |
Mota, Luís. Participação no júri de Sónia Margarida Neves Pereira . Um Professor, duas realidades: Reflexão sobre as práticas educativas, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
21. |
Mota, Luís. Participação no júri de Joana Sofia Oliveira Morais . Refletindo sobre o início de um percurso profissional, 2012. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
22. |
Mota, Luís. Participação no júri de José Manuel de Paiva Simões . Para uma compreensão da fusão dos agrupamentos de escolas. Uma questão estratégica ou o desencadear de uma maior burocratização?
, 2012. Participação: arguente da dissertação. |
23. |
Mota, Luís. Participação no júri de Egídio Andrade Barbosa . Uma compreensão sobre a organização e funcionamento das escolas secundárias de Cabo Verde: o caso da ESTS, 2011. Participação: Arguente da dissertação. |
24. |
Mota, Luís. Participação no júri de André Luiz Freitas Vilaça . Compreensão da Gestão Educacional: Perspetivas sobre a ação do diretor na organização de uma escola pública da Secretaria
de Estado de Educação de Minas Gerais, 2011. Dissertação (Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional) - Universidade de Coimbra. Participação: Arguente da dissertação. |
25. |
Mota, Luís. Participação no júri de Viviane Marques Sequeira . Educação Pré-Escolar – Aprendizagem em contexto, 2011. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
26. |
Mota, Luís. Participação no júri de Soraia Renata Ferreira dos Santos. Relatório Final, 2011. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
27. |
Mota, Luís. Participação no júri de Elsa Costa Cerveira . Relato de uma Experiência de Estágio, 2011. Participação: presidente de júri de defesa do relatório final. |
28. |
Mota, Luís. Participação no júri de Isabel Maria Henriques Pedro . A Mocidade Portuguesa Feminina no Liceu Nacional Infanta D. Maria de Coimbra (1948-1974). Contributo para o Estudo da Educação
em Portugal, 2010. Dissertação (Mestrado na área ....) - Universidade de Lisboa. Participação: Arguente da dissertação. |
29. |
Mota, Luís. Participação no júri de Félix Manuel Lopes Gonçalves . A Escola em mudança: uma reflexão sobre as competências e os desafios que se colocam ao assistente operacional, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra. Participação: Arguente da dissertação. |
30. |
Mota, Luís. Participação no júri de Susana da Costa Santos . Pelos Meandros do Ensino Profissional. Da Escola Profissional à Escola Pública, 2010. participação: Arguente da dissertação. |
31. |
Mota, Luís. Participação no júri de José Paulo Regada Ferreira . A formação nas autarquias locais. Imagens formativas – dos discursos às práticas, 2008. Participação: Arguente da dissertação. |
32. |
Mota, Luís. Participação no júri de Pedro Manuel Monteiro Machado . A carta educativa de Montemor-o-Velho, 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra. Participação: Arguente da dissertação. |
Bacharelato/Licenciatura Degree of licentiate |
1. |
Mota, Luís. Participação no júri de Sandra Grilo. Temática: expectativas dos utentes, alunos(as), pais, mães e encarregados(as) de educação, da Associação de Melhoramentos
e Apoio Social de Souropires – Pinhel, na Guarda, 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelato/Licenciatura em Licenciatura em Animação Socioeducativa) - Instituto Politécnico de Coimbra. Participação: . Júri de provas de defesa de relatório refere ao projeto de investigação, integrado no estágio do 4º Ano,
da Licenciatura. |
1. |
Mota, Luís. Participação no júri de
Cláudia Margarida Santos Preguiça . Políticas Educativas, desenvolvimento local e escolhas escolares: desafios e possibilidades das dinâmicas municipais, 2012. Outra, Universidade de Coimbra.
Participação: Arguente do projecto de doutoramento . |
Participação em eventos Event participation |
Participação como Keynote Speaker Participation as Keynote Speaker |
1. |
Olhar a formação de professores no contexto da República. Conferência de encerramento, 2010 (Conferência). Nome do evento: Congresso 1ª República e a Educação. |
2. |
A Primeira República e a Educação em Portugal, 2010 (Conferência). Nome do evento: Curso História, Cultura e Mentalidades da 1ª República; Cidade do evento: Caldas da Rainha. Conferência proferida a convite e no âmbito do Curso História, Cultura e Mentalidades da 1ª República. |
3. |
Das Práticas de Formação Cooperada à Gestão Flexível do Currículo, 2001 (Conferência). Nome do evento: Encontro «Reorganização Curricular no Ensino Básico»; Nome da Instituição: SICÓ NORTE – Centro de Formação de Associação de Escolas Condeixa-a-Nova, Penela. |
4. |
Técnicas de Aprendizagem Cooperativa, 2001 (Conferência). Nome do evento: V Jornadas da Matemática «Um Olhar Sobre a Realidade». |
5. |
A Pedagogia Diferenciada na Sala de Aula do Ensino Básico, 1999 (Outra). Nome da Instituição: programa PEPT/Alpha. Tipo de produção: Intervenção com duração de 6 horas. |
6. |
Sensibilização ao Ensino Diferenciado na Sala de Aula, 1999 (Outra). Nome da Instituição: Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos (ECAE) de Estarreja/Murtosa; Cidade do evento: Murtosa / Escola Básica 2, 3 Padre António Morais da Fonseca . Tipo de produção: Intervenção com duração de 3 horas. |
7. |
Sensibilização ao Ensino Diferenciado na Sala de Aula, 1999 (Outra). Nome da Instituição: Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos (ECAE) de Estarreja/Murtosa. Tipo de produção: Intervenção com duração de 3 horas. |
8. |
Sensibilização ao Ensino Diferenciado na Sala de Aula, 1999 (Outra). Nome da Instituição: CFECI – Centro de Formação das Escolas do Concelho de Ílhavo. Tipo de produção: Intervenção com duração de 3 horas. |
9. |
Centro de Recursos de Aula Diversificada, 1998 (Outra). Nome da Instituição: projeto PEPT 2000. Tipo de produção: Intervenção com duração de 7 horas. |
10. |
Conferência Saber Incluir e Inclusão de Saberes, 1998 (Conferência). Nome da Instituição: Instituto de Inovação Educacional; Cidade do evento: Lisboa / Torre do Tombo. Tipo de participação na conferência: relato de prática .
A conferência foi coordenada por Gordon Porter. |
11. |
Encontro A Geografia volta ao 8º Ano – Debate sobre a Gestão Flexível dos Currículos, 1998 (Encontro). Nome da Instituição: Associação dos Professores de Geografia; Cidade do evento: Coimbra / Escola Secundária Infanta D. Maria. Tipo de participação no encontro: Relato de prática . |
12. |
Encontro Distrital da rede de projetos A Escola É Para Todos 1998-1999, 1998 (Encontro). Nome da Instituição: Centro de Área Educativa de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra / Instituto Português da Juventude. Tipo de participação no encontro: Relato de prática . |
13. |
Sensibilização à Pedagogia Diferenciada, subordinada à temática Trabalho Independente e de Projeto e Gestão Democrática da
Sala de Aula, 1997 (Outra). Nome da Instituição: projeto «Viva A Escola»; Cidade do evento: Figueira da Foz / Escola Secundária Cristina Torres . Tipo de produção: Intervenção. |
14. |
Sensibilização à Pedagogia Diferenciada, subordinada à temática Trabalho Independente e de Projeto e Gestão Democrática da
Sala de Aula, 1997 (Outra).
Tipo de produção: Intervenção . |
15. |
II Encontro Regional de Educação, 1997 (Encontro). Nome da Instituição: Escolas Secundária e Básica 2, 3 da Mealhada. Tipo de participação no encontro: Relato de prática sobre a experiência a desenvolver em Cantanhede . |
16. |
Sensibilização ao Ensino Diferenciado, 1997 (Congresso). Tipo de produção: Intervenção . |
Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee |
1. |
Colóquio Alargamento da Escolaridade Obrigatória – questões e desafios, 2013 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX
da Universidade de Coimbra (GRUPOEDE/CEIS20); Cidade do evento: Coimbra / Anfiteatro da Escola da Escola de Hotelaria e Turismo. |
2. |
Colóquio Educação e História: a conveniência da relação, 2013 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX
da Universidade de Coimbra (GRUPOEDE/CEIS20); Cidade do evento: Coimbra / Auditório da Escola Superior de Educação. |
3. |
Colóquio Momentos e entendimentos da Educação em Portugal e no Brasil, 2013 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX
da Universidade de Coimbra (GRUPOEDE/CEIS20); Cidade do evento: Coimbra / Auditório da Escola Superior de Educação. |
4. |
I Colóquio Ibérico Jogos e atividade física: corpos, educação e emoção, 2013 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX
da Universidade de Coimbra (GRUPOEDE/CEIS20) & LUDUS/FCDEF, da Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra / Sala Gomes Teixeira/Departamento de Matemática. |
5. |
Colóquio Luso-Brasileiro Problemáticas da Educação Contemporânea, 2012 (Congresso). Nome da Instituição: GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares
do Século XX – Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra. |
6. |
Colóquio Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras, 2012 (Congresso). Nome da Instituição: GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares
do Século XX – Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra. |
7. |
Colóquio Educação e Sociedade: Aprender e Investigar, 2012 (Outra). Nome da Instituição: C3I – Centro Interdisciplinar de Investigação e Inovação – Instituto Politécnico de Portalegre/ GRUPOEDE – Grupo de Políticas
e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX – Universidade
; Cidade do evento: Portalegre. |
8. |
Colóquio A Educação no passado e no presente em Portugal e no Brasil, 2012 (Outra). Nome da Instituição: GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares
do Século XX – Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra. |
9. |
Colóquio 150 anos de Formação de Professores em Portugal (1862-2012), 2012 (Outra). Nome da Instituição: Instituto Politécnico de Portalegre/Escola Superior de Educação, GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e
Dinâmicas Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX – Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Portalegre. |
10. |
Educação, Género e Cidadania. Identificar fragilidades, reorganizar práticas. Coimbra, 2012 (Seminário). Nome da Instituição: CIG – Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, GRUPOEDE – Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas
Educacionais, do CEIS20 – Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX – Universidade de Coimb; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. |
11. |
3ªs Jornadas de Educação e Formação de Adultos em Políticas. Práticas e Investigação, 2011 (Congresso). Nome da Instituição: Grupo de Estudos de Educação e Formação da UC e da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da UC; Cidade do evento: Coimbra / Auditório da unidade pedagógica central do Pólo II da UC . |
12. |
Colóquio internacional 1910-2010: Comunicação e Educação Republicanas, 2010 (Congresso). Nome da Instituição: Grupo de Investigação Estudos da Comunicação e Educação, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20); Cidade do evento: Coimbra. |
13. |
Colóquio Luso-Brasileiro Educação e Cidadania. Discursos do passado e do presente, 2010 (Outra). Nome da Instituição: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX/Universidade de Coimbra (CEIS20/UC); Cidade do evento: Coimbra. |
14. |
Colóquio Luso-Brasileiro Sentidos da Educação Contemporânea, 2009 (Outra). Nome da Instituição: Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX/Universidade de Coimbra (CEIS20/UC); Cidade do evento: Coimbra. |
15. |
II Colóquio internacional 1909-2009: Crise e Criatividade através da imprensa, 2009 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Investigação Estudos da Comunicação e Educação, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), da
Universidade de Coimbra. |
16. |
Colóquio internacional 1808-2008 Dois Séculos de Imprensa, 2008 (Outra). Nome da Instituição: Grupo de Investigação Estudos da Comunicação e Educação, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), da
Universidade de Coimbra. |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1 |
Educational Programmes and active Learning. International Conference Promoting conscious and active learning and ageing: How
to face current and future challenges, 2011 (Mesa-Redonda). Nome da Instituição: European project PALADIN (Promoting Active Learning and Ageing of Disadvantage Seniors)/Faculty of Psychology and Educational
Sciences of the University of Coimbra; Cidade do evento: Coimbra. |
2. |
(Desa)Fios ao diálogo intercultural no século XXI, dos Encontros de Inverno Diálogo Intercultural, Desafios à Animação Socioeducativa
(Painel), 2008 (Outra). Nome da Instituição: 4º Ano de Animação Socioeducativa, da Escola Superior de Educação, e da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento de Animação
Sociocultural – Delegação Regional do Centro (APDASC – DRC); Cidade do evento: Coimbra. |
Participação como Relator Participation as Commentator |
1. |
Painel sobre Pedagogia Diferenciada, 1999 (Outra). Nome do evento: V Encontro dos Educadores e Professores do CENFICAPE– Centro de Formação do Zêzere; Nome da Instituição: CENFICAPE e da Escola Secundária de Figueiró dos Vinhos. |
2. |
Painel do colóquio Discutir o Projeto de Gestão Flexível dos Currículos, Debater o Lugar da História no Currículo Escolar, 1999 (Outra). Nome da Instituição: Associação de Professores de História; Cidade do evento: Coimbra / Escola Secundária da Quinta das Flores. |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
A educação não-formal e as práticas das bibliotecas escolares, 2013 (Seminário). Cidade do evento: Coimbra / Escola Superior de Educação. Tipo de participação: Dinamizador do Seminário apresentado pelas Dr.ª(s) Graça Silva e Florinda Carvalho, no âmbito da iniciativa
Uma tarde em Educação Básica, subordinada ao tema da “Educação não-formal”. |
2. |
Sessão Uma manhã em Educação Básica, 2012 (Outra). Nome da Instituição: Direção da Licenciatura de Educação Básica/Escola Superior de Educação; Cidade do evento: Coimbra / Escola Superior de Educação. Tipo de participação: Dinamizador de Debate . |
3. |
VII Encontro Ibérico de História da Educação, Exílios e Viagens: ideários de Liberdade e Discursos educativos Portugal Espanha
séculos XVIII-XX, 2009 (Encontro). Nome da Instituição: Secção de História da Educação, da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE); Cidade do evento: Paredes. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Ferreira, António Gomes; Mota, Luís. Exedra, revista científica, Função ou tipo de participação: Editor. Número temático - Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
2. |
Mota, Luís. Revista Portuguesa de Pedagogia, Função ou tipo de participação: Reviewer. Revisão de artigo. |
3. |
Mota, Luís. Exedra, Revista científica, de 2013/12/20 até 2013/12/20, Função ou tipo de participação: Reviewer. Número temático – Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras
Revisão de artigos.
![Homepage da produção](/wayback/20141016201746im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
29 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
8 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
8 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
10 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
10 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
8 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
8 |
Outros tipos de produção científica Other scientific production |
3 |
Produção técnica Technical production |
70 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
70 |
Dados complementares (Additional data) |
85 |
Orientações Orientations |
7 |
Participação no Júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
36 |
Participação em Eventos Event participation |
39 |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
3 |
Visualizações do curriculum [
601
]
|
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
16-10-2014
às
21:17:48
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
|