Maria Teresa Fernandes de Oliveira
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Data da última atualização
»Last update
:
08/02/2015 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Maria Teresa Fernandes de Oliveira |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Oliveira, Teresa |
Categoria profissional
Position |
Professor Adjunto |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Humanidades-Línguas e Literaturas.
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Endereço profissional
Professional address |
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação Área Científica de Língua e Literatura Portuguesas Praça da República Portalegre 7300-957 Portalegre Portugal Apartado: 125 Telefone: (+351)245339400 Fax: (+351)245204619 Correio electrónico: teresa.oliveira@esep.pt |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2009-2014 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Linguística, especialidade de Linguística Portuguesa
(4 anos » years)
.
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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1992-1997 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em Linguística, área de especialização em Sintaxe e Semântica
(4 anos » years)
.
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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1990-1992 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ramo de Formação Educacional da Licenciatura em LLM-Português/Francês
(2 anos » years)
.
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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1986-1990 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas (Português e Francês)
(4 anos » years)
.
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2014 |
Outros Others |
Seminário: A Semiótica hoje: modelos e práticas. Centro de Estudos em Comunicação e Linguagens,
Portugal.
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2010-2010 |
Outros Others |
b-on e Endnote Web. Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
Portugal.
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2010-2010 |
Outros Others |
Acesso livre_RCAAP. Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
Portugal.
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2009-2009 |
Outros Others |
Curso de Doutoramento do CED em Linguística Portuguesa. Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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2009-2009 |
Outros Others |
A b-on e as Humanidades e Ciências Sociais. Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
Portugal.
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2008-2008 |
Outros Others |
A Utilização da Plataforma Moodle para Apoio às Aulas Presenciais. Instituto Politécnico de Portalegre,
Portugal.
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2006-2007 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Língua Alemã (níveis A1.1 e A1.2).
Instituto Politécnico de Portalegre,
Portugal.
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2006-2006 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Espanhol (nível inicial I - A1).
Instituto Politécnico de Portalegre,
Portugal.
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2006-2006 |
Outros Others |
Portal b-on, como pesquisar. Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
Portugal.
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1998-2000 |
Outros Others |
Curso de doutoramento em Ciências da Linguagem e da Comunicação. Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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1993-1994 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Formação de Formadores em Novas Tecnologias Aplicadas à Tradução.
Instituto de Linguística Teórica e Computacional,
Portugal.
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1993-1993 |
Outros Others |
Fifth European Summer School in Logic, Language and Information. Universidade de Lisboa,
Portugal.
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1991-1991 |
Outros Others |
Certificate of Proficiency in English. University of Cambridge,
Reino Unido.
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1988-1991 |
Outros Others |
Curso de Língua Inglesa (nível C2). British Council,
Reino Unido.
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1986-1987 |
Curso de curta duração Short course |
Curso Livre de Língua Italiana (nível inicial).
Universidade Nova de Lisboa,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Jul/2009-Actual |
Professor Adjunto |
Jul/2006-Jul/2009 |
Professor Adjunto |
Set/2002-Jul/2006 |
Professor Adjunto |
Set/1999-Set/2002 |
Assist. 2º triénio com grau de Mestre/Doutor |
Universidade Nova de Lisboa |
Out/1993-Actual |
Outra Situação |
Instituto Politécnico da Guarda |
Nov/1997-Ago/1999 |
Assistente 1º triénio |
Set/1992-Out/1997 |
Prof. Quadro Nomeação Provisória |
Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Universidade Nova de Lisboa |
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Curso»Academic program: Área Científica de Língua e Literatura Portuguesas Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Língua Portuguesa(Regente)
- Língua Portuguesa para Estrangeiros(Regente)
- Semiótica Textual(Regente)
- Linguística Portuguesa(Regente)
- Morfologia, Sintaxe e Semântica do Português(Regente)
- Linguística Textual(Docente)
- Desenvolvimento Linguístico(Regente)
- Língua Portuguesa como Segunda Língua no 1.º Ciclo do Ensino Básico(Docente)
- Português como Segunda Língua(Regente)
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Instituto Politécnico da Guarda |
Curso»Academic program: Área Científica de Português Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Língua Portuguesa I(Docente)
- Língua e Literatura Portuguesa(Docente)
- Metodologia da Língua Portuguesa(Docente)
- Língua Portuguesa IV(Docente)
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Curso»Academic program: Grupo Disciplinar de Português e Francês do 3.º Ciclo EB e E. Secundário Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Português(Docente)
- Francês(Docente)
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Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Set/2010-Actual |
Escola Superior de Educação |
Membro de Conselho Editorial |
Set/2008-Dez/2009 |
Departamento de Língua e Literatura Portuguesa e suas Didácticas,Escola Superior de Educação |
Membro do Conselho de Departamento |
Set/2006-Dez/2009 |
Escola Superior de Educação |
Membro de Conselho Científico |
Set/2002-Ago/2003 |
Departamento de Língua e Literatura Portuguesa e suas Didácticas,Escola Superior de Educação |
Membro do Conselho de Departamento |
Atividades de Direção e Administração (Management and Administration activities)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Set/2000-Ago/2002 |
Escola Superior de Educação |
-
Vice-coordenadora do Curso de Professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico, variante de Português/Francês |
Atividades de Extensão Universitária (Other services rendered through University)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Out/2010-Out/2010 |
Escola Superior de Educação |
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Sessão de sensibilização sobre o Novo Acordo Ortográfico |
Fev/2009-Fev/2009 |
Departamento de Língua e Literatura Portuguesa e suas Didácticas,Escola Superior de Educação |
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Acção de sensibilização sobre o Novo Acordo Ortográfico, Biblioteca Municipal Laranjo Coelho, Castelo de Vide |
Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)
Instituto Politécnico de Portalegre |
Fev/2010-Fev
/
2010
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Área Científica de Língua e Literatura Portuguesas,Escola Superior de Educação |
Formação profissional»Professional education: - Sessão de Aprofundamento Regional no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português, sobre o Novo Acordo Ortográfico
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Linhas de Investigação (Research fields)
1. |
Linha de Acção 8 - Semântica (Núcleo de Estudos de Linguística Contrastiva) |
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Objectivos»Goals:
Esta linha de investigação desenvolveu-se basicamente no quadro teórico das «Operações Predicativas e Enunciativas», proposto
por Antoine Culioli, assumindo-se que a descrição metalinguística proposta está necessariamente associada à representação
cognitiva e a parâmetros enunciativos abstractos.
A investigação no âmbito desta linha conduziu ao aprofundamento do conhecimento nos domínios da determinação nominal e da
determinação verbal numa perspectiva transcategorial, visando, como objectivo central, a descrição e a explicação da semântica
das estruturas gramaticais subjacentes a fenómenos linguísticos do português europeu contemporâneo..
Domínio Científico:
Humanidades / Área Científica:
Línguas e Literaturas.
Objectivos socio-económicos:
Promoção geral dos conhecimentos. Palavras-chave:
Linguística; Enunciação; Modalidade; Transcategorialidade; Determinação nominal; Tempo e aspecto.
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2. |
Gramática e Enunciação, Linha de Investigação 3 - Semântica (Centro de Linguística da UNL) |
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Objectivos»Goals:
Dando continuidade à Linha de Acção 8 - Semântica do Núcleo de Estudos de Linguística Contrastiva, esta linha de investigação
desenvolveu-se no quadro teórico das «Operações Predicativas e Enunciativas», proposto por Antoine Culioli, assumindo-se que
a descrição metalinguística proposta está necessariamente associada à representação cognitiva e a parâmetros enunciativos
abstractos. A investigação no âmbito desta linha conduziu ao aprofundamento do conhecimento nos domínios da modalidade, da
determinação nominal e da determinação verbal numa perspectiva transcategorial, visando, como objectivo central, a descrição
e a explicação da semântica das estruturas gramaticais subjacentes a fenómenos linguísticos do português europeu contemporâneo..
Domínio Científico:
Humanidades / Área Científica:
Línguas e Literaturas.
Objectivos socio-económicos:
Promoção geral dos conhecimentos. Palavras-chave:
Linguística; Enunciação; Determinação nominal; Transcategorialidade; Modalidade; Tempo e aspecto.
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3. |
Gramática e Texto (Centro de Linguística da UNL) |
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Objectivos»Goals:
A investigação desenvolvida por este grupo do CLUNL incide num conjunto diversificado de fenómenos gramaticais e textuais
/ discursivos a partir de abordagens que incluem e relacionam diferentes perspectivas e quadros teóricos. A equipa tem como
característica distintiva o facto de incluir membros de áreas da linguística e formações teóricas distintas, permitindo assim
o desenvolvimento de um trabalho mais abrangente sobre os objectos de estudo definidos.
O estudo do português europeu – naturalmente incluindo análises contrastivas com outras variedades ou línguas e / ou a inter-relação
de perspectivas sincrónicas e diacrónicas – funciona como a principal linha unificadora da investigação desenvolvida pelo
grupo..
Domínio Científico:
Humanidades / Área Científica:
Línguas e Literaturas.
Objectivos socio-económicos:
Promoção geral dos conhecimentos. Palavras-chave:
Linguística; Gramática; Texto/Discurso.
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4. |
Núcleo de Ciências Sociais, Humanas e Saúde (N-CSHS) |
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Objectivos»Goals:
A Coordenação Interdisciplinar para a Investigação e Inovação (C3i) é uma estrutura do IPP que tem como missão a promoção
de trabalhos de investigação, inovação e desenvolvimento tecnológico na perspetiva do desenvolvimento regional em todos os
domínios patentes no IPP. Os investigadores da C3i desenvolvem, a partir das suas bases de competências científicas, projetos
de investigação fundamental e aplicada, financiados pela FCT e por outras agências de financiamento públicas e privadas, nacionais
e internacionais. A C3i incentiva ainda a formação avançada de recursos humanos em I&DT, através da participação de investigadores
em projetos nas diferentes linhas de investigação desenvolvidas, para além do acolhimento que proporciona a investigadores
que cumpram o estatuto de bolseiros..
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Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2015-2020 Projecto Estratégico - UI 3213 - 2015-2020 |
Referência do projeto»Project reference: PEst-OE/LIN/UI3213/2014. Concurso para Financiamento de Projectos de IC&DT Estratégicos e de Interesse Público Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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2011-2014 Projecto Estratégico - UI 3213 - 2011-2014 |
Referência do projeto»Project reference: PEst-OE/LIN/UI3213/2011. Concurso para Financiamento de Projectos de IC&DT Estratégicos e de Interesse Público Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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2007-2008 A influência de variáveis pessoais e contextuais no rendimento académico: a situação do ensino superior público no Alentejo |
Referência do projeto»Project reference: POCI/ALE/04.01.02/0097/0002/20. POCI 2010 Parceiro(s)»Partners:
Universidade de Évora; Instituto Politécnico de Beja; Instituto Politécnico de Portalegre. Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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2005-2007 TEAM - Teaching in Advanced Multinational Environments-TEAM-Teaching in Advanced Multinational Environments |
Referência do projeto»Project reference: 29198-IC-1-2004-1-PT-ERASMUS-M. SOCRATES-ERASMUS Parceiro(s)»Partners:
Instituto Politécnico de Portalegre; Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi; Universitatea de Nord din Baia Mare; University of Ostrava - Ostravská univerzita v Ostrave; Queen's University Belfast - Saint Mary's University College.
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2003-2006 GRADE - Gramática e Enunciação |
Referência do projeto»Project reference: CLUNL-GRADE. Programa Plurianual de Financiamento de Unidades de I&D Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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Participação como Doutorando Participation as Phd student |
2010-2014 Gramática e Texto: Programma - Processos de Gramaticalização em Português Europeu |
Referência do projeto»Project reference: PROGRAMMA. Programa Plurianual de Financiamento de Unidades de I&D Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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2007-2010 Gramática e Texto: ENUNTIO - Gramática e Enunciação |
Referência do projeto»Project reference: ENUNTIO. Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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Participação como Mestrando Participation as Master degree student |
1993-1995 A Gramática do Português Medieval - Contributos para a sua Caracterização |
Referência do projeto»Project reference: PCSH/C/LIN/537/93. JNICT Financiador(es)»Funding:
Junta Nacional para a Investigação Científica e Tecnológica.
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Participação como Desenvolvimento técnico Participation as Technical developer |
2011- FormA - Projecto de Formação sobre o Novo Acordo Ortográfico |
Referência do projeto»Project reference: FormA. Parceiro(s)»Partners:
Instituto Politécnico de Portalegre.
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2005-2006 CBTIC@EB1 - Competências Básicas em TIC nas EB1 |
Referência do projeto»Project reference: CBTIC@EB1. Programa Operacional Sociedade do Conhecimento (POS_C) Parceiro(s)»Partners:
Ministério da Educação; Instituto Politécnico de Portalegre. Financiador(es)»Funding:
Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
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2002-2005 Programa Internet@EB1 - Internet na Escola |
Referência do projeto»Project reference: Internet@EB1. POS_Conhecimento Parceiro(s)»Partners:
Ministério da Ciência e da Tecnologia; Instituto Politécnico de Portalegre. Financiador(es)»Funding:
Ministério da Ciência e da Tecnologia.
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1996-1999 CORAL - Corpus de diálogo etiquetado |
Referência do projeto»Project reference: 2/2.1/CSH/795/95. PRAXIS XXI Parceiro(s)»Partners:
Universidade de Lisboa; Universidade Nova de Lisboa; Universidade Técnica de Lisboa. Financiador(es)»Funding:
Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Português (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Italiano (Razoavelmente), Alemão (Razoavelmente). |
Fala Speaking |
Português (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente), Italiano (Pouco), Alemão (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Português (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Italiano (Razoavelmente), Alemão (Razoavelmente). |
Escreve Writing |
Português (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente), Italiano (Pouco), Alemão (Pouco). |
Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Jun/2014 - Actual |
Societas Linguistica Europaea, Membro.
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Ago/2004 - Actual |
Société de Linguistique Romane, Membro.
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Out/1998 - Actual |
Associação Portuguesa de Linguística, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Oliveira, Teresa. 2002. Valores do conjuntivo em construções sintacticamente dependentes. In Saberes no Tempo. Homenagem a Maria Henriqueta Costa Campos, ed. Maria Helena Mateus & Clara Nunes Correia, 417 - 425. . Lisboa: Colibri. |
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2. |
Oliveira, Teresa. 2000. O conjuntivo nas construções relativas com valor referencial. In Estudos de gramática portuguesa, ed. Eberhard Gärtner, Christine Hundt & Axel Schönberger, 81 - 98. ISBN: 9783925203718. Frankfurt am Main: TFM. |
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Teresa. 2013. "«E esta sou eu»: O papel dos sujeitos na construção do texto", Estudos Linguísticos / Linguistic Studies, 8: 187 - 194. Maria do Céu Caetano e Clara Nunes Correia (orgs.).
. |
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2. |
Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Barros, João P; Santo, José E; Trindade, Vítor M; Bonito, Jorge. 2011. "Concepções sobre qualidade de ensino em estabelecimentos de ensino superior público em Portugal", Revista Iberoamericana de Educación, 56: 159 - 177.
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3. |
Bonito, Jorge; Saraiva, Margarida; Fialho, Isabel; Barros, João P; Santo, José E; Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa. 2009. "Representações da qualidade do ensino de alunos de enfermagem: um estudo exploratório / Representations of quality of education
by students of nursing: an exploratory study", Revista Galego Portuguesa de Psicoloxía e Educación 17, 1.2: 141 - 153. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Teresa. 2011. "O papel dos sujeitos na construção da narrativa literária", Trabalho apresentado em 27.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Textos selecionados do 27.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa. (no prelo). |
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2. |
Oliveira, Teresa. 2010. "Sobre a construção inferencial do conhecimento a partir de três verbos de percepção sensorial", Trabalho apresentado em XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Textos Seleccionados, Porto. Costa, Armanda; Isabel Falé & Pilar Barbosa (orgs.).
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3. |
Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Barros, João P; Santo, José E; Bonito, Jorge; Trindade, Vítor M. 2010. "Concepções sobre qualidade de ensino em estabelecimentos de ensino superior do Alentejo", Trabalho apresentado em II Seminário de I&DT: Consolidar o conhecimento, perspectivar o futuro, In II Seminário de I&DT: Consolidar o conhecimento, perspectivar o futuro, Portalegre.
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4. |
Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Bonito, Jorge. 2009. "Concepções sobre qualidade de ensino por parte de professores e estudantes do Instituto Politécnico de Portalegre", Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga. |
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5. |
Oliveira, Teresa. 2004. "A propos de la traduction des temps verbaux: le conditionnel et le futur", Trabalho apresentado em XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, In Actes du XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes (Aberystwyth, 1er-6 août 2004), Aberystwyth. |
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6. |
Oliveira, Teresa. 2003. "Algumas questões sobre a tradução dos tempos verbais", Trabalho apresentado em XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Lisboa, 2003), Lisboa.
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7. |
Neves, Janete B; Oliveira, Teresa. 2003. "Estratégias linguísticas de distanciamento no jornalismo: as construções mediatizadas", Trabalho apresentado em VIII Simposio Internacional de Comunicación Social, In Actas del VIII Simposio Internacional de Comunicación Social (Santiago de Cuba, 2003), Santiago de Cuba. |
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8. |
Oliveira, Teresa. 2002. "Alternância de modos e tempos verbais: análise de casos", Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Porto, 2002), Porto.
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9. |
Oliveira, Teresa. 1999. "Para uma nova abordagem do ensino da frase complexa", Trabalho apresentado em 1º Encontro Nacional de Investigação - Globalização e Desenvolvimento Profissional do Professor, In Globalização e Desenvolvimento Profissional do Professor, Lisboa.
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10. |
Oliveira, Teresa. 2000. "O futuro e o condicional como marcadores de mediativo", Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Coimbra, 2000), Coimbra.
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11. |
Oliveira, Teresa. 1999. "Para uma abordagem enunciativa do conjuntivo", Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Faro, 1999), Faro.
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12. |
Oliveira, Teresa. 1998. "O funcionamento nominal e verbal e a interpretação das construções relativas", Trabalho apresentado em VIII Congresso da Assel-Rio, In Estudos da Linguagem: Renovação & Síntese. Anais do VIII Congresso da Assel-Rio (Rio de Janeiro, UFRJ, Novembro 1998), Rio de Janeiro. |
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13. |
Oliveira, Teresa. 1998. "Para uma descrição enunciativa do marcador quem", Trabalho apresentado em XIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Aveiro, 1998), Aveiro.
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14. |
Oliveira, Teresa. 1997. "As construções relativas do tipo um N que em interpretação específica", Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do XIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Lisboa, 1997), Lisboa.
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Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Teresa; Neves, Janete B. 2007. "Estratégias linguísticas de distanciamento no discurso jornalístico", Aprender - Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre, 31: 49 - 55.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Teresa. 2010. "Para a análise gramatical de formas de construção metafórica do conhecimento no texto jornalístico", Trabalho apresentado em 9.º WGT - Work(shops) em Gramática e Texto - Formas & Construções, In Cadernos WGT - Work(shops) em Gramática & Texto - Formas & Construções, Lisboa. Correia, Clara Nunes (org.). Policopiado e publicado em linha.
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2. |
Neves, Janete B; Oliveira, Teresa. 2011. "Aspectos enunciativos da ironia no jornalismo: estudo de caso específico", Trabalho apresentado em 11.º WGT - Work(shops) em Gramática e Texto - Oficina de trabalho, In Cadernos WGT - Work(shops) em Gramática e Texto - Oficina de trabalho , Lisboa. Gonçalves, Matilde (org.). Policopiado e publicado em linha.
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3. |
Oliveira, Teresa. 2011. "Os valores de intersubjectividade na análise semântica: a marcação da distância", Trabalho apresentado em 12.º WGT - Work(shops) em Gramática & Texto - Formação avançada em G&T, In Cadernos WGT - Work(shops) em Gramática & Texto - Formação avançada em G&T, Lisboa. Caetano, Maria do Céu & Correia, Clara Nunes (orgs.). Policopiado e publicado em linha.
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Oliveira, Teresa. Evidentiality, subjectivity and grammaticalization: one case study on perception verbs in European Portuguese,47th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea,Poznan,2014 (Comunicação). |
2. |
Oliveira, Teresa. O futuro e o condicional como marcadores inferenciais e reportativos em texto jornalístico,14.º WGT - Workshop em Gramática & Texto: Linhas, espaços & fronteiras,Lisboa,2014 (Comunicação). |
3. |
Oliveira, Teresa. Evidential strategies in European and Brazilian Portuguese translations: a case study,Chronos 11 - 11th International Conference on Actionality, Tense, Aspect, Modality/Evidentiality,Pisa,2014 (Comunicação). |
4. |
Oliveira, Teresa. Between evidentiality and epistemic modality: the case of the future and the conditional in European Portuguese,International Conference on Evidentiality and Modality in European Languages - EMEL’14,Madrid,2014 (Comunicação). |
5. |
Oliveira, Teresa. Enunciação mediatizada na imprensa portuguesa e brasileira: um estudo de caso,3.ª Conferência Internacional sobre Gramática e Texto / GRATO 2013,Lisboa,2013 (Comunicação). |
6. |
Oliveira, Teresa. «E esta sou eu»: O papel dos sujeitos na construção do texto,2.ª Conferência Internacional sobre Gramática e Texto / GRATO 2011,Lisboa,2011 (Comunicação). |
7. |
Oliveira, Teresa. O papel dos sujeitos na construção da narrativa literária,27.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Lisboa,2011 (Comunicação). |
8. |
Oliveira, Teresa. Valores de intersubjectividade na análise semântica,12.º WGT – Work(shops) em Gramática & Texto – Formação avançada em G&T,Lisboa,2011 (Comunicação). |
9. |
Oliveira, Teresa. Perception verbs of smell, taste and hearing as markers of evidentiality in Portuguese,Chronos 10: 10th international conference on tense, aspect, modality and evidentiality,Birmingham,2011 (Comunicação). |
10. |
Neves, Janete B; Oliveira, Teresa. Aspetos enunciativos da ironia no jornalismo: estudo de caso específico,11.º WGT – Work(shops) em Gramática e Texto – Oficina de trabalho,Lisboa,2011 (Comunicação). |
11. |
Oliveira, Teresa. Pontuação e estruturação textual num excerto do Memorial do Convento,I Colóquio de Cultura Contemporânea: Saramago - o escritor universal,Portalegre,2011 (Comunicação). |
12. |
Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Barros, João P; Santo, José E; Bonito, Jorge; Trindade, Vítor M. Concepções sobre qualidade de ensino em estabelecimentos de ensino superior do Alentejo,II Seminário de I&DT: Consolidar o conhecimento, perspectivar o futuro,Portalegre,2010 (Comunicação). Aceite para publicação, em Janeiro de 2011. |
13. |
Oliveira, Teresa. Cheira a esturro, soa a falso, mas sabe a pouco: sobre a construção inferencial do conhecimento a partir de três verbos de
perceção sensorial,26.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Porto,2010 (Comunicação). |
14. |
Oliveira, Teresa. Para a análise gramatical de formas de construção metafórica do conhecimento no texto jornalístico,9.º WGT – Work(shops) em Gramática e Texto – Formas & Construções,Lisboa,2010 (Comunicação). |
15. |
Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Barros, João P; Santo, José E; Bonito, Jorge; Trindade, Vítor M; Saraiva, Margarida; Fialho, Isabel; Cid, Marília. Conceptions of teachers and students about quality in higher education in the south of Portugal,11th European Congress of Psychology,Oslo,2009 (Comunicação).
|
16. |
Bonito, Jorge; Saraiva, Margarida; Trindade, Vítor M; Barros, João P; Santo, José E; Martins, Maria J. D; Oliveira, Teresa; Fialho, Isabel; Cid, Marília. Representações da Qualidade do Ensino dos Alunos de Enfermagem no Alentejo: Um Estudo Exploratório,International Conference Excellence and Superior Performance / Conferência Internacional Excelência e Rendimento Superior,Braga,2008 (Comunicação). |
17. |
Oliveira, Teresa. Sobre a tradução dos tempos verbais: algumas questões sobre o condicional e o futuro,Primeiro Fórum de Partilha Linguística,Lisboa,2006 (Comunicação).
|
18. |
Oliveira, Teresa. A propos de la traduction des temps verbaux : le conditionnel et le futur,XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes,Aberystwyth,2004 (Comunicação). |
19. |
Oliveira, Teresa. Algumas questões sobre a tradução dos tempos verbais,19.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Lisboa,2003 (Comunicação). |
20. |
Oliveira, Teresa. Alternância de modos e tempos verbais: análise de casos,18.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Porto,2002 (Comunicação). |
21. |
Oliveira, Teresa. O futuro e o condicional como marcadores de mediativo,16.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Coimbra,2000 (Comunicação). |
22. |
Oliveira, Teresa. Para uma nova abordagem do ensino da frase complexa,1.º Encontro Nacional de Investigação e Formação: Globalização e Desenvolvimento Profissional do Professor,Lisboa,1999 (Comunicação). |
23. |
Oliveira, Teresa. Para uma abordagem enunciativa do conjuntivo,15.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Faro,1999 (Comunicação). |
24. |
Oliveira, Teresa. Para uma descrição enunciativa do marcador 'quem',14.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Aveiro,1998 (Comunicação). |
25. |
Oliveira, Teresa. O conjuntivo nas construções relativas com valor referencial,Colóquio Internacional «A investigação do Português na África, América, Ásia e Europa: balanço crítico e discussão do ponto
actual das investigações»,Berlim,1998 (Comunicação). |
26. |
Oliveira, Teresa. O funcionamento nominal e verbal e a interpretação das construções relativas,VIII Congresso da Associação de Estudos da Linguagem do Estado do Rio de Janeiro (ASSEL-RIO) – Estudos da Linguagem: Renovação
& Síntese,Rio de Janeiro,1998 (Comunicação). |
27. |
Oliveira, Teresa. As construções relativas do tipo um N que em interpretação específica,13.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística,Lisboa,1997 (Comunicação). |
Organização de evento Event organization |
1. |
Coutinho, Maria A; Valentim, Helena T; Dell'Isola, Regina; Oliveira, Teresa; Marques, Isabelle S; Gonçalves, Matilde; Leal, Audria; Teixeira, Carla. 4.ª Conferência Internacional em Gramática e Texto – GRATO 2015 – Gramática e Texto: Cruzar fronteiras,2015 (Conferência / Organização).
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2. |
Mendes, Teresa; Cardoso, Luís M; Oliveira, Teresa; Henriques, Luís; Silva, António S. S. I Congresso Internacional de Cultura Lusófona Contemporânea: A Mulher na Literatura e Outras Artes,2012 (Congresso / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização Specialization course conclusion monograph |
1. |
Rosalina Véstea, (título a confirmar), 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Qualificação em Animação Sociocultural) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
Trabalho de conclusão de curso de Bacharelato/Licenciatura Bachelor/Licenciate degree conclusion work |
1. |
Dora Neto, O jornal escolar como motivação para a leitura e para a escrita, 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ensino Básico - 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
2. |
Natércia Ferreira, A aquisição do Português como segunda língua, na educação pré-escolar, num contexto intercultural de integração, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação de Infância) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
3. |
Patrícia Mendes, A funcionalidade da linguagem escrita. A escola enquanto agente primordial na aprendizagem do código escrito, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ensino Básico - 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
4. |
Ana Maria Soares Lopes, Genealogias e testemunhos orais na Escola Básica 1 de Santo Aleixo, 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
5. |
Maria José Constantino, (título a confirmar), 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
6. |
Agostinha Madureira Mendes, Formar verdadeiros leitores/escritores - uma proposta de trabalho, 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
7. |
Joaquina Marques Estrada Martins, Hábitos de leitura - Motivação e compreensão da leitura/escrita, 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
8. |
Elvira Rosa Nunes Charro, Escrita: competência linguística e competência textual, 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
9. |
Ermelinda C. Correia Pinheiro Chambel Gonçalves, Literacia, um objectivo a alcançar, 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Complemento de Formação Científico-Pedagógica para Professores do 1.º Ciclo) - Instituto Politécnico de Portalegre (Orientador). |
Participação em eventos Event participation |
Participação como Keynote Speaker Participation as Keynote Speaker |
1. |
Novo Acordo Ortográfico – Sessão de sensibilização, 2010 (Outra). Nome do evento: Semana da ESEP; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação de Portalegre; Cidade do evento: Portalegre / Escola Superior de Educação de Portalegre. |
2. |
O Acordo Ortográfico nos Media, 2010 (Seminário). Nome do evento: O Acordo Ortográfico nos Media; Nome da Instituição: Área científica de Jornalismo, Comunicação e Tecnologias da Informação (ESEP); Cidade do evento: Portalegre / Escola Superior de Educação de Portalegre. |
Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee |
1. |
IV Seminário de I&DT: cooperar para inovar, 2014 (Seminário). Nome do evento: IV Seminário de I&DT: cooperar para inovar; Nome da Instituição: C3i - Coordenação Interdisciplinar para a Investigação e Inovação do Instituto Politécnico de Portalegre; Cidade do evento: Portalegre / Escola Superior de Tecnologia e Gestão. |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1. |
International Conference on Evidentiality and Modality in European Languages - EMEL 14, 2014 (Congresso). Nome do evento: International Conference on Evidentiality and Modality in European Languages - EMEL 14; Nome da Instituição: Departamento de Filología Inglesa I, Universidad Complutense de Madrid/EUROEVIDMOD (FFI2011-23181); Cidade do evento: Madrid / Universidad Complutense de Madrid. |
2. |
I Congresso Internacional de Cultura Lusófona Contemporânea: A Mulher na Literatura e Outras Artes, 2012 (Congresso). Nome do evento: I Congresso Internacional de Cultura Lusófona Contemporânea: A Mulher na Literatura e Outras Artes; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre; Cidade do evento: Portalegre / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre. |
3. |
I Colóquio de Cultura Contemporânea: Saramago – o escritor universal, 2011 (Encontro). Nome do evento: I Colóquio de Cultura Contemporânea: Saramago – o escritor universal ; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação de Portalegre; Cidade do evento: Portalegre / Escola Superior de Educação de Portalegre. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Oliveira, Teresa. Aprender, de 2012/05/01 até 2015/02/07, Função ou tipo de participação: Outro, Editora: Escola Superior de Educação de Portalegre. Coordenadora da equipa de revisão.
|
2. |
Oliveira, Teresa. Aprender, de 2010/09/01 até 2015/02/07, Função ou tipo de participação: Corpo editorial, Editora: Escola Superior de Educação de Portalegre.
|
3. |
Oliveira, Teresa. Aprender, de 2001/10/01 até 2002/09/30, Função ou tipo de participação: Outro, Editora: Escola Superior de Educação de Portalegre. Coordenadora da equipa de revisão.
|
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
23 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
2 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
2 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
4 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
1 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
17 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
14 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
3 |
Produção técnica Technical production |
29 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
29 |
Dados complementares (Additional data) |
19 |
Orientações Orientations |
10 |
Participação em Eventos Event participation |
6 |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
3 |
Visualizações do curriculum [
1787
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
05-05-2015
às
08:30:09
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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