Mestrado em Desporto e Saúde para Crianças e Jovens
Objetivos
O Mestrado em Desporto e Saúde para Crianças e Jovens visa proporcionar uma sólida formação para aqueles que trabalham ou pretendem vir a trabalhar com a população infanto-juvenil, numa perspetiva de Saúde e/ou de Treino Desportivo. Inúmeros estudos realizados em países como os EUA, Brasil, Canadá, União Soviética e Reino Unido, revelam uma participação regular em atividades desportivas superior a 70 milhões de jovens, i.e., num ou outro momento da sua vida, mais de 80% dos jovens, participam em atividades desportivas. Este ciclo de estudos permite enfatizar o trabalho com crianças e jovens, tendo em consideração o seu desenvolvimento físico e psicológico, seja numa perspetiva de saúde ou de rendimento desportivo. Adicionalmente, permite o desenvolvimento de capacidades de natureza científica e competências técnicas avançadas:
- Adquirir conhecimentos adequados para o desempenho de funções na área do desenvolvimento de crianças e jovens, tornando-se capazes de conceber e desenvolver projetos de atividades físicas e desportivas;
- Analisar diferentes especificidades técnicas, pedagógicas e científicas, para o exercício das funções com crianças e jovens;
- Aplicar conhecimentos com criatividade, abertura e flexibilidade, criando as suas próprias oportunidades;
- Trabalhar em equipa, levando ao autoconhecimento e desenvolvimento das capacidades de planeamento, lecionação e formação;
- Incrementar a capacidade de investigação, reunindo as ferramentas inerentes à atuação autónoma;
- Mobilizar os conhecimentos e competências de forma a adequá-los a diferentes idades e contextos de implementação (saúde ou treino).
Plano curricular
| Unidade Curricular | Período | ECTS | Duração |
|---|---|---|---|
| Aprendizagem e Controlo Motor | S1 | 5 | 1º Ano |
| Cinesiologia | S1 | 5 | 1º Ano |
| Fisiologia do Exercício | S1 | 5 | 1º Ano |
| Motricidade Infantil | S1 | 5 | 1º Ano |
| Pedagogia do Desporto | S1 | 5 | 1º Ano |
| Psicologia do Desenvolvimento | S1 | 5 | 1º Ano |
| Avaliação e Prescrição do Exercício | S2 | 5 | 1º Ano |
| Metodologia da Investigação | S2 | 5 | 1º Ano |
| Nutrição e Composição Corporal | S2 | 5 | 1º Ano |
| Opção I - Mest. Desp Saúde para Crianças e Jovens | S2 | 5 | 1º Ano |
| TIC na Construção e Partilha de Conhecimento em Saúde e Desporto | S2 | 5 | 1º Ano |
| Traumatologia e Lesões | S2 | 5 | 1º Ano |
| Unidade Curricular | Período | ECTS | Duração |
|---|---|---|---|
| Grupo Optativo -Mest Desp Saúde Crianças e Jovens | A | 60 |
Condições de acesso
Podem candidatar-se ao acesso ao ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Desporto e Saúde para Crianças e Jovens:
- Titulares do grau de Licenciado ou equivalente legal conferido por instituição de ensino superior nacional nas áreas de Ciências do Desporto, Saúde e outras áreas afins;
- Titulares de um grau académico superior estrangeiro, ou equivalente legal, conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo, nas áreas de Ciências do Desporto, Saúde, ou em áreas afins;
- Titulares de um grau académico superior estrangeiro, que seja reconhecido, pelo Conselho Técnico-Científico da ESECS e ESSLei, como satisfazendo os objetivos do grau de Licenciado em Ciências do Desporto, Saúde ou em áreas afins;
- Os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido, pelo Conselho Técnico-Científico da ESECS e ESSLei, como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos.
Critérios de seriação
C = (0.3 × “Afinidade” + 0.4 × “Natureza” + “0.3” MFC/200) ×200,
Onde C representa a “Classificação final” e MFC a “Média Final de Curso”.
a) A “Afinidade” assume sempre o valor unitário.
b) A “Natureza” assume sempre o valor unitário.
c) MFC é igual à média final de curso, após ter sido arredondada às unidades, multiplicada por dez, sendo ainda somado ao valor obtido:
i. 2 pontos por cada ano de atividade laboral no desempenho de funções na área do desenvolvimento de crianças e jovens, em Desporto e/ou Saúde;
ii. 0,25 pontos por cada unidade de crédito obtida em ações/cursos de formação acreditados e formação contínua, no âmbito do ciclo de estudos, e realizados desde 2000 (inclusive);
iii. 1 ponto por cada ano de participação em estruturas/projetos formais onde tenha desempenhado funções na área do desenvolvimento de crianças e jovens, em Desporto e/ou Saúde.
Os pontos a somar serão limitados de forma a, no máximo, serem somados 40 pontos, correspondendo no máximo a 20 pontos na alínea i) e a 10 pontos nas alíneas ii) e iii).