Margarida Rocha Lucas
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Data da última atualização
»Last update
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24/09/2014 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Margarida Rocha Lucas |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Lucas, Margarida |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Ciências da Educação. Ciências Médicas-Ciências da Saúde. Humanidades-Línguas e Literaturas.
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Endereço profissional
Professional address |
Universidade de Aveiro Centro de Inv. Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores - CIDTFF Campus de Santiago Aveiro 3810--193 Aveiro Portugal Correio electrónico: mlucas@ua.pt Homepage: http://about.me/margarida.lucas |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2008-2012 |
Doutoramento Phd |
Multimédia em Educação.
Universidade de Aveiro,
Portugal.
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1996-2001 |
Licenciatura Licentiate degree |
Inglês e Alemão (ensino de)
(5 anos » years)
.
Universidade de Aveiro,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2006-2007 |
Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation |
Multimédia em Educação.
Universidade de Aveiro,
Portugal.
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2006 |
Curso de curta duração Short course |
British Studies: Language, Literature and Life.
Norwich Institute for Language Education,
Reino Unido.
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2001-2003 |
Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation |
Logopedia - Reabilitação dos Problemas da Fala e da Linguagem.
Universitat de Vic,
Espanha.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Out/2013-Actual |
Bolseira Pós-Doutoramento |
Ministério da Educação e da Ciência |
Set/2012-Ago/2013 |
Docente |
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Mai/2008-Ago/2012 |
Bolseira de Doutoramento |
Nov/2007-Mar/2008 |
Monitora |
Ministério da Educação e da Ciência |
Set/2000-Jan/2008 |
Docente |
Instituto Português de Administração e Marketing |
Set/2002-Set/2006 |
Assistente 1º Triénio |
Instituto do Emprego e Formação Profissional |
Out/2002-Jul/2006 |
Formadora |
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Ministério da Educação e da Ciência |
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Apoio educativo na área da surdez(Docente)
- Implementação do projeto SapoCampus Escolas
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Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Ambientes de Gestão de Aprendizagem(Monitor)
- Multimédia e Arquiteturas Cognitivas(Monitor)
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Ministério da Educação e da Ciência |
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Inglês(Docente)
- Alemão(Docente)
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Instituto Português de Administração e Marketing |
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Business English I e II(Docente)
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Instituto do Emprego e Formação Profissional |
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Inglês Comercial(Docente)
- Inglês Técnico dos Cursos Profissionais de: Instalação e Reparação de Computadores; Manutenção de Computadores; Instalação
de Redes Informáticas; Instalação e Manutenção de Redes e Sistemas Informáticos; e do Curso de Esp. Tecnológica em Multimédia
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Estágios realizados (Traineeships)
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Estágios realizados»Traineeships: - Visiting Researcher - Universiteit Gent
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Atividades de Extensão Universitária (Other services rendered through University)
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Nov/2010-Nov/2010 |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Dinamização do workshop "Web Overhauling" no âmbito da Semana Aberta da Ciência e Tecnologia |
Nov/2008-Nov/2008 |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Dinamização do workshop "Diversidade, Inovação e Credibilidade na Web: estratégias em contexto de divulgação" no âmbito da
Semana Aberta da Ciência e Tecnologia |
Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2013-2015 Avaliação do impacte da reestruturação curricular do ensino secundário em Timor-Leste: um estudo no âmbito da cooperação internacional |
Referência do projeto»Project reference: PTDC/MHC-CED/5065/2012.
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2011-2014 TRACER - O uso das tecnologias da comunicação no ensino superior público português |
Referência do projeto»Project reference: PTDC/CPE-CED/113368/2009COM.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Português (Bem). |
Fala Speaking |
Inglês (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Português (Bem). |
Lê Reading |
Inglês (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Português (Bem). |
Escreve Writing |
Inglês (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Português (Bem). |
Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
1998 |
Bolsa Erasmus,
Programa da UE SOCRATES/ERASMUS.
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2007 |
Bolsa de Doutoramento,
Fundação para a Ciência e Tecnologia.
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2006 |
Bolsa de Formação SÓCRATES/COMENIUS,
Agência Nacional para a Gestão do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida.
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2013 |
Bolsa de Pós-Doutoramento,
Fundação para a Ciência e Tecnologia.
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Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Out/2013 - Actual |
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores , Membro.
Bolseira de Pós-Doutoramento.
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Mai/2008 - Actual |
Laboratório de Conteúdos Digitais, Membro.
Colaboradora.
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Set/2003 - Actual |
Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Membro.
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Mai/2008 - Ago/2012 |
Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Membro.
Bolseira de Doutoramento.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Dias, Ana; Moreira, António; Coelho, Dalila; Nogueira, Fernanda; Ramos, Fernando; Souza, Francislê; Batista, Joao; Pombo, Lúcia; Pedro, Luís; Lucas, Margarida; Pinto, Marta; Morais, Nídia; Almeida, Pedro; Raposo, Rui. 2014. Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Público Português - Análise, sistematização e visualização de informação
nas perspetivas institucional e docente. ed. 1. Aveiro: UA Editora. |
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Lucas, Margarida. 2014. Map of Relational Links – Visualizing Knowledge Construction. In Open Learning and Teaching in Educational Communities, ed. Christoph RensingSara de FreitasTobias LeyPedro J. Muñoz-Merino, 574 - 575. ISBN: 978-3-319-11199-5. Cham: Springer International Publishing.
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2. |
Lucas, Margarida; Ribeiro, Jaime; Moreira, António. 2013. Bypassing School Disenchantment: Strategies to Promote School Attainment. In Information Systems, E-learning, and Knowledge Management Research, ed. Robert D. Tennyson, Patricia Ordonez De Pablos, Francisco José García Peñalvo, Lazar Rusu, 1 - 6. ISBN: 978-3-642-35878-4. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
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3. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2012. Empowering Teachers Through Social Networking. In As Redes Sociais e seu impacto na Cultura e na Educação do seculo XX, ed. R. Linhares, S. Lucena & A. Versuti, 149 - 166. ISBN: 978-85-7282-522-1. Fortaleza: UFC. |
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4. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2010. Knowledge Construction with Social Web Tools. In Technology Enhanced Learning. Quality of Teaching and Educational Reform, ed. Miltiadis D. Lytras, David Avison, Janice Sipior, Qun Jin, Walter Leal, Lorna Uden, Michael Thomas, Sara Cervai, David Horner, 278 - 284. ISBN: 978-3-642-13165-3. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
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5. |
Lucas, Margarida R. 2010. A Web Social: Complemento Informal às Aprendizagens Formais?. In TICAI 2009: TICs para a Aprendizagem da Engenharia, ed. C. V. Carvalho, M. L. Llamas & R. Silveira, 145 - 152. ISBN: 978-962-8688-63. Vigo: IEEE, Sociedade de Educação. |
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6. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2009. Bridging Formal and Informal Learning – A Case Study on Students’ Perceptions of the Use of Social Networking Tools. In Learning in the Synergy of Multiple Disciplines, ed. Ulrike Cress, Vania Dimitrova, Marcus Specht, 325 - 337. ISBN: 978-3-642-04635-3. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Lucas, Margarida; Gunawardena, Charlotte; Moreira, António. 2014. "Assessing social construction of knowledge online: A critique of the interaction analysis model", Computers in Human Behavior, n/a: n/a - n/a.
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2. |
Lucas, Margarida; De Wever, B. 2012. "Discussing Two New Approaches to Analyze Knowledge Construction in TEL Environments", Procedia - Social and Behavioral Sciences 47, n/a: 2099 - 2103.
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3. |
Lucas, Margarida; Ribeiro, Jaime; Moreira, António. 2012. "Aiming at the Affective Process of Learning", International Journal of Knowledge Society Research 3, 2: 55 - 64.
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4. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2011. "ICT reform initiatives in Portugal: a case study", International Journal of Strategic Change Management 3, 4: 336 - 336.
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5. |
Lucas, Margarida; Moreira, Antonio. 2011. "Using social web tools for knowledge construction", International Journal of Technology Enhanced Learning 3, 2: 151 - 151.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Lucas, Margarida; Moreira, Antonio. 2014. "ICT and competence development: A case study", Trabalho apresentado em 2014 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), In 2014 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), Barcelona, Spain.
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2. |
Lucas, Margarida; Coutinho, Clara; Moreira, António. 2013. "Análise de Interações Online: um contributo para o estado da arte", Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2013, In Aprender a qualquer hora em qualquer lugar, Braga. |
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3. |
Nogueira, Fernanda; Guerra, Cecília; Lucas, Margarida; Ribeiro, Jaime; Moreira, António; Souza, Francislê; Costa, Pedro. 2009. "Diversidade, Inovação e Credibilidade na Web: Estratégias em Contexto de Divulgação", Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges’2009, In Aprendizagem (In)Formal na Web Social, Braga. |
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4. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2009. "Fostering learning with social web tools: examples from Portugal", Trabalho apresentado em International Conference on Education and New Learning Technologies, In EDULEARN 09, Barcelona. |
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5. |
Lucas, Margarida. 2009. "A Web Social: Complemento Informal às Aprendizagens Formais?", Trabalho apresentado em Challenges 09, In Aprendizagem (In)Formal na Web Social, Braga. |
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6. |
Ribeiro, Jaime; Souza, Francislê N; Nogueira, Fernanda; Moreira, António; Costa, António; Guerra, Cecília; Lucas, Margarida. 2009. "DidaktosOnLine® e Flexquest©: um Estudo de Usabilidade", Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges’2009, In Aprendizagem (In)Formal na Web Social, Braga. |
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7. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. 2009. "Social web tools for the education of educators - A case study", Trabalho apresentado em IADIS International Conference e-Learning 2009, In Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2009, Part of the IADIS Multi Conference on Computer Science
and Information Systems, MCCSIS 2009, Algarve.
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1. |
Ribeiro, J.; Moreira, António; Lucas, M.; Pinto, Marta; Coelho, D.. 2011. "Tradução e adaptação para língua portuguesa de http://bookbuilder.cast.org.". Aveiro: Laboratório de Conteúdos Digitais, Aveiro: Universidade de Aveiro. (Outra) |
Outra produção científica Other scientific production |
1. |
Lucas, Margarida. 2012. "Contributo das ferramentas da web social para a construção de conhecimento". Aveiro: Universidade de Aveiro: Tese de Doutoramento sob orientação do Prof. António Augusto Moreira.
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Software com registo ou patente Software with patent or official record |
1. |
Almeida, Pedro; Batista, Joao; Coelho, Dalila; Dias, Ana; Lucas, Margarida; Moreira, António; Morais, Nídia; Nogueira, Fernanda; Nova, Diogo C; Pedro, Luís; Pinto, Marta; Pombo, Lúcia; Ramos, Fernando; Souza, Francislê. U-TRACER: Mapping Communication Technologies in Higher Education,2014. Patente: Programa de Computador."U-TRACER". |
2. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. MRL -Map of Relational Links,2013. Patente: Programa de Computador.n. 0599,"Map of Relational Links". |
Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Lucas, Margarida. Map of Relational Links – Visualizing knowledge construction,EC-TEL 2014,Graz,2014 (Poster). |
2. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. Tecnologias da comunicação e desenvolvimento de competências em contexto de formação: um estudo de caso,9ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação,Barcelona,2014 (Comunicação). |
3. |
Lucas, Margarida; Coutinho, Clara; Moreira, António. Análise de Interações Online: um contributo para o estado da arte,Challenges 2013,Braga,2013 (Comunicação). |
4. |
Lucas, Margarida; De Wever, B. Discussing two new approaches to analyze knowledge construction in TEL environments,Cyprus International Conference on Educational Research,2012 (Comunicação). |
5. |
Lucas, Margarida; Ribeiro, Jaime; Moreira, António. Bypassing School Disenchantment: Strategies to Promote School Attainment,World Summit on the Knowledge Society 2011,Mykonos,2011 (Comunicação). |
6. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. Knowledge Construction with Social Web Tools,1st International Conference on Technology Enhanced Learning: Quality of Teaching and Educational Reform 2010,Atenas,2010 (Comunicação). |
7. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. A Web Social: Complemento Informal às Aprendizagens Formais?,Challenges 2009,Braga,2009 (Comunicação). |
8. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. Bridging Formal and Informal Learning - A Case Study on Students' Perceptions of the Use of Social Networking Tools,ECTEL,Nice,2009 (Comunicação). |
9. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. Social Web Tools for the Education of Educators - a case study,IADIS International Conference e-Learning 2009,2009 (Comunicação). |
10. |
Lucas, Margarida; Moreira, António. Fostering Learning with Social Web Tools: Examples from Portugal,EDULEARN09,Barcelona,2009 (Comunicação). |
11. |
Lucas, Margarida. Novos significados atribuídos na formação de professores: o contributo da multimédia na educação em línguas,Porto,2008 (Comunicação). |
Curso de curta duração lecionado Taught short course |
1. |
Ribeiro, Jaime; Costa, Pedro; Rocha, Leonel; Lucas, Margarida. As TIC e as Tecnologias de Apoio na Educação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais, 2011 (Especialização). Duração: 34 horas., Tipo de participação: Docente. |
2. |
Lucas, Margarida. Construir e Dinamizar um Blogue, 2010 (Outra), promovido por ccTIC. Duração: 4 horas. Local: Universidade de Aveiro, Cidade: Aveiro, Tipo de participação: Docente. |
Organização de evento Event organization |
1. |
Almeida, Pedro; Coelho, Dalila; Dias, Ana; Lucas, Margarida; Moreira, António; Morais, Nídia; Nogueira, Fernanda; Pinto, Marta; Pedro, Luís; Pombo, Lúcia; Ramos, Fernando; Batista, Joao; Souza, Francislê. TRACER - Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português,2014 (Conferência). |
2. |
Moreira, António; Loureiro, Maria J; Nogueira, Fernanda; Souza, Francislê; Lucas, Margarida; Guerra, Cecília; Pombo, Lúcia; Tréz, Ticiana; Rodrigues, Sannya; Carlos, Vânia; Pedro, Luís; Raposo, Rui; Almeida, Pedro; Dias, Ana. International Council for Educational Media (ICEM) and the International Symposium on Computers in Education (SIIE),2011 (Conferência). |
3. |
Ribeiro, Jaime; Moreira, António; Loureiro, Maria J; Costa, Pedro; Lucas, Margarida; Coelho, Dalila; Pinto, Marta; Carlos, Vânia. 1º Encontro Nacional Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas,2011 (Encontro). |
Dados Complementares (Additional data)
Participação em eventos Event participation |
Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee |
1. |
World Summit on the Knowledge Society, 2014 (Conferência). Nome do evento: World Summit on the Knowledge Society; Cidade do evento: Nice. |
2. |
TRACER - Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português, 2014 (Conferência). Cidade do evento: Aveiro. |
3. |
World Summit on the Knowledge Society, 2013 (Conferência). Nome do evento: World Summit on the Knowledge Society; Cidade do evento: Aveiro. |
4. |
World Summit on the Knowledge Society, 2012 (Conferência). Nome do evento: World Summit on the Knowledge Society; Cidade do evento: Roma. |
5. |
TECH-EDUCATION 2012, 2012 (Conferência). Nome do evento: 3rd International Conference on Technology Enhanced Learning, Quality of Teaching and Reforming Education; Cidade do evento: Barcelona. |
6. |
World Summit on the Knowledge Society, 2011 (Conferência). Nome do evento: World Summit on the Knowledge Society; Cidade do evento: Mykonos. |
7. |
INTED2010, 2010 (Conferência). Nome do evento: International Technology, Education and Development Conference; Cidade do evento: Valencia. |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1. |
TRACER - Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português, 2014 (Conferência). Cidade do evento: Aveiro. |
2. |
World Summit on the Knowledge Society, 2011 (Conferência). Nome do evento: The 4th World Summit on the Knowledge Society. |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
TRACER - Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português, 2014 (Conferência). Cidade do evento: Aveiro. |
2. |
1º Encontro Nacional Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas, 2011 (Encontro). Cidade do evento: Aveiro. |
3. |
International Council for Educational Media (ICEM) and the International Symposium on Computers in Education (SIIE), 2011 (Conferência). Cidade do evento: Aveiro. |
4. |
Projeto MagicKey - Tecnologias de Apoio para pessoas com limitações motoras, 2011 (Workshop). Cidade do evento: Aveiro. |
5. |
I Encontro Nacional de Jovens Investigadores, 2010 (Encontro). Nome do evento: Desafios teóricos e metodológicos; Cidade do evento: Aveiro. |
6. |
CEF^SL 08, 2008 (Conferência). Nome do evento: Comunicação, Educação e Formação no Second Life; Cidade do evento: Aveiro. |
7. |
V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-Americano, 2008 (Seminário). Nome do evento: Ciência - Tecnologia - Sociedade no Ensino das Ciências; Cidade do evento: Aveiro. |
8. |
20º Congresso APPI, 2006 (Congresso). Nome do evento: Twenty Years of Challenges and Decisions; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Professores de Inglês; Cidade do evento: Guimarães. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Lucas, Margarida. Journal of Online Learning and Teaching, Função ou tipo de participação: Reviewer.
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2. |
Lucas, Margarida. International Journal of Knowledge Society Research, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
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3. |
Lucas, Margarida. Internet Latent Corpus Journal, Função ou tipo de participação: Reviewer.
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Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Produção científica Scientific production |
21 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
7 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
1 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
6 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
5 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
5 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
7 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
7 |
Outros tipos de produção científica Other scientific production |
2 |
Produção técnica Technical production |
18 |
Software com registo ou patente Software with patent or official record |
2 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
16 |
Outras informações relevantes
Margarida Rocha Lucas é Doutorada em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro. Desde 2000 que desenvolve atividades
de docência em diferentes contextos educativos, e desde 2008 que colabora com o Laboratório de Conteúdos Digitais, laboratório
de investigação do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro.
Publicou 5 artigos em revistas especializadas (internacionais), 6 capítulos de livros (internacionais) e 6 trabalhos em atas
de eventos científicos (nacionais e internacionais). Nas suas atividades profissionais interagiu com 23 colaboradores
em co-autorias de trabalhos científicos. Atualmente integra o Laboratório de Educação em Matemática do CIDTFF, como bolseira
de Pós-Doutoramento e membro de um projeto de investigação. Faz ainda parte de um outro projeto que investiga o uso das
tecnologias da comunicação no Ensino Superior e colabora como revisora numa revista internacional e noutra nacional. Recebeu
4 prémios e participou em diversos eventos, não só na qualidade de oradora e moderadora, mas também como membro de comissões
científicas.
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Visualizações do curriculum [
367
]
|
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
05-05-2015
às
16:24:38
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
|