Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz. Concluiu Programa Doutoral em Didáctica e Formação pela Universidade de Aveiro em 2011. É Professor Adjunto no Instituto Politécnico do Porto. Publicou 22 artigos em revistas especializadas e 8 trabalhos em actas de eventos. Possui 17 itens de produção técnica. Participou em 8 eventos no estrangeiro. Orientou 3 dissertações de mestrado e co-orientou 5, alem de ter orientado 2 trabalhos de conclusão de curso de bach./licenciatura e 15 monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização nas áreas de Ciências da Educação e Línguas e Literaturas. Recebeu 8 prémios e/ou homenagens. Entre 2004 e 2012 participou em 3 projectos de investigação. Actua nas áreas de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação e Humanidades com ênfase em Línguas e Literaturas. Nas suas actividades profissionais interagiu com 30 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. No seu curriculum DeGóis os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Espanhol e Inglês.
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Nome completo Full name	Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Cruz, M.
Categoria profissional Position	Professor Adjunto
Domínio científico de atuação Scientific domain	Ciências Sociais-Ciências da Educação. Humanidades-Línguas e Literaturas.

Endereço profissional Professional address

Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação do Porto Unidade Técnico-Científica de Línguas Estrangeiras Rua Dr. Roberto Frias, 602 4200--465 Porto Portugal Correio electrónico: mariocruz@ese.ipp.pt

Sexo Gender

Masculino»Male

2014-2015	Mestrado Master degree
Mestrado em Ensino de Inglês e de Espanhol no 3º CEB e no Ensino Secundário (2 anos » years) . Universidade de Aveiro, Portugal.

2013-2015	Licenciatura Licentiate degree
Licenciatura em Línguas e Relações Empresariais (Ing, Esp, Chin) - Em curso (3 anos » years) . Universidade de Aveiro, Portugal.

2011-2012	Mestrado Master degree
Mestrado em Ensino de Inglês e Espanhol no Ensino Básico (2 anos » years) . Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação, Portugal.

2006-2011	Doutoramento Phd
Programa Doutoral em Didáctica e Formação (4 anos » years) . Universidade de Aveiro, Portugal.

2002-2005	Mestrado Master degree
Mestrado em Didáctica das Línguas (2 anos » years) . Universidade de Aveiro, Portugal.

1997-2002	Licenciatura Licentiate degree
Licenciatura em Ensino de Inglês e Alemão (5 anos » years) . Universidade de Aveiro, Portugal.

2015	Curso de curta duração Short course
Programa de Desarrollo Profesional - Motivación. EDINUMEN, Espanha.

2015	Curso de curta duração Short course
Programa de Desarrollo Profesional - La cultura comunicativa. EDINUMEN, Espanha.

2015	Curso de curta duração Short course
1ª Jornada Didáctica de Difusión para Profesores de ELE. Instituto Cervantes, Portugal.

2015	Curso de curta duração Short course
Seminario de acreditación de examinadores DELE - Niveles A2/B1 escolares. Instituto Cervantes, Portugal.

2015	Curso de curta duração Short course
Seminario de acreditación de examinadores DELE - Niveles C1-C2. Instituto Cervantes, Portugal.

2015	Curso de curta duração Short course
Seminario de acreditación de examinadores DELE - Niveles A1-A2. Instituto Cervantes, Portugal.

2015	Outros Others
IV Jornadas de Linguística Hispânica. Harmonia e contrastes. Universidade de Lisboa, Portugal.

2015	Outros Others
VI Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal. Universidade do Porto, Portugal.

2014	Curso de curta duração Short course
Talleres Didácticos y Presentación de Materiales ELE. Universidade do Minho, Portugal.

2014	Curso de curta duração Short course
Seminario de acreditación de examinadores DELE - Niveles A2/B1 escolares. Instituto Cervantes, Portugal.

2014	Curso de curta duração Short course
14th International Conference of the IALIC. Universidade de Aveiro, Portugal.

2014	Curso de curta duração Short course
Curso de Formação Profissional Indisciplina e Violência nas Escolas. EVOLUI.COM, Portugal.

2014	Curso de curta duração Short course
Programa de Desarrollo Profesional - El Enfoque Comunicativo Experiencial. EDINUMEN, Espanha.

2014	Curso de curta duração Short course
Programa de Desarrollo Profesional - El uso de las imágenes. EDINUMEN, Espanha.

2014	Curso de curta duração Short course
1st IATEFL Web Conference. International Association of Teachers of English as a Foreign Language, Reino Unido.

2013	Curso de curta duração Short course
El español en movimiento: actividades para la clase de ELE. Areal Editora, Portugal.

2013	Curso de curta duração Short course
Jornadas Pedagógicas para Profesores de Español. Universidade de Aveiro, Portugal.

2013	Curso de curta duração Short course
27th APPI Conference - ELT: From Strategy to Action. ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.

2012	Curso de curta duração Short course
Estratégias de ensino cooperativo em sala de aula. Agrupamento de Escolas Nicolau Nasoni, Portugal.

2012	Curso de curta duração Short course
Lengua española, cultura y didáctica de ELE para profesores portugueses. Universidade de Lisboa, Portugal.

2012	Curso de curta duração Short course
El mundo de Claudia, como propuesta para trabajar los contenidos léxicos. Editorial Edinumen, Portugal.

2011	Curso de curta duração Short course
Aplicações Multimédia. Universidade Aberta, Portugal.

2011	Curso de curta duração Short course
Congresso Ibérico "Pedagogia para a Autonomia". Universidade do Minho, Portugal.

2010	Curso de curta duração Short course
Intervenção Educativa com Alunos com Multideficiência e Surdocegueira. Direcção Regional de Educação do Norte, Portugal.

2010	Curso de curta duração Short course
I Congresso AETIC - Aprender e Ensinar com TIC. AETIC, Portugal.

2010	Curso de curta duração Short course
La interlengua de los estudiantes portugueses de Español Lengua Extranjera. Areal Editores, Portugal.

2010	Curso de curta duração Short course
Dislexia: o Universo e o Controverso. DISLEX - Associação Portuguesa de Dislexia, Portugal.

2010	Outros Others
A02/A41/A57 (EN,DE)/A9I (ES), B06, B15, C05 (EN, DE, ES), C13, C15. Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal.

2009	Curso de curta duração Short course
Referências de Avaliação e Elegibilidade na Educação Especial - CIF. Agrupamento de Escolas das Antas, Portugal.

2009	Curso de curta duração Short course
International Conference on Education and New Learning Technologies. International Association od Technology, Education & Development, Espanha.

2009	Outros Others
Diploma Español como Lengua Extranjera Superior (Nivel C2) . Instituto Cervantes, Portugal.

2007-2008	Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation
Curso de Formação Especializada em Educação Especial. Instituto Politécnico do Porto, Portugal.

2008	Curso de curta duração Short course
Congresso da APPI "Inspiring Global Learning". APPI, Portugal.

2008	Curso de curta duração Short course
Language Technology Conference. University of Kentucky, Estados Unidos.

2007	Curso de curta duração Short course
Creating e-Learning Courses: Hands-On Tools & Practical Tips. AcrossLimits, Malta.

2007	Curso de curta duração Short course
Postgraduate Certification in Education - English (King's College). Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal.

2007	Curso de curta duração Short course
2nd International Conference on Multicultural Discourses. Zhejiang University, China.

2006	Curso de curta duração Short course
Factores de Liderança na Integração das TIC nas Escolas. Centro de Formação João de Deus, Portugal.

2005	Curso de curta duração Short course
1º Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância. Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal.

2005	Curso de curta duração Short course
Colóquio "Implementação da Educação Inter Multicultural na Escola. Universidade do Porto, Portugal.

2005	Curso de curta duração Short course
"EU+I - European Awareness and Intercomprehension". Instituto Politécnico de Viseu, Portugal.

2004	Curso de curta duração Short course
Encontro Regional da Associação Portuguesa de Linguística. Associação Portuguesa de Linguística, Portugal.

2004	Curso de curta duração Short course
IALIC Conference "Politics, Plurilingualism and Linguistic Identity". International Association for Languages and Intercultural Communication, Irlanda.

2004	Curso de curta duração Short course
II Encontro Nacional da SPDLL. Universidade do Algarve, Portugal.

Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores

Out/2013-Actual

Investigador Principal

Set/2007-Dez/2011

Assistente de Investigação

Instituto Politécnico do Porto

Out/2014-Actual

Professor Adjunto

Out/2012-Set/2014

Assistente 1º triénio

Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas

Set/2012-Actual

Professor Contratado

Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Jun/2015-Jun/2015

Professor Adjunto

Agrupamento de Escolas de Aveiro - Escola Secundária Homem Cristo

Out/2014-Jun/2015

Estagiário

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira

Mai/2015-Mai/2015

Outra Situação

Areal Editora

Out/2014-Fev/2015

Professor Adjunto

Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano

Set/2014-Set/2014

Contratado

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida

Set/2013-Ago/2014

Contratado

Agrupamento de Escolas Nicolau Nasoni

Set/2009-Ago/2012

Professor Contratado

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estagiário

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estagiário

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estagiário

Agrupamento de Escolas Gomes Teixeira

Set/2008-Ago/2009

Professor Contratado

Sindicato de Professores da Madeira

Set/2008-Set/2008

Formador

Escola Secundária de Águas Santas

Set/2007-Ago/2008

Docente

Escola Secundária Artística de Soares dos Reis

Set/2005-Ago/2008

Docente

Universidad Autonoma de Madrid

Mai/2008-Mai/2008

Assistente

Escola Básica Integrada de Santa Maria- Arnoso

Set/2006-Ago/2007

Contratado

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Jan/2011-Ago/2012

Professor Adjunto

Set/2006-Dez/2010

Assist. 2º triénio com grau de Mestre/Doutor

Set/2003-Ago/2006

Assistente 1º triénio

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Domingos Capela

Set/2004-Ago/2005

Docente

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Olival

Set/2003-Ago/2004

Docente

Escola ES/3 Senhora da Hora

Set/2002-Ago/2003

Docente

Escola Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima

Set/2001-Ago/2002

Docente

Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores

Out/2013-Actual
Linhas de investigação»Research fields: Linha 1 - Educação, Supervisão e Desenvolvimento

Set/2007-Dez/2011
Linhas de investigação»Research fields: Educação Especial Línguas Estrangeiras Tecnologias Educativas no Ensino de Línguas

Instituto Politécnico do Porto

Fev/2015-Actual

Curso»Academic program: Curso de complemento para qualificação para a docência no grupo 120-Inglês Disciplinas lecionadas»Taught units: Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico(Docente)

Out/2014-Actual

Curso»Academic program: Licenciatura em Línguas e Culturas Estrangeiras Disciplinas lecionadas»Taught units: Espanhol I(Docente) Espanhol III(Docente) Espanhol IV(Docente) Literaturas e Culturas em Língua Espanhola(Docente) Literatura Inglesa(Docente) Línguas, Culturas e Cidadania(Docente)

Out/2012-Actual

Curso»Academic program: Mestrado em Ensino Precoce de Inglês Disciplinas lecionadas»Taught units: Projeto em Ensino Precoce de Inglês

Out/2012-Set/2014

Curso»Academic program: Mestrado em Ensino de Inglês e Francês ou Espanhol no Ensino Básico Disciplinas lecionadas»Taught units: Metodologia do Ensino de Espanhol I(Docente) Metodologia do Ensino de Espanhol II(Docente) Educação Linguística e Intercultural(Docente) Multimédia no Ensino de Línguas(Docente) Prática Educativa I(Docente) Prática Educativa II(Docente) Prática Educativa III(Docente) Metodologia do Ensino de Francês I(Docente)

Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Jun/2015-Jun/2015

Disciplinas lecionadas»Taught units: Teaching English and Spanish at Primary School (ERASMUS Docente)(Docente) 21st Century Skills into Practice (ERASMUS Docente)(Docente) Research Projects towards the development of a Critical Cultural Awareness (ERASMUS Docente)(Docente)

Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano

Set/2014-Set/2014

Disciplinas lecionadas»Taught units: Espanhol(Docente)

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida

Set/2013-Ago/2014

Disciplinas lecionadas»Taught units: Espanhol(Docente)

Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas

Set/2012-Ago/2013

Disciplinas lecionadas»Taught units: Educação Especial

Agrupamento de Escolas Nicolau Nasoni

Set/2009-Ago/2012

Disciplinas lecionadas»Taught units: Espanhol(Docente) Educação Especial(Docente) Gestão de Bases de Dados(Docente) Aplicações de Escritório(Docente)

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/2008-Ago/2012

Curso»Academic program: Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial) Disciplinas lecionadas»Taught units: Questões Aprofundadas de Intervenção Diferenciada(Docente) Seminário de Apoio à Preparação da Dissertação(Docente) Dissertação(Regente)

Set/2008-Ago/2012

Curso»Academic program: Pós-graduação em Educação Especial Disciplinas lecionadas»Taught units: Tecnologias da Informação e Comunicação em Contextos de Educação Inclusiva(Regente) Seminário de Projecto – área Problemas Cognitivos e Motores(Docente)

Set/2003-Ago/2012

Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Social Disciplinas lecionadas»Taught units: Língua Inglesa(Regente) Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação(Regente)

Set/2009-Ago/2011

Curso»Academic program: Postgraduate Certification in Education - English (King's College) Disciplinas lecionadas»Taught units: Supervisão de estágios de Português Língua Estrangeira e Inglês Língua Estrangeira no Colégio do Sardão(Docente)

Set/2007-Ago/2010

Disciplinas lecionadas»Taught units: Tecnologias Educativas no Ensino de Inglês(Regente) Didáctica da Língua Inglesa(Regente) Intervenção no Ensino Precoce da Língua Inglesa(Docente)

Agrupamento de Escolas Gomes Teixeira

Set/2008-Ago/2009

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês

Sindicato de Professores da Madeira

Set/2008-Set/2008

Disciplinas lecionadas»Taught units: New Tools in the English Classroom (Professores dos grupos 220-Inglês e 330-Inglês)(Docente)

Escola Secundária de Águas Santas

Set/2007-Ago/2008

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês(Docente)

Escola Secundária Artística de Soares dos Reis

Set/2005-Ago/2008

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês(Docente) Tecnologias da Informação e Comunicação(Docente) Espanhol(Docente)

Universidad Autonoma de Madrid

Mai/2008-Mai/2008

Disciplinas lecionadas»Taught units: Prácticum Grado (ERASMUS Docente)(Docente) Didáctica de la lengua inglesa II (ERASMUS Docente)(Docente)

Escola Básica Integrada de Santa Maria- Arnoso

Set/2006-Ago/2007

Disciplinas lecionadas»Taught units: Tecnologias da Informação e Comunicação(Docente)

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Domingos Capela

Set/2004-Ago/2005

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Olival

Set/2003-Ago/2004

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês

Escola ES/3 Senhora da Hora

Set/2002-Ago/2003

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês

Escola Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima

Set/2001-Ago/2002

Disciplinas lecionadas»Taught units: Inglês e Alemão (Estágio pedagógico)(Docente)

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida

Set/2013-Ago/2014
- Diretor de Turma

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/2007-Ago/2010	Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa
- Coordenador de Curso

Agrupamento de Escolas Gomes Teixeira

Set/2008-Ago/2009
- Professor Tutor

Escola Secundária Artística de Soares dos Reis

Set/2005-Ago/2008
- Delegado da Disciplina de Espanhol

Set/2005-Ago/2008
- Coordenador Pedagógico do Ensino Recorrente

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Olival

Set/2003-Ago/2004
- Diretor de Turma

Agrupamento de Escolas de Aveiro - Escola Secundária Homem Cristo

Out/2014-Jun/2015

Estágios realizados»Traineeships:    - Lecionação de Espanhol no 3º CEB e Ensino Secundário    - Implementação do projeto Pluri+Red, incluindo ações de aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estágios realizados»Traineeships:    - Lecionação de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estágios realizados»Traineeships:    - Lecionação de Espanhol no 1º Ciclo do Ensino Básico

Agrupamento de Escolas António Nobre - Escola Básica Nicolau Nasoni

Out/2011-Jun/2012

Estágios realizados»Traineeships:    - Lecionação de Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico

Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira

Mai/2015-Mai/2015
Serviço realizado»Executed service: Examinador DELE A2/B1 para escolares do Instituto Cervantes

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Mar/2004-Jul/2009	Centro de Imagem e Apoio Documental
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:    - Tradutor

Areal Editora

Out/2014-Fev / 2015
Formação profissional»Professional education:    - O papel do professor – da teoria à prática: Pedagogia e Literacia Digital

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/2003-Ago/2012	Centro de Relações Institucionais e de Cooperação
Atividade realizada»Activity: Membro

Participação como Investigador Participation as Researcher

2010-2012 RICK'S cafe: Recreating Intercultural Competences and Knowledge Space

Referência do projeto»Project reference: 2010-3730/001-001.

2006-2009 Intercultural education.Teacher training and school practice

Referência do projeto»Project reference: 134367-LLP1-2007-1-ES-COMENIUS.

2004-2007 InterProject: A practical guide to implement intercultural education at schools

Referência do projeto»Project reference: 106223-CP-1-2002-1-ES-COMENIUS.

Compreende Understandig	Português (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Inglês (Bem), Chinês (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente).
Fala Speaking	Português (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Inglês (Bem), Chinês (Razoavelmente), Francês (Pouco).
Lê Reading	Português (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Inglês (Bem), Chinês (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente).
Escreve Writing	Português (Bem), Alemão (Bem), Espanhol (Bem), Inglês (Bem), Chinês (Razoavelmente), Francês (Pouco).

2005	Laureates Evens Prize 2005 - INTER: A practical Guide to implement Intercultural Education at school , Evens Foundation.
2006	Subsídio de Educação, Fundação Calouste Gulbenkian.
2007	Bolsa de Doutoramento, Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
2007	Bolsa de mobilidade docente SOCRATES/ ERASMUS, Comissão Europeia/ Agência Nacional PROALV.
2007	Bolsa de Formação Contínua Comenius, Comissão Europeia/ Agência Nacional SOCRATES E LEONARDO DA VINCI.
1999	Bolsa DAAD, DAAD - Deutscher Akademischer Austausch Dienst.
1999	Bolsa de mobilidade aluno SOCRATES/ ERASMUS (Osnabrueck, Deutschland), Comissão Europeia/ Agência Nacional SOCRATES E LEONARDO DA VINCI .
2007	Prémio Europeu eTwinning - Selo de Qualidade Europeu, eTwinning.

Set/2015 - Actual	APPELE - Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Membro. Sócio.
Out/2002 - Actual	APPI - Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Membro. Sócio B-5159.
Jan/2010 - Mar/2012	DISLEX - Associação Portuguesa de Dislexia, Membro. Membro da direção.

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1.	Cruz, M.; Sá, H.. 2013. Co-construção das imagens das línguas, suas culturas e suas aprendizagens em situação de chat entre aprendentes de Português como LE e Inglês como LE.  In Comunicação electrónica em aula de Português Língua Estrangeira, 0 - 0. ISBN: 978-972-757-708-8. Lisboa: LIDEL.

Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing

1.	Cruz, M.; Durán, A.. 2013. "How to integrate stories and ICT in content-based units of work for English learning", PORTA LINGUARUM, 18: 219 - 237.

2.	Cruz, M.; Tavares, S.; Durán, A.. 2013. "Por una (hiper)pedagogía crítica, intercultural y multisensorial en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera (ELE)", marcoELE - Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 17: 1 - 19.

3.	Durán, A.; Cruz, M.. 2011. "The Interactive Whiteboard And Language Learning: A Case Study", PORTA LINGUARUM, 15: 211 - 231.

4.	Ribeiro, A.; Calvacanti, J.; Cruz, M.. 2011. "Da (In)Diferença à intervenção: O contributo da Educação Intercultural na Educação Especial", Revista Educação Especial, 24, 38: 0 - 0.

5.	Cruz, M.. 2010. "Desmistificando o mito da turma homogénea: caminhos duma sala de aula inclusiva", Revista Educação Especial, 23: 27 - 42.

6.	Cruz, M.. 2008. "Intercultural cybercommunication: negotiation of representations of languages and cultures in multilingual chatrooms", Journal of Multicultural Discourses 3, 2: 98 - 113.

7.	Cruz, M.; Silva, P.; Marcelo, M.. 2008. "Benefits of Using Interactive Whiteboards in Teaching English as Foreign Language to Young Learners Learning Process", The International Journal of Humanities 6, 11: 253 - 266.

8.	Cruz, M.; Sá, H.; Moreira, A.. 2008. "The development of critical cultural conscience in virtual learning communities", The International Journal of Humanities 6, 6: 59 - 76.

9.	Cruz, M.; Medeiros, P.. 2006. "European Plurilingualism and Online Mobility at Primary Schools", The International Journal of the Humanities, 3: 17 - 21.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing

1.	Cruz, M.; Sá, H.; Moreira, A.. 2011. "Duma pedagogia crítica a uma hiperpedagogia crítica: caminhos para a implementação da pedagogia para a autonomia no processo de ensino-aprendizagem on-line ", Trabalho apresentado em Pedagogia para a Autonomia: Congresso Ibérico/ 5º Encontro do GT-PA, In UM. CIEd. Actas do Congresso Ibérico/ 5º Encontro do GT-PA, Braga.

2.	Barreira, C.; Ribeiro, G.; Cruz, M.; Marcelo, M.; Medeiros, P.. 2010. "Poster "Plurilingual"", Trabalho apresentado em InterNetwork Conference: Intercultural Education as a Project for Social Transformation. Linking Theory and Practice Towards Equity and Social Justice, In Plurilingual, Valetta.

3.	Cruz, M.; Medeiros, P.; Ribeiro, G.; Marcelo, M.; Barreira, C.. 2010. "Plurilingualism vs. Multilingualism in Early Years of Schooling: The rise of a Critical Cultural Awareness in Primary School", Trabalho apresentado em Inter Network Conference: Intercultural Education as a Project for Social Transformation. Rethinking Theory and Practice Towards Equity and Social Justice, In Inter Network Conference: Intercultural Education as a Projecto for Social Transformation. Rethinking Theory and Practice Towards Equity and Social Justice, La Valletta.

4.	Cruz, M.; Araújo e S. H; Moreira, A.. 2009. "Pronetaires: (re)educating students to rethink society in a virtual learning platform", Trabalho apresentado em EDULEARN09 - International Conference on Education and New Learning Technologies, In EDULEARN09 Proceedings, Barcelona.

Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing

1.	Cruz, M.. 2014. "Multisensory Strategies in Teaching Languages to Young Learners", APPI Journal, Autumn: 1 - 10.

2.	Ribeiro, A.; Calvacanti, J.; Cruz, M.. 2011. "Perspectivas actuais da Educação Intercultural na promoção de uma escola Inclusiva", Revista Saber & Educar: Caderno de Educação Especial., 15: 0 - 0.

3.	Lopes, S.; Cruz, M.. 2011. "Tecnologias para a Educação: A mesa educacional E-Blocks no processo de ensino e aprendizagem de uma criança com Trissomia 21", Revista Saber & Educar: Caderno de Educação Especial, 15: 0 - 0.

4.	Azevedo, J.; Cruz, M.. 2011. "Software Plaphoons na comunicação de indivíduo com paralisia cerebral", Revista Saber & Educar: Cadernos de Educação Especial, 15: 0 - 0.

5.	Cruz, M.. 2009. "Paralisia cerebral e dificuldades de comunicação: uma proposta de actividade com recurso a tecnologias de apoio", Revista Saber & Educar: Caderno Luso-Brasileiro, 14: 1 - 16.

6.	Cruz, M.; Medeiros, P.. 2009. "Por um processo de ensino-aprendizagem bilingue no 1º CEB", Revista Saber & Educar: Caderno Ensino de Línguas na Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, 14: 1 - 10.

7.	Cruz, M.; Ribeiro, G.. 2009. "Por uma Didáctica de Línguas Estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico", Revista Saber & Educar: Caderno Ensino de Línguas na Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, 14: 1 - 5.

8.	Antunes, S.; Teixeira, S.; Cruz, M.. 2009. "Do "Hello" ao "Hallo": uma abordagem intercultural e plurilingue no ensino de línguas estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico", Revista Saber & Educar: Caderno Ensino de Línguas na Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico., 14: 1 - 12.

9.	Cruz, L.; Cruz, M.. 2006. "A intercompreensão no ensino precoce de língua espanhola: um estudo de caso", Saber & Educar, 11: 73 - 86.

10.	Cruz, M.; Alves, E.; Oliveira, M.; Bastos, O.; Mateus, S.. 2005. "As representações culturais das crianças e o papel do Educador Social", Cadernos de Estudo, 3: 35 - 42.

11.	Cruz, M.; Miranda, S.. 2005. "Por uma definição do professor de ensino precoce de línguas em Portugal: um estudo de caso", Revista Saber & Educar, 10: 81 - 95.

12.	Cruz, M.. 2005. "As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação ao serviço da Intercompreensão na União Europeia", Cadernos de Estudo,, 2: 31 - 40.

13.	Cruz, M.; Melo, S.. 2004. "Mobilidade on-line: potencialidades da comunicação plurilingue em chat.", Revista Saber & Educar, 9: 99 - 114.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Cruz, M.; Araújo e S. M. 2015. "Del autobús, tortilla y Sagrada Familia al camión, mole poblano y Teotihuacán: las variedades lingüísticas y culturales del español en la clase de E/LE (no prelo)", Trabalho apresentado em IV Congreso sobre la Enseñanza de Español en Portugal, In Actas del IV Congreso sobre la Enseñanza de Español en Portugal, Porto.

2.	Afonso, C.; Cavalcanti, J.; Cruz, M.; Gomes, M.; Medeiros, P.. 2008. "The other of myself: representations of Portuguese teachers about intercultural education related concepts", Trabalho apresentado em Inter Network Conference: Celebrating The European Year of Intercultural Dialogue: Theory and Practice in Intercultural Education , In Inter Network Conference: Celebrating The European Year of Intercultural Dialogue: Theory and Practice in Intercultural Education Proceedings, Varsóvia.

3.	Cruz, M.; Araújo e S. M. 2004. "Imagens das Línguas e Plurilinguismo na Interacção em Chat: um estudo com alunos da ESE de Paula Frassinetti e da Universidade de Yale", Trabalho apresentado em Encontro Regional da Associação Portuguesa de Linguística, In Actas do Encontro Regional da Associação Portuguesa de Linguística, Setúbal.

4.	Cruz, M.; Barreira, C.. 2005. "Ensino Precoce de Língua Inglesa e Educação de Infância", Trabalho apresentado em CIANEI - 1º Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância, In Atas do 1º Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância, Porto.

Prefácio, Posfácio Preface, Postface

1.	Cruz, Mário. 2012. "Poemas (Re)Talhados pela Vida". Aveiro. (Prefácio)

Tradução Translation

1.	Cruz, M.. 2005. "Investigação com Crianças: Perspectivas e Práticas". Porto: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. (Livro)

Outra produção científica Other scientific production

1.	Cruz, M.. 2015. "O lugar da Hispanoamérica no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira no Ensino Secundário Português (Relatório final de estágio conducente a grau de mestre)". Aveiro: Universidade de Aveiro.

2.	Cruz, M.. 2012. "Por uma (hiper)pedagogia crítica, plurilingue e multisensorial na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Básico (Relatório final de estágio conducente a grau de mestre)". Porto: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

3.	Cruz, M.. 2011. "Consciência cultural crítica numa comunidade Ferreira da Cruz virtual educativa de línguas (Tese de Doutoramento)". Aveiro: Universidade de Aveiro.

4.	Cruz, M.. 2008. "A inclusão do aprendente com distúrbio de hiperactividade e défice de atenção: um estudo de caso (Projeto de Pós-graduação/Curso de Formação Especializada)". Porto: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

5.	Cruz, M.. 2005. "O cibercomunicador intercultural: imagens das línguas em chat plurilingue (Dissertação de mestrado académico)". Aveiro: Universidade de Aveiro.

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Cruz, M.. Del chófer, móvil y tú al chofer, celular y vos: las variedades lingüísticas del español en el proceso de enseñanza del español como lengua extranjera en la Educación Secundaria,IV Jornadas de Lingüística Hispánica. Armonía y contrastes,Lisboa,2015 (Comunicação).

2.	Cruz, M.; Araújo e S. M. Del autobús, tortilla y Sagrada Familia al camión, mole poblano y Teotihuacán: las variedades lingüísticas y culturales del español en la clase de E/LE,IV Congreso sobre la Enseñanza de Español en Portugal,Porto,2015 (Comunicação).

3.	Cruz, M.; Tavares, S.; Moreira, A.. Creatividades + 'Appy Teaching = 21st Century Skills na aula de espanhol e inglês como LEs,2015 (Comunicação).

4.	Cruz, M.. OFF we go critical, creative, collaborative and communicative ONline!,29th Annual APPI Conference,ISCTE,2015 (Comunicação).

5.	Cruz, M.. Promoting a multisensory pedagogy in teaching languages to young learners,27th Conference APPI/ ELT: From strategy to action,Lisboa,2013 (Comunicação).

6.	Cruz, M.; Araújo e S. H; Moreira, A.. Critical cultural awareness in a virtual learning community of languages,Research Day,Aveiro,2012 (Poster).

7.	Cruz, M.; Araújo e S. M; Moreira, A.. Duma pedagogia crítica a uma hiperpedagogia crítica: caminhos para a implementação da pedagogia para a autonomia no processo de ensino-aprendizagem on-line,Pedagogia para a Autonomia: Congresso Ibérico/ 5º Encontro do GT-PA,Braga,2011 (Comunicação).

8.	Fonseca, H.; Machado, M.; Cruz, M.. Trissomia 21 em aula inclusiva com recurso às TIC: proposta de uma actividade de sala de aula com base na mesa educacional E-Blocks,II Congresso Ibérico da Educação Especial,2010 (Comunicação).

9.	Cruz, M.. Dislexia: recursos tecnológicos,Congresso da DISLEX - Dislexia: o UNIVERSO e o controverso,Porto,2010 (Comunicação).

10.	Barreira, C.; Ribeiro, G.; Cruz, M.; Marcelo, M.; Medeiros, P.. Plurilingual,Intercultural Education as a Project for Social Transformation. Linking Theory and Practice Towards Equity and Social Justice,Valetta,2010 (Poster).

11.	Cruz, M.; Araújo e S. M; Moreira, A.. Pronetaires: (re)educating students to rethink society in a virtual learning platform,EDULEARN09 - International Conference on Education and New Learning Technologies,Barcelona,2009 (Comunicação).

12.	Cruz, M.; Araújo e S. M. Intercultural Cibercommunicator: representations of languages and cultures in plurilingual chats,Second International Conference on Multicultural Discourses,Hangzhou,2007 (Comunicação).

13.	Cruz, M.; Barreira, C.. Ensino Precoce de Língua Inglesa e Educação de Infância,CIANEI - 1º Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância,Porto,2005 (Comunicação).

14.	Cruz, M.. Ensino de Línguas e a Linguística,Encontro Regional da Associação Portuguesa de Linguística,Setúbal,2004 (Comunicação).

15.	Cruz, M.; Araújo e S. H. Being an Intercultural Cibercommunicator: the role of dialogic imaginary about languages and cultures in the development of online mobility,IALIC Conference on Politics, Plurilingualism and Linguistic Identity,Dublin,2004 (Comunicação).

16.	Cruz, M.; Araújo e S. M. Contributos da competência de comunicação intercultural para a mobilidade online - vantagens e desvantagens da comunicação plurilingue em chat,II Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Didática das Línguas e Literaturas,Faro,2004 (Comunicação).

Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico Didactic and pedagogic material development

1.	Cruz, M.. Plurilingual - Iniciação a Inglês Língua Estrangeira (A1/ A2) (Manual de Ensino OpensSource),2010.

Orientações Orientations

Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

Participação em eventos Event participation

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

Orientações Orientations

Tese de Doutoramento Phd Thesis

Em curso Ongoing

1.	Membro da base de dados de co-orientadores de teses de doutoramento da Universidade de Santiago de Compostela, 2013. Tese (Programa de Doutoramento en Educación) - Universidade de Santiago de Compostela (Co-orientador).

Dissertação de Mestrado Master degree dissertation

Concluídas Completed

1.	Andreia Raquel Lino Moreira, A adequação de atividades para um aluno predominantemente desatento na aula de Inglês do 1º Ciclo, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação (Orientador).

2.

Judite Marlene de Sousa da Silva Nogueira, Adaptação e criação de materiais para as aulas de língua estrangeira: contributo para o sucesso escolar dos alunos e para o desenvolvimento profissional dos professores, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Inglês e Francês ou Espanhol no Ensino Básico) - Instituto Politécnico do Porto (Orientador).

3.	Ana Rita Oliveira, A importância das rotinas diárias no Ensino Precoce de Inglês - LE, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação (Orientador).

4.	Luís Miguel Marques de Sousa, “Poster yourself”: a construção colaborativa e multimédia do conhecimento no Ensino Precoce de Inglês, 2013. Dissertação (Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

5.	Ana Sofia Salazar de Sousa Ribeiro, Da (in)diferença à intervenção: o contributo da educação intercultural à educação especial", 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

6.

Sérgio Miguel Marques Mateus, Classificação Internacional de Funcionalidade On-line: A Internet como facilitador do trabalho do Professor de Educação Especial no processo de referenciação de alunos, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

7.	Ana Sofia Vieira de Sousa, As tecnologias Web 2.0 no diagnóstico da Dislexia, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

8.

Maria João Ferreira da Silva Amaro Pamplona Barbosa, As tecnologias da informação e comunicação no ensino da leitura e da escrita em crianças com necessidades educativas especiais, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

Em curso Ongoing

1.	Mário Filipe Encarnação Amorim, Contributos do CRTIC para uma Política de Inclusão dos alunos com NEE, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

2.	Marta Cristina Baptista Vilar, O Inglês e a Surdez: representações do Surdo português em relação à aprendizagem de Inglês LE, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

3.	Carla Andreia da Costa Gomes, Sinalização de alunos com Dislexia no 1º Ciclo do Ensino Básico: uma abordagem a partir das TIC, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Co-orientador).

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização Specialization course conclusion monograph

Concluídas Completed

1.

Daniel Filipe Gomes dos Santos Ferreira Amaro, Contextos básicos de comunicação humana/Otimização de quadros de comunicação no âmbito de um caso de Paralisia Cerebral, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

2.	Susana Maria Teles Barbosa, Software Pequeno Mozart: uma porta para a música? Um estudo de caso na Paralisia Cerebral, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

3.	Mariana Luísa Lopes Matias, O Aventuras 2 no desenvolvimento/motivação da leitura e da escrita de uma criança com dislexia, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

4.

Eva Joana Lopes Martins Gomes, Tecnologias para a educação - software ZAC Browser no processo de ensino-aprendizagem duma criança com DID: estudo de caso, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

5.

Helena Costa Pinto Correia, Interatividade digital do métodos das 28 palavras como motivador na aquisição da leitura em crianças portadoras de Trissomia 21: um estudo de caso, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

6.	Cristiana Alexandra Sousa de Oliveira, Aplicação do Aventuras 2 numa criança com síndrome de X-Frágil: estudo de caso, 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

7.	Patrícia Raquel Lopes de Oliveira, Perfil académico e sócio-emocional da criança com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

8.

Sónia Patrícia Oliveira Santos, A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção e as estratégias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem, 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

9.	Paula Susana Cardoso Tavares Viterbo e Silva, Hiperatividade e Défice de atenção no Jardim de Infância: estudo de caso, 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

10.	José Azevedo, Software Plaphoons na comunicação de indivíduo com paralisia cerebral , 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

11.	Sofia Lopes, A mesa educacional E-Blocks no processo de ensino e aprendizagem de uma criança com Trissomia 21: um estudo de caso, 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

12.	Evelina Meireles; Luís Sousa, A Story for Keo, 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

13.	Cláudia Batista; Vânia Gomes, Os jogos didácticos digitais como promotores de plurilinguismo, 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

14.

Sílvia Teixeira; Sandra Antunes, De "Hello" para "Hallo": uma abordagem intercultural e plurilingual no Ensino Precoce de Línguas Estrangeiras, 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

15.

Marisa Marcelo; Paulo Silva, O uso dos quadros interativos na promoção das competências comunicativas, interculturais e plurilingues no ensino precoce da língua inglesa, 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de Bacharelato/Licenciatura Bachelor/Licenciate degree conclusion work

Concluídas Completed

1.

Lara Moreira; Liliana Rocha; Mafalda Brito; Sílvia Miranda, Sensibilização de línguas europeias no 1º Ciclo do Ensino Básico, através do uso de chats plurilingues no processo de ensino-aprendizagem, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Ensino Básico (1º Ciclo)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

2.	Eduarda Alves; Maria Oliveira; Orlanda Bastos; Sílvia Mateus, Representações culturais das crianças: análise de discurso e análise de desenho, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Social) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

Mestrado Master degree

1.

Mário Cruz; Bernardo Canha; Edite Orange. Participação no júri de Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira. A planificação didática e o desenvolvimento da competência sociocultural e de outras competências em LE, 2015.  Dissertação (Mestrado em Ensino de Inglês e Espanhol no Ensino Básico) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

2.

Mário Cruz; Bernardo Canha; Edite Orange. Participação no júri de Susana Maria Ferreira Peixoto. O lúdico como estratégia de aprendizagem do léxico na aula de língua estrangeira, 2015.  Dissertação (Mestrado em Ensino de Inglês e Espanhol no Ensino Básico) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

3.

Cruz, M.. Participação no júri de Maria Diamantina Marques Ferreira da Silva. Educação Intercultural e Cidadania: abordagens no âmbito do ensino-aprendizagem de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2015.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

4.	Mário Cruz; Dora Castro; Bernardo Canha. Participação no júri de Ana Rita Oliveira. A importância das rotinas diárias no Ensino Precoce de Língua Estrangeira - Inglês, 2014.

5.	Mário Cruz; Dora Castro; Bernardo Canha. Participação no júri de Andreia Raquel Lino Moreira. A adequação de atividades para um aluno predominantemente desatento na aula de inglês do 1º Ciclo, 2014.

6.

Mário Cruz; Cristina Pinto; Susana Pinto. Participação no júri de Judite Marlene de Sousa da Silva Nogueira. Adaptação e criação de materiais para as aulas de língua estrangeira: contributo para o sucesso escolar dos alunos e para o desenvolvimento profissional dos professores, 2014.  Dissertação (Mestrado em Ensino de Inglês e Francês ou Espanhol no Ensino Básico) - Instituto Politécnico do Porto.

7.	Mário Cruz; Cristina Pinto; Bernardo Canha. Participação no júri de Vítor Manuel Oliveira Passos. A influência da plataforma moodle na participação em contexto de sala de aula, 2014.

8.	Mário Cruz; Edite Orange; Bernardo Canha. Participação no júri de Sara Isabel Ribeiro da Fonseca. A Atividade de Enriquecimento Curricular de Inglês no Agrupamento Vertical de Pedrouços, 2014.

9.	Mário Cruz; Américo Dias; Edite Orange. Participação no júri de Cláudia Margarida Dias da Silva. O professor de Inglês no 1º Ciclo: Contributos da formação colaborativa e reflexiva, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto.

10.	Mário Cruz; Américo Dias; Cristina Pinto. Participação no júri de Ana Catarina Alves Moreira da Rocha. 45 minutes of Multiple Intelligences in action, 2013.

11.	Mário Cruz; Dora Castro; Isabel Brites. Participação no júri de Cármen Maria de Oliveira Silva Lino. Contributos da motivação na aprendizagem da Língua Estrangeira, 2013.

12.	Mário Cruz; Edite Orange; Américo Dias. Participação no júri de Inês das Neves Barbosa Leite da Silva. A potencialidade do ensino precoce de inglês na promoção da educação para o desenvolvimento, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto.

13.	Mário Cruz; Paula Flores; Isabel Brites. Participação no júri de José Amadeu Ferreira Dias. A importância dos jogos no processo de ensino/aprendizagem, 2013.

14.	Mário Cruz; Américo Dias; Edite Orange. Participação no júri de Bruno Alexandre Oliveira Mayer. Zad: a New World, a Different Language, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

15.	Mário Cruz; Américo Dias; Edite Orange. Participação no júri de Carla Patrícia de Sousa Vieira. O portfólio em faixas etárias precoces: constrangimentos e potencialidades, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

16.

Mário Cruz; Américo Dias; Edite Orange. Participação no júri de Luís Miguel Marques de Sousa. "Poster Yourself": a construção colaborativo e multimédia do conhecimento no Ensino Precoce de Inglês, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

17.	Mário Cruz; Dora Castro; Isabel Brites. Participação no júri de Ana Rita Dourado de Oliveira Rocha. As dinâmicas de grupo e a aprendizagem de uma Língua Estrangeira, 2013.

18.	Mário Cruz; Américo Dias; Isabel Brites. Participação no júri de Emília Ambrosina Pinto Rocha de Castro. Aprendizagem por tarefas na perspetiva acional, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

19.	Mário Cruz; Edite Orange; Américo Dias. Participação no júri de Ana Rita Vaz Morais dos Santos. Integração da língua inglesa no currículo do 1º CEB: abordagens intercurriculares no 1º ano de escolaridade, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto.

20.	Mário Cruz; Cristina Pinto; Isabel Brites. Participação no júri de Carlos Júlio Lindade Rodrigues. A Inferência Linguística na Aquisição da Língua Espanhola no 3.º Ciclo do Ensino Básico: Erros frequentes e Caminhos a percorrer, 2013.

21.	Mário Cruz; Américo Dias; Edite Orange. Participação no júri de Albertina de Jesus da Silva Santos. As potencialidades do sistema braille no ensino de inglês no 1º Ciclo, 2013.  Dissertação (Mestrado em Ensino Precoce de Inglês) - Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

22.	Mário Cruz; Maria Gomes; Ana Ferreira. Participação no júri de Sónia Cristina Gomes Soares. A motivação como fator determinante no processo de ensino-aprendizagem, 2012.  Dissertação (Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

23.

Mário Cruz; Helena Serra; Carlos Afonso; Preciosa Fernandes. Participação no júri de Maria João Ferreira da Silva Amaro Pamplona Barbosa. O recurso a atividades digitais no desenvolvimento da leitura na criança com deficiência mental: estudo de caso, 2012.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

24.

Mário Cruz; Helena Serra; Maria Elisa Ferreira. Participação no júri de Paula Raquel de Sousa Maciel. O lúdico como vivência promotora de sucesso em processos de aprendizagem: crianças com défices cognitivos, 2012.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

25.	Mário Cruz; Pedro Ferreira; Ana Ferreira. Participação no júri de Manuel Augusto da Conceição Garcia. Educar para a atualidade - dar vida à mudança, 2012.  Dissertação (Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

26.

Mário Cruz; Helena Serra; José Afonso Baptista. Participação no júri de Sérgio Miguel Marques Mateus. Portal CIF: recurso colaborativo no processo de referenciação para a educação especial, 2012.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

27.

Mário Cruz; Helena Serra; Maria Celeste Lopes. Participação no júri de Ana Sofia Vieira de Sousa. Software educativo ao serviço das dificuldades específicas de aprendizagem: um estudo de caso., 2012.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação (Especialização em Educação Especial)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

28.	Mário Cruz; Joana Cavalcanti; Helena Serra; Sílvia Melo-Pfeifer. Participação no júri de Ana Sofia Salazar de Sousa Ribeiro. Da (In)Diferença à Intervenção: o contributo da Educação Intercultural na Educação Especial, 2011.

Curso de especialização Specialization course

1.

Mário Cruz; Rosa Lima; Paula Medeiros. Participação no júri de Daniel Filipe Gomes dos Santos Ferreira Amaro. Contextos básicos de comunicação humana/Otimização de quadros de comunicação no âmbito de um caso de Paralisia Cerebral, 2012. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

2.	Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Cristiana Alexandra Sousa de Oliveira. Aplicação do Aventuras 2 numa criança com síndrome de X-Frágil, 2012. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

3.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Eva Joana Lopes Martins Gomes. O software ZAC Browser no processo de ensino-aprendizagem de uma criação com DID, 2012. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

4.

Mário Cruz; Rosa Lima; Paula Medeiros. Participação no júri de Susana Maria Teles Barbosa. Software Pequeno Mozart: uma porta para a música? Um estudo de caso na Paralisia Cerebra, 2012. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

5.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Helena Costa Pinto Correia. Interatividade digital do Método das 28 palavras como motivador na aquisição da leitura em crianças portadoras de Trissomia 21: um estudo de caso, 2012. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

6.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Sónia Patrícia Oliveira Santos. A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção e as estratégias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem, 2011. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

7.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Mariana Luísa Lopes Matias. O Aventuras 2 no desenvolvimento/motivação da leitura e da escrita de uma criança com dislexia, 2011. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

8.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Paula Susana Cardoso Tavares Viterbo e Silva. Hiperatividade e Défice de atenção no Jardim de Infância: estudo de caso, 2011. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

9.

Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Patrícia Raquel Lopes de Oliveira. Perfil académico e sócio-emocional da criança com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, 2011. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Educação Especial) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

10.	Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Ana Moreira; Mariana Moreira; Sara Freitas. A transversalidade entre o 1o Ciclo e o 2o Ciclo da área não curricular Inglês como Língua Estrangeira, 2009.

11.	Mário Cruz; Helena Serra; Paula Medeiros. Participação no júri de Isabel Vilaça. A diferenciação pedagógica no Ensino Precoce de Língua Inglesa, 2009.

12.	Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Evelina Meireles; Luís Sousa. A Story for Keo, 2009. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

13.	Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Cláudia Pinho; Maria Freitas; Jean Mercereau. A importância das canções no ensino da língua inglesa no Pré-escolar, 2009.

14.	Mário Cruz; Joana Cavalcanti; Paula Medeiros. Participação no júri de Ana Varejão; Sílvia Matos. Sensibilização à Língua Inglesa no 1º ano do Ensino Básico: a interdisciplinaridade, 2009.

15.

Mário Cruz; Paula Medeiros; Gorete Ribeiro. Participação no júri de Cláudia Batista; Vânia Gomes. Os jogos didácticos digitais como promotores de plurilinguismo, 2009. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

16.

Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Marisa Marcelo; Paulo Silva. O uso dos quadros interativos na promoção das competências comunicativas, interculturais e plurilingues no ensino precoce da língua inglesa, 2008. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

17.	Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Ana Freixo; Marta Oliveira; Mónica Santos. A repercussão da metodologia audiovisual no ensino precoce da língua inglesa, 2008.

18.	Mário Cruz; Joana Cavalcanti; Paula Medeiros. Participação no júri de Susana Silva; Olga Fontes. Storytelling with young learners, 2008.

19.	Mário Cruz; Susana Almeida; Paula Medeiros. Participação no júri de Luísa Aguiar; Olga Vieira. A metacognição e a sua influência na aquisição de vocabulário na língua inglesa, 2008.

20.	Mário Cruz; Helena Serra. Participação no júri de Isabel Ferreira. As competências de escrita no ensino de línguas: um estudo de caso, 2008.

21.	Mário Cruz; Helena Serra. Participação no júri de Fátima Costa; José Gomes. A aprendizagem da língua inglesa como factor de inclusão, 2008.

22.

Mário Cruz; Gorete Ribeiro; Paula Medeiros. Participação no júri de Sandra Antunes; Sílvia Teixeira. Do "Hello" ao "Hallo": uma abordagem intercultural e plurilingue no ensino de línguas estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2008. Monografia (Especialização em Pós-graduação em Ensino Precoce de Língua Inglesa) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

Bacharelato/Licenciatura Degree of licentiate

1.

Mário Cruz; Paula Medeiros. Participação no júri de Eduarda Alves; Maria Oliveira; Orlanda Bastos; Sílvia Mateus. Representações culturais das crianças: análise de discurso e análise de desenho, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelato/Licenciatura em Licenciatura em Educação Social) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

2.

Mário Cruz; Paula Medeiros. Participação no júri de Lara Moreira; Liliana Rocha; Mafalda Brito; Sílvia Miranda. ensibilização de línguas europeias no 1º Ciclo do Ensino Básico, através do uso de chats plurilingues no processo de ensino-aprendizagem, 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelato/Licenciatura em Licenciatura em Ensino Básico (1º Ciclo)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

1.	Comissão de curso do Mestrado em Ensino de Inglês e Espanhol no 3º CEB e Ensino Secundário, 2014, Universidade de Aveiro.

2.	Comissão para apreciação do recurso apresentado por estudante, 2014, Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação.

3.	Referee do "The International Journal of the Humanities", 2006, Fatih University.

4.	Referee do "The International Journal of the Humanities", 2005, University of Cambridge.

Participação em eventos Event participation

Participação como Keynote Speaker Participation as Keynote Speaker

1.	Das dificuldades específicas de aprendizagem aos caminhos para uma sala de aula inclusiva, 2014 (Encontro). Nome do evento: 11º Encontro de Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico – Palavras com sentido; Nome da Instituição: Areal Editores.

2.	Projeto Pluri+Red: ensino funcional de línguas estrangeiras, 2012 (Seminário). Nome do evento: Seminários Temáticos no âmbito do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Inglês e Francês ou Espanhol no Ensino Básico.

3

2NDSCHOOL.EU: uma plataforma virtual de aprendizagem colaborativa e intercultural, 2010 (Mesa-Redonda). Nome do evento: Ciclo de Debates: Educação Intercultural, Ambiente e Cidadania Participativa; Nome da Instituição: Comissão da coordenação da Licenciatura em Educação Artística e Cultural; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

4	Educação Intercultural, Ambiente e Cidadania Participativa, 2010 (Mesa-Redonda).

5.	“alam (Porto) > a uniao europeia e muito rica em linguas: imagens das línguas em situação de chat plurilingue”, 2005 (Seminário). Nome do evento: Seminário de Mestrado em Didática.

6	Que caminhos para o futuro?, 2005 (Mesa-Redonda). Nome do evento: Colóquio "Implementação da Educação Inter Multicultural na Escola"; Nome da Instituição: Universidade do Porto.

Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee

1.	Congresso da DISLEX - Dislexia: entre o universo e o controverso, 2010 (Congresso). Nome da Instituição: DISLEX; Cidade do evento: Porto.

Participação como Moderador Participation as Chairman

1.	Tertúlia/ Partilha de Práticas, 2015 (Encontro). Nome da Instituição: Universidade de Aveiro.

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

1.	Cruz, M.; Medeiros, P.. Revista Saber & Educar 14: Caderno Ensino de Línguas na Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico.

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Dados complementares data

Total

Produção científica Scientific production

38

Livros e capítulos Books and book chapters

1

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1

Artigos científicos em revistas Papers in periodics

22

Com arbitragem científica With scientific refereeing

9

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

13

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

8

Com arbitragem científica With scientific refereeing

4

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

4

Outros tipos de produção científica Other scientific production

7

Total

Produção técnica Technical production

17

Outros tipos de produção técnica Other technical production

17

Total

Dados complementares (Additional data)

94

Orientações Orientations

29

Participação no Júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

52

Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation

4

Participação em Eventos Event participation

8

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

1

Paula Cristina Pacheco Medeiros