Maria Sofia Seabra Pereira Cabral Menéres
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Data da última atualização
»Last update
:
26/06/2014 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Maria Sofia Seabra Pereira Cabral Menéres |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Menéres, S. |
Categoria profissional
Position |
Assistente |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Psicologia.
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Endereço profissional
Professional address |
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida R Jardim do Tabaco, 44 1149-041 Lisboa Portugal Telefone: (+351)218811750 Correio electrónico: smeneres@ispa.pt Homepage: www.ispa.pt |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2006-2014 |
Doutoramento Phd |
Psicologia do Desenvolvimento
(4 anos » years)
.
Simon Fraser University,
Canadá. Com o tipo » With the type:
Reconhecimento » Acknowledgement.
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2001-2003 |
Mestrado Master degree |
Psicologia do Desenvolvimento
(2 anos » years)
.
Universidade de Lisboa,
Portugal.
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1990-1996 |
Licenciatura Licentiate degree |
Psicologia Educacional
(5 anos » years)
.
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida |
Out/2010-Actual |
Assistente |
Out/1999-Set/2002 |
Assistente Estagiário |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Out/2006-Set/2010 |
Bolseira de Doutoramento |
Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Bem). |
Fala Speaking |
Inglês (Bem). |
Lê Reading |
Inglês (Bem). |
Escreve Writing |
Inglês (Bem). |
Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
2006 |
Bolsa de Doutoramento,
FCT.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Menéres, S.; Lourenço, O.. 2004. "Significado moral e cognitivo do fenómeno do vitimizador feliz: um estudo exploratório em crianças de 6-7 anos", Psicologia, Educação e Cultura 8, 2: 427 - 445. |
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2. |
Menéres, S.; Pimentel, J.. 2003. "The development of children with Down syndrome: The influence of maternal adaptation, mother-child interaction and early forms
of support.", European Journal of Special Needs Education 18, 2: 209 - 225. |
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3. |
Menéres, S.; Pimentel, J.. 2003. "Um estudo longitudinal de quatro crianças com síndrome de down: Análise dos efeitos da adaptação das mães, das interacções
mãe-criança e das formas de apoio precoce no desenvolvimento das crianças", Psicologia 18, 1: 81 - 108. |
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4. |
Menéres, S.; Castelo-Branco, J.; Frazão, P.. 2002. "Teorias da mente: passado, presente e futuro.", Psicologia, Educação e Cultura 5, 2: 367 - 397. |
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5. |
Menéres, S.; Peixoto, F.. 1997. "Interacções sociais e aprendizagem: A influência do estatuto do par nas dinâmcias interactivas e nos procedimentos de resolução.", Análise Psicológica 2, 15: 296 - 281. |
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Menéres, S.. Emoções, raciocionio moral e comportamento,A ciência que por cá se faz,Lisboa,2012 (Comunicação). |
2. |
Menéres, S.. Moralidade: Um assunto da razão ou ou assunto da emoção?,Primeiro Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação). |
3. |
Menéres, S.; Lourenço, O.. Desenvolvimento moral,Primeiro Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Simpósio). |
4. |
Menéres, S.; Bibok, M.; Carpendale, J.. Children’s Understanding of Emotions in Victimization, Pro-Social, and Egotistic Situations,SRCD Biennal Meeting,Denver - Colorado,2009 (Poster).
![Homepage da produção](/wayback/20160210222813im_/http://www.degois.pt/imagens/degois/home16.png) |
5. |
Menéres, S.; Bibok, M.; Carpendale, J.. Children’s understanding of situational determinants of others’ emotional states in victimization, pro-social, and egotistic
situations,39th Annual Meeting: Development at risk: Typical and atypical developmental pathways. ,Park City, Utah,2009 (Poster). |
6. |
Menéres, S.; Bibok, M.. Do children’s emotional attributions actually require coordination of victim and victimizer perspectives?,38th Annual Meeting: Adolescent development: Challenges and opportunities.,Quebec City,2008 (Comunicação). |
7. |
Menéres, S.; Bibok, M.; Carpendale, J.. Moral Development and emotional attributions: Examining the relations between empathy, moral identity, social action, and
moral reasoning.,38th Annual Meeting: Adolescent development: Challenges and opportunities. ,Quebec City,2008 (Simpósio). |
8. |
Menéres, S.; Susswein, N.. Top 5 conceptual questions in moral-cognitive neuroscience,38th Annual Meeting: Developmental Social Cognitive Neuroscience. ,Amesterdão,2007 (Poster). |
9. |
Menéres, S.; Pimentel, J.. Um estudo longitudinal de quatro crianças com síndrome de Down, V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Fundação Calouste Gulbenkian,Lisboa,2003 (Comunicação). |
10. |
Menéres, S.; Lourenço, O.. Understanding the Moral and Cognitive meaning of ther Happy Victimizer phenomenon.,XXVI Course avancé: Faits, norms et dévelopment humnain,Genève,2003 (Poster). |
11. |
Menéres, S.. O fenómeno do vitimizador feliz: o papel do desenvolvimento cognitivo e moral na atribuição de emoções em crianças de 6-7
anos.,Encontro de Estudantes de Mestrado,Braga,2002 (Comunicação). |
12. |
Menéres, S.; Pimentel, J.. The development of children with Down syndrome: the influence of maternal adaptation, mother-child interaction and early support.
International Society for the Study of Behavioral Development,International Society for the Study of Behavioral Development, Biennal Meeting,Canada,2002 (Poster). |
13. |
Menéres, S.. Efeito da percepção da competência do par na dinâmica interactiva e nos procedimentos de resolução. ,Colóquio de Psicologia Educacional,Lisboa,1997 (Comunicação). |
Organização de evento Event organization |
1. |
Menéres, S.; Lourenço, O.. Desenvolvimento moral: Relações entre cognição e acção moral.,2011 (Oficina / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Dissertação de Mestrado Master degree dissertation |
1. |
Patricia Soares, Cada um tem aquilo que merece? Relação entre a crença num mundo justo, o otimismo e o locus de controlo em indíviduos em reclusão
e em estudantes universitários., 2012. Dissertação (Psicocriminologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). |
2. |
Ana Filipa Sousa Pais, Burnout e actividades face á reclusão em guardas prisionais., 2012. Dissertação (Psicocriminologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). |
3. |
Rita Costa, Julgamento, expetativas emocionais e ação koral: Que relação, que consitência?, 2012. Dissertação (Psicocriminologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). |
4. |
Miguel Venâncio, Condenados: Entre a comunidade e a reclusão, 2011. Dissertação (Psicocriminologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). |
5. |
Vincent Guerreiro, Desenvolvimento moral: Relações entre consitência do raciocínio moral, atrubuição de emoções e acção moral., 2011. Dissertação (Psicocriminologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). |
Trabalho de conclusão de curso de Bacharelato/Licenciatura Bachelor/Licenciate degree conclusion work |
1. |
Inês Peceguina, Agressividade, cognição social e estatuto sóciométrico em crianças de idade pré-escolar, 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Psicologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador). Tese calssificada com 20 valores. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Visualizações do curriculum [
1252
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
10-02-2016
às
22:28:14
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Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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