Licenciada em Matemática e Ciências de Computação pela Universidade do Minho, pós-graduada em Matemática/Educação pela Universidade Portucalense, doutorada em Pespectivas Didácticas en Àreas Curriculares pela Universidade de Santiago de Compostela. Atualmente é docente responsável por unidades curriculares nas componentes de Formação para a Área de Docência (Matemática) e Didáticas Específicas (Didática da Matemática) na Licenciatura em Educação Básica e nos Mestrados de Formação de Professores (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º e do 2º Ciclos do Ensino Básico) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, onde é Diretora Adjunta da Licenciatura em Educação Básica e Coordenadora do Centro de Relações Institucionais e de Cooperação. Atua nas áreas de Ciências Exatas, com ênfase em Matemática, e em Ciências da Educação, no âmbito da Formação de Professores
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Nome completo Full name	Isabel Cláudia Nogueira da Silva Araújo Nogueira
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Nogueira, Isabel Cláudia
Categoria profissional Position	Assistente
Domínio científico de atuação Scientific domain	Ciências Exactas-Matemática. Ciências Sociais-Ciências da Educação.

Endereço profissional Professional address

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti Rua Gil Vicente, 138-142 4000-255 Porto Portugal Correio electrónico: isa.claudia@esepf.pt Homepage: www.esepf.pt

Sexo Gender

Feminino»Female

2016	Doutoramento Phd
Pespectivas Didácticas en Àreas Curriculares (1 anos » years) . Universidad de Santiago de Compostela, Espanha.

1996	Licenciatura Licentiate degree
Matemática e Ciências de Computação (5 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2004	Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation
Didáctica da Matemática. Universidad de Santiago de Compostela, Espanha.

1997	Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation
Pós.graduação em Matemática/Educação. Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal.

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/1999-Actual

Assistente

Escola Superior de Educação Jean Piaget - Arcozelo

Jan/1995-Jul/2009

Assistente 2º triénio

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/2010-Actual

Curso»Academic program: Mestrado em Ensino do 1º e do 2ºCiclos do Ensino Básico Disciplinas lecionadas»Taught units: Modelos e Representações da Matemática(Regente)

Set/2009-Actual

Curso»Academic program: Mestrado em Educação Pré-Escolar Disciplinas lecionadas»Taught units: Didática da Matemática na Educação Pré-Escolar(Regente)

Set/2007-Actual

Curso»Academic program: Licenciatura em Educação Básica Disciplinas lecionadas»Taught units: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático(Regente) Comunicação Matemática(Regente) Tópicos de Geometria(Regente) Didática da Matemática(Regente)

Set/2001-Jul/2009

Curso»Academic program: Licenciatura em Ensino Bàsico (1º Ciclo) Disciplinas lecionadas»Taught units: Matemática(Regente) Didáctica da Matemática(Regente) Desemvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático(Regente)

Fev/2001-Jul/2008

Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático(Regente) Didáctica da Matemática na Educação de Infância(Regente)

Fev/2000-Jul/2001

Curso»Academic program: Complemento de Formação em Educação Especial e Apoios Educativos Disciplinas lecionadas»Taught units: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático(Regente) Acesso à Linguagem Quantitativa(Regente)

Fev/2000-Jul/2001

Curso»Academic program: Complemento de Formação em Educação para a Cidadania e Formação Pessoal Disciplinas lecionadas»Taught units: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático(Regente) Aceesso à Linguagem Quantitativa(Regente)

Fev/2000-Jul/2001

Curso»Academic program: Complemento de Formação em Expressões Integradas Disciplinas lecionadas»Taught units: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático(Regente) Acesso à Linguagem Quantitativa(Regente)

Escola Superior de Educação Jean Piaget - Arcozelo

Out/1995-Jul/2009

Curso»Academic program: Licenciatura para Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Disciplinas lecionadas»Taught units: Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática I Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática II

Out/1995-Jul/2009

Curso»Academic program: Licenciatura em Educação de Infância Disciplinas lecionadas»Taught units: Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática I Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática II

Out/1995-Jul/1999

Curso»Academic program: Licenciatura para Professores do Ensino Básico do 2º Ciclo - Mat/C.Natureza Disciplinas lecionadas»Taught units: Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática I(Regente) Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática II(Regente) Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática III(Regente) Evolução das Estruturas Lógico-Matemáticas e Didáctica da Matemática IV(Regente)

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Nov/2011-Actual
Membro do Conselho Pedagógico

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Nov/2014-Actual
- Diretora Adjunta da Licenciatura em Educação Básica

Jan/2009-Actual
- Coordenadora do Centro de Relações Institucionais e de Cooperação

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Jan/2007-Dez/2007
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:    - Formadora do programa de Enriquecimento Curricular Sábados Diferentes

Set/2005-Jul/2006
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:    - Membro do Centro de Formação ao Longo da Vida - Escola de Pais

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

Set/2001-Jul/2009
Atividade realizada»Activity: Supervisora científica de Matemática no Estágio IV - Planificação e Reflexão da Intervenção Educativa na Licenciatura em Ensino Básico (1º Ciclo)

Nov/2006-Dez/2008
Atividade realizada»Activity: Membro suplente do Conselho Pedagógico

Dez/2005-Dez/2008
Atividade realizada»Activity: Coordenadora Adjunta da Comissão de Coordenação do Centro de Investigação Paula Frassinetti

Set/2005-Jul/2007
Atividade realizada»Activity: Membro da equipa do projecto Magia dos Tempos Livres

Set/2003-Jul/2006
Atividade realizada»Activity: Docente convidada do Seminário Interdisciplinar I e Seminário Interdisciplinar II da Licenciatura em Ensino Básico (1º Ciclo)

Compreende Understandig	Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem).
Fala Speaking	Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem).
Lê Reading	Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem).
Escreve Writing	Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente).

Actual

Sociedade Portuguesa de Matemática, Sócio.

Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions

1.	Nogueira, Isabel C. ed. 2014. MEMÓRIAS E RUMOS - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ed. 1, ISBN: 978-989-98940-0-6. Porto: Papelmunde.

2.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.; Gonçalves, José L; Azevedo, Joaquim; Sousa, Júlio; Moreira, Luísa T. 2014. O que desencadeia o SUCESSO em alunos com baixo rendimento escolar, no PROJETO FÉNIX. ed. 1, ISBN: 978-989-98940-1-3. Porto: Escola Superior de Educação Paula Frassinetti e Universidade Católica Portuguesa -.

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.. 2015. Future teachers’ perceptions of the pedagogical use of digital textbook in the learning process.  In DIGITAL TEXTBOOKS, WHAT´S NEW?, 723 - 767. . Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións da USC /IARTEM.

2.	Nogueira, Isabel C. 2014. Centro de Relações Institucionais e de Cooperação.  In Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti MEMÓRIAS E RUMOS, 131 - 133. ISBN: 978-989-98940-0-6. Porto: Papelmunde.

3.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2013. Las prácticas disciplinarias como vehículos potenciadores de atribución de sentido/s: experiencia en la formación profesional de los futuros profesores de primer y segundo ciclo de la educación básica.  In LA RELACIÓN PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD, LO TRANSDISCIPLINAR Y LOS ESTUDIANTES, 113 - 119. ISBN: ISBN: 978-84-695-. Madrid: Depósito Digital UAM.

4.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.; Costa, Margarida Q. e; Oliveira, Mónica; Ramalho, Rui. 2013. Comunidade de Prática: Ambiente Educativo Emergente de Desenvolvimento Profissional Docente.  In CHALLENGES 2013: APRENDER A QUALQUER HORA E EM QUALQUER LUGAR, LEARNING ANYTIME ANYWHERE, 1767 - 1772. ISBN: 9789899737426. Braga: Centro de Competência TIC do Instituto de Educação da Universidade do Minho.

5.	Nogueira, Isabel C. 2012. As grandezas e a medição em contextos de educação básica .  In CADERNOS DO ECB - Revista científico-pedagógica do Externato Cooperativo sa Benedita , 83 - 86. ISBN: ISBN 978-989-9541. Benedita: Instituto Nossa Senhora da Encarnação.

6.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.; Costa, Margarida Q. e; Oliveira, Mónica; Ramalho, Rui. 2012. Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas.  In FENDA DIGITAL: TIC, ESCOLA E DESENVOLVIMENTO LOCAL, 81 - 90. ISBN: ISBN: 978-972-991. Porto: ESEPF.

7.	Nogueira, Isabel C. 2012. TIC na formação de um educador social: relato de um percurso formativo .  In FENDA DIGITAL: TIC, ESCOLA E DESENVOLVIMENTO LOCAL, 153 - 157. ISBN: ISBN 978-972-9917. Porto: ESEPF.

Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing

1.	Nogueira, Isabel C. 2015. "Análise ontossemiótica de procesos instrucionais de Matemática, melhoria de práticas e desenvolvimento profissional docente", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 06: 213 - 217.

2.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2015. "A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre Matemática", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 6: 180 - 182.

3.	Nogueira, Isabel C; Blanco, Teresa F; Vivero, Dolores R. 2015. "Análise ontossemiótica de processos de instrução matemática – um exemplo no Ensino Básico", Saber & Educar, 20: 174 - 187.

4.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2014. "A transdisciplinariedade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do Ensino Básico ", Revista Tendências Pedagógicas, 23: 143 - 154.

5.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2009. "Velhos? Só os trapos!", Actas do II Congresso de Patri´monio Etnografico Galego, 2: 197 - 202.

6.	Nogueira, Isabel C. 2007. "As explorações das grandezas no 1º Ciclo do Ensino Básico", Currículo e desenvolvimento curricular: Actas do XV Encontro de Investigação em Educação Matemática, XV: 125 - 137.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing

1.	Nogueira, Isabel C. 2014. "The influence of initial teacher training in future teachers´perceptios about mathematics teaching and learning", Trabalho apresentado em INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION IN MATHEMATICS, SCIENCE & TECHNOLOGY , In ICEMST 2014 - INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION IN MATHEMATICS, SCIENCE & TECHNOLOGY- Proceeding Book (ISBN 978-605-614343-4), Turkey: konya.

2.	Nogueira, Isabel C. 2014. "Experiências formativas inovadoras na formação inicial de professores – a dramatização como estratégia indutora de práticas de planificação e de reflexão em Matemática", Trabalho apresentado em VI Congreso Iberoamericano de Pedagogía, In Actas VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA, Santiago do Chile.

3.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2014. "O (e)portfolio no desenvolvimento profissional de professores: uma experiência no contexto da Didática da Matemática na Educação Pré-Escolar", Trabalho apresentado em XII Congresso da SPCE - Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar, In Atas do XII CONGRESSO DA SPCE - ESPAÇOS DE INVESTIGAÇÃO, REFLEXÃO E AÇÃO INTERDISCIPLINAR, Vila Real.

4.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2013. "Perceção dos Futuros Professores sobre o Ensino e a Aprendizagem da Matemática", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In ATAS do XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA (ISBN 978-989-8525-22-2), Braga.

5.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2013. "Requisitos Epistemológicos e Implicações Éticas em Ambientes Virtuais", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In ATAS DO XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA ((ISBN 978-989-8525-22-2), Braga.

6.	Nogueira, Isabel C. 2013. "Conceções sobre Matemática: a visão de estudantes recém-ingressados na Licenciatura em Educação Básica", Trabalho apresentado em VII Congreso Iberomericano de Educación Matemática, In ACTAS del VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (ISSN 2301-0797), Montevideo.

7.	Nogueira, Isabel C. 2013. "A Geometria e a Medida no espaço bidimensional: conceções de estudantes em formação inicial de professores", Trabalho apresentado em VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, In ACTAS del VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (ISSN 2301-0797), Montevideo.

8.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.. 2013. "Potencialidades Pedagógicas de Manuais Digitais – Representações de professores em formação", Trabalho apresentado em XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA, In ATAS DO XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA ((ISBN 978-989-8525-22-2), Braga.

9.	Nogueira, Isabel C; Cajaraville, J.A.. 2006. "As explorações das grandezas no 1º Ciclo do Ensino Básico", Trabalho apresentado em XV Encontro de Investigação em Educação Matemática, In Curriculo e desenvolvimento curricular: Actas do XV Encontro de Investigação em Educação Matemática, Montegordo.

Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing

1.	Nogueira, Isabel C. 2009. "A aula de Matemática como espaço promotor de autonomia ", Saber e Educar, 14: 1 - 6.

2.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2008. "E-portfolios na construção da aprendizagem", Actas do 1.º Simpósio de Educ@ção a Distância dos Países de Língua Oficial Portuguesa, 1: 1 - 4.

3.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. 2007. "Como alguns Sábados podem ser... Diferentes", Cadernos de Estudo, 5: 143 - 151.

4.	Nogueira, Isabel C. 2006. "Como vai o tempo no 1º Ciclo?", Cadernos de Estudo, 4: 73 - 82.

5.	Nogueira, Isabel C. 2004. "A aprendizagem da Matemática e o Jogo", Saber e Educar, 9: 81 - 87.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Nogueira, Isabel C. 2008. "A aula de Matemática como Espaço Promotor de Autonomia", Trabalho apresentado em VI Congresso Luso-Brasileiro, In SABER (&) EDUCAR, Porto.

Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines

1.	Nogueira, Isabel C. 27 fev. 2013. "Ao serviço dos estudantes" Forum estudante, 35 - 35.

Outra produção científica Other scientific production

1.	Nogueira, Isabel C. 2008. "O Sr. Quadrado (adaptação científica)", 176 pp.. Porto: AMBAR.

2.	Nogueira, Isabel C. 2006. "O 10 Magnífico. A aventura de uma criança no mundo da MATEMÁTICA (adaptação científica)". Porto: AMBAR.

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Nogueira, Isabel C. Análise ontossemiótica de processos instrucionais de Matemática, melhoria de práticas e desenvolvimento profissional docente, 2 set, Coruna,XIII Congreso Internacional Galego-Português de PsicoPedagoxia,Coruna,2015 (Congresso).

2.	Nogueira, Isabel C. A Diferenciação Pedagógica como Estratégia Promotora de Sucesso em Matemática, Portalegre,Seminário TEIP - Diferenciação Pedagógica e Sucesso Escolar,Portalegre,2015 (Seminário).

3.	Nogueira, Isabel C. Workshop Didàtica da Matemática no 1º, 2º e 3º Ciclos - 21 Março, Gaia,Como se tece uma educação de sucesso?,Gaia,2015 (Outra).

4.	Nogueira, Isabel C. (Re)pensar...os espaços e os momentos de aprendizagem, 23 abril, Lisboa,Simpósio FÈNIX - Lisboa2015,Lisboa,2015 (Simpósio).

5.	Nogueira, Isabel C. Distinct Views of Mathematics Curricula for Primary Education: the English case, 8 out, Porto,2015 (Seminário).

6.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R. A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre Matemática, 2 set, Coruna,XIII Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia,Coruna,2015 (Congresso).

7.	Nogueira, Isabel C. Os caminhos do Fénix 2014-2015, 10 de julho, Lisboa,Seminário nacional FÉNIX,Lisboa,2015 (Seminário).

8.	Nogueira, Isabel C. A Diferenciação em Discussão - Matemática, Avis,Seminário Fénix - Mais Sucesso Escolar,2014 (Seminário).

9.	Nogueira, Isabel C. Modelos e estratégias de resolução de problemas - AE do Cerco,2014 (Conferência ou palestra).

10.	Nogueira, Isabel C. Estratégias e metodologias de sucesso - Didáxis, Cooperativa de Ensino, Riba d´Ave,2014 (Seminário).

11.	Nogueira, Isabel C. Práticas Pedagógicas Promotoras de Sucesso - Porto, Colégio Novo da Maia,Seminário Reflexão de Saberes e Práticas Pedagógicas,2014 (Conferência ou palestra).

12.	Nogueira, Isabel C. Construir e crescer em Matemática, Lisboa (11 setembro),Seminário Fénix,Lisboa,2013 (Seminário).

13.	Nogueira, Isabel C. Construir e crescer em Matemática, Porto (10 setembro),Seminário Fénix,Porto,2013 (Seminário).

14.	Nogueira, Isabel C. Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas ,III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local,2012 (Congresso).

15.	Nogueira, Isabel C. Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas,1º Encontro de Boas Práticas com TIC do Agrupamento de Escolas de Pedrouços,2012 (Seminário).

16.	Nogueira, Isabel C. Problematização e Supervisão Educativa, Porto,3º Encontro TIC em contextos de aprendizagem,2012 (Seminário).

17.	Nogueira, Isabel C. TIC na formação de um educador social: relato de um percurso formativo ,III Encontro Internacional Fenda Digital: TIC, Escola e Desenvolvimento Local,2012 (Congresso).

18.	Nogueira, Isabel C. As Grandezas e a Medição em Contextos de Educação Básica, Benedita,Encontro Pluridisciplinar dos Cadernos do ECB,Benedita,2012 (Conferência ou palestra).

19.	Nogueira, Isabel C. Thalés: du Problème au théorème,Seminário Interno de Investigação do CIPAF,Porto,2010 (Comunicação).

20.	Nogueira, Isabel C. A aula de Matemática como espaço promotor de autonomia, Porto,VI Encontro Luso-Brasileiro - Educação e Diversidade: Diálogos e Dinâmicas de Inclusão,2008 (Comunicação).

21.	Nogueira, Isabel C. Grandezas e Medidas no 1º Ciclo,Ao encontro da Didáctica da Matemática,2005 (Comunicação).

22.	Nogueira, Isabel C. Fazer Matemática no 1º Ciclo,PiagetMat,2004 (Comunicação).

23.	Nogueira, Isabel C. Fazer Matemática no Jardim de Infância,Encontro Regional de Professores e Educadores sobre Didáctica da Matemática e da Língua Portuguesa ,2004 (Conferência ou palestra).

24.	Nogueira, Isabel C. Contribuição da Matemática para o desenvolvimento da criança,Encontro "Formar, Reflectir e Autoformar",1998 (Conferência ou palestra).

Curso de curta duração lecionado Taught short course

1.	Nogueira, Isabel C; Ramalho, Rui. Ensino da Matemática com as TIC, 2015 (Aperfeiçoamento). Duração: 25 horas., Tipo de participação: Docente.

2.	Nogueira, Isabel C. A diferenciação pedagógica como estratégia promotora do sucesso em Matemática, 2015 (Aperfeiçoamento).Tipo de participação: Docente.

3.	Nogueira, Isabel C. Matemática: articulando 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, 2015 (Aperfeiçoamento), promovido por Agrupamento de Escolas de Paços de Brandão.Tipo de participação: Docente.

4.	Nogueira, Isabel C. Metodologias e Práticas Interdisciplinares para a Educação Básica (Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico e Educação Pré- Escolar), 2014 (Extensão).Tipo de participação: Docente.

5.	Nogueira, Isabel C. Metas curriculares para Matemática e sua implementação, 2014 (Extensão).Tipo de participação: Docente.

6.	Nogueira, Isabel C. Frações e Percentagens no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2014 (Aperfeiçoamento).Tipo de participação: Docente.

7.	Nogueira, Isabel C. Princípios de Ação Educativa e Intervenção Pedagógica: Reflexão e Prática, 2014 (Aperfeiçoamento), promovido por EBI 123 de Peniche.Tipo de participação: Organizador.

8.	Nogueira, Isabel C. A Diferenciação em Discussão, 2014 (Aperfeiçoamento), promovido por Agrupamento de Escolas de Avis.

9.	Nogueira, Isabel C. Modelos e estratégias de resolução de problemas, 2014 (Aperfeiçoamento), promovido por Agrupamento de Escolas do Cerco.Tipo de participação: Docente.

10.	Nogueira, Isabel C. Metas curriculares para Matemática no 1º Ciclo, 2013 (Extensão).Tipo de participação: Docente.

11.	Nogueira, Isabel C. Programa de Matemática e Metas Curriculares – 1º Ciclo, 2013 (Extensão).Tipo de participação: Docente.

12.	Nogueira, Isabel C. Matemática - Novo Programa, Mais Desafios, 2012 (Extensão). Duração: 25 horas., Tipo de participação: Docente.

13.	Nogueira, Isabel C. Os números e as operações no 1º e no 2º ciclo do Ensino Básico, 2010 (Extensão). Duração: 25 horas., Tipo de participação: Docente.

14.	Nogueira, Isabel C. Didáctica Interdisciplinar da Matemática e das Ciências da Natureza, 2009 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

15.	Nogueira, Isabel C. Criação de Suportes às Aprendizagens sobre Grandezas e Medidas, 2008 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

16.	Nogueira, Isabel C. Criação de Suportes às Aprendizagens sobre Grandezas e Medidas, 2006 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

17.	Nogueira, Isabel C. Didáctica Interdisciplinar da Matemática e das Ciências da Natureza, 2006 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

18.	Nogueira, Isabel C. Didáctica Interdisciplinar da Matemática e das Ciências da Natureza, 2005 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

19.	Nogueira, Isabel C. Criação de Suportes às Aprendizagens sobre Grandezas e Medidas, 2005 (Extensão). Duração: 50 horas., Tipo de participação: Docente.

Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico Didactic and pedagogic material development

1.	Nogueira, Isabel C. Lógica de Conjuntos,2013.

2.	Nogueira, Isabel C. Tópicos de Geometria I,2012.

3.	Nogueira, Isabel C. Tópicos de Geometria II,2012.

4.	Nogueira, Isabel C; Brandão, Maria I. De descoberta em descoberta: para crianças dos 4 aos 8 anos.,2007.

Organização de evento Event organization

1.	Nogueira, Isabel C. II Simpósio Internacional de Formação de Professores - Múltiplos olhares sobre a Didática,2016 (Simpósio / Organização).

2.	Nogueira, Isabel C. Ciclo de Eventos sobre Ética Profissional: Formação de Professores e Desenvolvimento Humano,2015 (Outro / Organização).

3.	Nogueira, Isabel C. I Simpósio Internacional de Formação de Professores - Múltiplos Olhares sobre a Educação,2015 (Simpósio / Organização).

4.	Nogueira, Isabel C. Outro olhar sobre a Matemática,2014 (Exposição / Organização).

5.	Nogueira, Isabel C. Projetar o Futuro,2014 (Congresso / Organização).

6.	Nogueira, Isabel C. Dia do Departamento de Formação em Educação Básica ,2013 (Encontro / Organização).

7.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.; Ramalho, Rui; Oliveira, Mónica; Costa, Margarida Q. e. 2º Encontro Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Prática (Comissão Organizadora),2013 (Encontro / Organização).

8.	Nogueira, Isabel C. Construir e Crescer em Matemática,2013 (Oficina / Organização).

9.	Nogueira, Isabel C; Gonçalves, Daniela A. R; Silva, Maria C. V.; Costa, Margarida Q. e; Ramalho, Rui; Oliveira, Mónica. 1º Encontro Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas (Comissão Organizadora),2012 (Encontro / Organização).

10.	Nogueira, Isabel C. VI Congresso Luso-Brasileiro Educação e Diversidade – Diálogos e Dinâmicas de Inclusão (Comissão Organizadora),2008 (Congresso / Organização).

11.	Nogueira, Isabel C. 2º CIANEI – Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância (Comissão Científica) ,2007 (Congresso / Outra).

12.	Nogueira, Isabel C. CIEB - Congresso Internacional de Educação Básica: Do berlinde à PlayStation – Problemas e Perplexidades no Ensino Básico (Comissão Organizadora),2007 (Congresso / Organização).

13.	Nogueira, Isabel C. 1º CIANEI – Congresso Internacional de Aprendizagem na Educação de Infância (Comissão Científica),2005 (Congresso / Outra).

14.	Nogueira, Isabel C. Oficina de Matemática,2003 (Oficina / Organização).

15.	Nogueira, Isabel C. Jornadas de Educação e Desenvolvimento Humano,1996 (Outro / Organização).

Orientações Orientations

Participação em eventos Event participation

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

Orientações Orientations

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização Specialization course conclusion monograph

Concluídas Completed

1.	Pedrosa, I., Pereira, M., Carvalho, J., Os quadros interactivos: percursos formativos dos professores, 2008. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de Bacharelato/Licenciatura Bachelor/Licenciate degree conclusion work

Concluídas Completed

1.	Materiais Didáticos e Manuais Escolares: que conciliação?, 2008. (Orientador).

2.	A Matemática como Orientação e Organização no Jardim de Infância, 2008. (Orientador).

3.	A Organização Espacial na sala de aula do 1º Ciclo do Ensino Básico , 2008. (Orientador).

4.	O Jogo, a Matemática e os Manuais Escolares, 2008. (Orientador).

5.	A aprendizagem da Matemática e os materiais manipuláveis, 2008. (Orientador).

6.	O Jogo e a Matemática versus Manuais Escolares , 2007. (Orientador).

7.	O Jogo na Matemática, 2007. (Orientador).

8.	Viver a Matemática no Jardim de Infância, 2006. (Orientador).

9.	A rotina diária da Educação Pré-Escolar como promotora de desenvolvimento lógico-matemático, 2006. (Orientador).

10.	Percursos da Matemática no Jardim de Infância, 2006. (Orientador).

11.	Os materiais manipuláveis no Ensino da Matemática do 2º Ciclo - perspetiva dos docentes, 2006. (Orientador).

12.	As actividades lúdicas na Matemática: análise de manuais escolares, 2006. (Orientador).

13.	O insucesso escolar na matemática do 2º ciclo, na perspetiva dos alunos, 2006. (Orientador).

14.	Criatividade nas aulas de Matemática, 2006. (Orientador).

15.	Jogo e Cálculo Mental, 2005. (Orientador).

16.	O jogo na aprendizagem da matemática no 1º Ciclo, 2005. (Orientador).

17.	O número nos livros de actividades para a Educação Pré-Escolar: análise de livros de actividades matemáticas para crianças de 5 anos, 2004. (Orientador).

Iniciação científica Scientific initiation

Concluídas Completed

1.	Contextos e Práticas Educativas na aprendizagem da Matemática: as operações numéricas nos manuais escolares para o 1ºCiclo do Ensino Básico, 2009. Iniciação científica (Licenciatura em Ensino Bàsico (1º Ciclo)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

2.	Análise da competência matemática numa turma de 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2008. Iniciação científica (Licenciatura em Ensino Bàsico (1º Ciclo)) - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Orientador).

3.	Manuais escolares de Matemática no Ensino Básico - 1º Ciclo: análise comparativa de dois manuais, 2006. (Orientador).

4.	As práticas pedagógicas em Matemática no 1º Ciclo - um estudo com estagiários do 4º ano da Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo , 2005. (Orientador).

Participação em eventos Event participation

Outro tipo de participação Other kind of participation

1.	Observação de Pares como Estratégia de Melhoria , 2015 (Seminário). Nome do evento: Seminário Interinstitucional de Partilha Pedagógica; Nome da Instituição: FPCEUP; Cidade do evento: Porto / FPCEUP.

2.	Práticas Pedagógicas Promotoras de Sucesso, 2014 (Conferência). Nome do evento: Seminário Reflexão de Saberes e Práticas Pedagógicas.

3.	2º Encontro sobre Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas, 2013 (Encontro).

4.	1º Encontro sobre Tutoria Digital na Supervisão Educativa de Comunidades de Práticas, 2012 (Encontro). Nome da Instituição: ESEPF.

4.	1º Encontro de Boas Práticas com TIC do Agrupamento de Escolas de Pedrouços, 2012 (Encontro).

4.	Encontro dos Cadernos do ECB, 2012 (Encontro). Nome do evento: Encontro dos Cadernos do ECB.

7.	Technical Workshop U-Map LLL Portugal, 2011 (Workshop).

8.	Entre as Redes Sociais e os Mundos Virtuais, 2010 (Conferência). Nome do evento: VI Conferência E-Learning; Nome da Instituição: TECMINHO.

9.	Garantia da Qualidade e Acreditação, 2009 (Seminário).

10.	O contributo de Bolonha na prossecução da Qualidade no Ensino Superior, 2009 (Seminário).

11.	V Conferência E-Learning, 2008 (Conferência). Nome do evento: V Conferência E-Learning.

12.	VI Encontro Luso-Brasileiro, 2008 (Encontro). Nome do evento: VI Encontro Luso-Brasoleiro.

13.	XV Encontro de Investigação em Educação Matemática, 2006 (Encontro). Nome do evento: XV Encontro de Investigação em Educação Matemática.

14.	2º Fórum Ciência - Por uma Cultura Científica em Portugal, 2005 (Conferência). Nome do evento: 2º Fórum Ciência - Por uma Cultura Científica em Portugal.

15.	Português e Matemática:o que falha?, 2004 (Encontro). Nome do evento: 9ª Jornadas Psicopedagógicas de Gaia.

16.	Jornadas DCILM - A Matemática e a Criança, 2002 (Encontro). Nome da Instituição: Instituto de Estudos da Criança.

17.	Teoria da Educação da Matemática: Ensino e Aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral, 2002 (Congresso).

18.	2º Simpósio Ensino das Ciências e da Matemática, 1998 (Simpósio).

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

1.	Nogueira, Isabel Cláudia. Cadernos de Estudo nº7, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.
2.	Nogueira, Isabel Cláudia. Cadernos de Estudo nº6, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.
3.	Nogueira, Isabel Cláudia. Cadernos de Estudo nº8, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.
4.	Nogueira, Isabel Cláudia. Cadernos de Estudo nº4, desde 2012/11/17, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.
5.	Nogueira, Isabel Cláudia. Cadernos de Estudo nº5, desde 2011/07/18, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Dados complementares data

Total

Produção científica Scientific production

33

Livros e capítulos Books and book chapters

9

Livros publicados ou organizados Published or organized books

2

Capítulos de livros publicados Published book chapters

7

Artigos científicos em revistas Papers in periodics

11

Com arbitragem científica With scientific refereeing

6

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

5

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

10

Com arbitragem científica With scientific refereeing

9

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

1

Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines

1

Revistas Magazines

1

Outros tipos de produção científica Other scientific production

2

Total

Produção técnica Technical production

62

Outros tipos de produção técnica Other technical production

62

Total

Dados complementares (Additional data)

45

Orientações Orientations

22

Participação em Eventos Event participation

18

Participação editorial em revistas Magazine editorial participation

5

	Daniela Alexandra Ramos Gonçalves
	Maria Cristina Vieira da Silva