Ana Sucena Santos. Licenciou-se em Psicologia pela Universidade do Porto em 1999. Concluiu Doutoramento em Psicologia pela Universidade do Porto em 2005. É Professora Adjunta na Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto. Publicou 6 artigos em revistas especializadas e 4 trabalhos em actas de eventos, possui 5 livros publicados. Possui 1 software e outros 25 itens de produção técnica. Participou em 9 eventos em Portugal. Recebeu 3 prémios e/ou homenagens.
Endereço de acesso a este CV: http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=2444215914452423

Nome completo Full name	Ana Sucena Santos
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Santos, Ana Sucena
Categoria profissional Position	Professor Adjunto

Endereço profissional Professional address

Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto Rua Valente Perfeito, 322 4400--330 Vila Nova de Gaia Portugal Telefone: (+351)222061001 Correio electrónico: asucena@estsp.ipp.pt

Sexo Gender

Feminino»Female

2005	Doutoramento Phd
Doutoramento em Psicologia (5 anos » years) . Universidade do Porto, Portugal.

1994-1999	Licenciatura Licentiate degree
Psicologia (5 anos » years) . Universidade do Porto, Portugal.

2011	Curso de curta duração Short course
Acordo Ortográfico: Principais Alterações e Ferramentas de Aplicação. Politécnico do Porto, Portugal.

2006	Curso de curta duração Short course
Problem Based Learning. Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto, Portugal.

2003-2004	Outros Others
Desenvolveu trabalho de dout. no Laboratório de Psicologia Experimental. Universite Libre de Bruxelles, Bélgica.

Politécnico do Porto

Mai/2010-Actual

Professor Adjunto

Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto

Out/1999-Actual

Professor Adjunto

Universidade Católica Portuguesa

Set/2005-Jul/2008

Professor Auxiliar

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Nov/1999-Dez/2000

Professor Adjunto

Centro de Emprego de Matosinhos

Abr/2000-Jul/2000

Professor Adjunto

Centro de Emprego do Porto Oriental

Abr/2000-Mai/2000

Professor Adjunto

Oficina de Trabalho de Gondomar

Set/1999-Dez/1999

Professor Adjunto

Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto

Set/2009-Actual

Disciplinas lecionadas»Taught units: Psicologia do Desenvolvimento (Cursos de Audiologia e Terapia da Fala): aulas teóricas e teórico-práticas(Docente) Psicologia (Curso de Neurofisiologia): aulas teóricas e teórico-práticas(Docente) Psicopedagogia (Curso de Terapia da Fala): aulas teóricas e teórico-práticas(Docente) Processo de TO em Crianças (PBL)(Docente) Processo de TO em Crianças e Jovens (PBL)(Docente) Processo de TO em Adultos I (PBL)(Docente)

Out/1999-Actual

Disciplinas lecionadas»Taught units: Psicologia: leccionação de aulas teóricas e teórico-práticas(Regente) Psicopedagogia: leccionação de aulas teóricas.(Regente)

Out/1999-Jul/2009

Disciplinas lecionadas»Taught units: Seminário Dinâmica de Grupos: aulas teórico-práticas (Docente)

Set/2006-Jul/2007

Disciplinas lecionadas»Taught units: Seminários em Cardiopneumologia: aulas teórico-práticas (Docente)

Set/2005-Jul/2007

Disciplinas lecionadas»Taught units: Neurobiologia: aulas teórico-práticas (Docente)

Out/1999-Jul/2002

Disciplinas lecionadas»Taught units: Psicologia da Educação: aulas teórico-práticas (Docente)

Universidade Católica Portuguesa

Set/2006-Jul/2008

Disciplinas lecionadas»Taught units: Estudo da Criança e do Jovem com Necessidades Educativas Especiais(Regente) Intervenção Educativa em Educação Especial(Regente) Estudo da Criança e do Jovem com Necessidades Educativas Especiais(Docente) Intervenção Educativa em Educação Especial.(Docente) Estudo da Criança e do Jovem com Necessidades Educativas Especiais(Regente) Estudo da Criança e do Jovem com Necessidades Educativas Especiais(Docente) Percepção, Memória e Aprendizagem(Regente) Percepção, Memória e Aprendizagem(Docente) Aprendizagem da Leitura e da Escrita(Regente) Aprendizagem da Leitura e da Escrita(Docente)

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Nov/1999-Dez/2000

Disciplinas lecionadas»Taught units: Apoio às aulas práticas da disciplina de Psicologia Social(Monitor)

Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto

Jan/2012-Actual
Membro convidado do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Tecnologia da Saúde

Jan/2009-Actual
Membro do Júri de Selecção das Licenciaturas em Cardipneumologia e Fisioterpia no Processo de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos

Jan/2006-Actual
Membro da Comissão de Acompanhamento e Supervisão do Processo de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no Instituto Politécnico do Porto

Jan/2005-Dez/2010
Vogal do Conselho Científico da Escola Superior de Tecnologia da Saúde

Jan/2007-Dez/2008
Membro em cada um dos Júris de Selecção das Licenciaturas da Escola Superior de Tecnologia da Saúde (13 Júris), no Processo de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos

Jan/2006-Dez/2006
Membro do Júri de Selecção da Licenciatura em Terapêutica da Fala no Processo de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos

Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto

Dez/2012-Actual
- Coordenação da área Técnico-Científica de Ciências Sociais e Humanas

Out/1999-Actual
- Representante da área técnico-científica de CSH na Comissão de Acompanhamento e Avaliação dos Cursos: Terapêutica Ocupacional; Farmácia; Terapêutica da Fala; Neurofisiologia.

Set/2007-Dez/2008
- Coordenação da área Científica de Ciências Sociais e Humanas

Jan/2001-Dez/2002
- Coordenação do Sub-departamento de Psicologia/Ciências do Comportamento da ESTSP.

Universidade Católica Portuguesa

Set/2005-Jul/2008

Centro de Emprego de Matosinhos

Abr/2000-Jul / 2000
Formação profissional»Professional education:    - Formação na área das Competências de Empregabilidade e Promoção da Auto-Estima (no âmbito do PNE / PREAMP).    - Formação na área do Balanço de Competências

Centro de Emprego do Porto Oriental

Abr/2000-Mai / 2000
Formação profissional»Professional education:    - Formação na área das Competências de Empregabilidade e Promoção da Auto-Estima (no âmbito do PNE / PREAMP).    - Formação na área do Balanço de Competências

Oficina de Trabalho de Gondomar

Set/1999-Dez / 1999
Formação profissional»Professional education:    - Formação na área das Competências de Empregabilidade e Promoção da Auto-Estima (no âmbito do PNE / PREAMP).    - Formação na área do Balanço de Competências.

Compreende Understandig	Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem), Russo (Razoavelmente).
Fala Speaking	Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem), Russo (Razoavelmente).
Lê Reading	Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem), Russo (Razoavelmente).
Escreve Writing	Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem), Russo (Razoavelmente).

1999	Prémio da Fundação Engenheiro António de Almeida pela conclusão da licenciatura com a média mais elevada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto , Universidade do Porto.
2012	Prémio PAPRE 2012 (Programa de Apoio à Publicação em Revistas Científicas de Elevada Qualidade do IPP); .
2006	Prémio CEGOC 2006 pela realização da ALEPE: Bateria de Avaliação da Leitura em Português Europeu.

Actual	Ordem dos Psicólogos Portugueses, Membro efectivio.
Dez/2013 - Actual	Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho, Membro Integrado.
2013- Actual	Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Membro Colaborador.
Jan/2006 - Actual	Membro Efectivo da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental, Membro.
2003- Actual	Membro associado da Sociedade Portuguesa de Psicologia, Membro.

Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions

1.	J.P., Oliveira; S., Braga T. M; Viana, F.L.; Santos, Ana S. 2014. Alfabetização em países de língua portuguesa: pesquisa e intervenção.. ed. 1. S.Paulo: Editora CRV.

2.	Santos, Ana S; Castro, S.L.. 2011. ALEPE - Avaliação da Leitura em Português Europeu [ALEPE. Assessment of reading skills in European Portuguese]. . ed. 1, ISBN: 978-972-8817-85-9. Lisboa: CEGOC-TEA.

3.	Santos, Ana S; Castro, S.L.. 2010. Aprender a Ler e Avaliar a Leitura. O TIL: Teste de Idade de Leitura.. ed. 2. Coimbra: Almedina.

4.	Santos, Ana S. 2009. Aprender a Ler e Avaliar a Leitura. O TIL: Teste de Idade de Leitura.. ed. 2. Coimbra: Almedina.

5.	Santos, Ana S. 2008. Aprender a Ler e Avaliar a Leitura. O TIL: Teste de Idade de Leitura.. ed. 1. Coimbra: Almedina.

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1.	Viana, F.L.; Santos, Ana S. 2014. Afabetização em países de língua portuguesa: pesquisa e intervenção.  In A avaliação da leitura. Necessidades, complexidades e instrumentos, 67 - 84. . São Paulo: CRV.

2.	Santos, Ana S; Viana, F.L.; Ribeiro, Iolanda; Cadime, Irene. 2014. Alicerces da aprendizagem da leitura e da escrita.  In Ler para ser. Os caminhos, antes, durante e… depois de aprender a ler, 15 - 31. . Coimbra: Almedina.

3.	Santos, Ana S; Castro, S.L.. 2012. ALEPE - Bateria de Avaliação da Leitura em Português Europeu.  In Instrumentos e contextos de avaliação psicológica, 25 - 39. . Coimbra: Almedina.

Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing

1.	Santos, Ana S; Carneiro, João F; Gomes de A. F. 2014. "Assessing reading abilities of mechanical engineering college students: a prospective study.", International Journal of Engineering Education 30, 2: 378 - 387.

2.	Sucena, Ana; Carneiro, João F; Vale, Ana P; Viana, Fernanda L. 2013. "The relationship between phonological awareness time and reading abilities: an assessment using self-organizing maps", International Journal on Disability and Human Development 12, 3: 341 - 346.

3.	Sucena, A.; Carneiro, J.F.; Vale, A.P.; Viana, F.L.. 2013. "The relationship between phonological awareness time and reading abilities: An assessment using self-organizing maps", International Journal on Disability and Human Development 12, 3: 341 - 346.

4.	Duncan, L.G.; Castro, S.L.; Defior, S.; Seymour, P.H.K.; Baillie, S.; Leybaert, J.; Mousty, P.; Genard, N.; Sarris, M.; Porpodas, C.D.; Lund, R.; Sigurdsson, B.; Thráinsdóttir, A.S.; Sucena, A.; Serrano, F.. 2013. "Phonological development in relation to native language and literacy: Variations on a theme in six alphabetic orthographies", Cognition 127, 3: 398 - 419.

5.	Santos, Ana S. 2011. "Prevalência da dislexia entre Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico Falantes do Português Europeu", Revista Lusófona da Educação, 18: 45 - 56.

Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing

1.	Vilhena, Douglas; Santos, Ana S; Castro, S.L.; Pinheiro, Ângela. 2016. "Reading Test - Sentence Comprehension: An adapted version of Lobrot's L3 test for Brazilian Portuguese", Dyslexia, 22: 47 - 63.

2.	Viana, F.L.; Silva, C.; Santos, Ana S; Vale, A.P.; Ribeiro, Iolanda. 2014. "A PCM – Prova de Consciência Morfológica. Contributos para a sua validação", Calidoscópio 3, 12: 335 - 344.

3.	Serrano, F.; Genard, N.; Santos, Ana S; Defior, S.; Alegria, J.; Mousty, Ph.; Leybaert, J.; Castro, S.L.; Seymour, P.H.K.. 2011. "Variations in Reading and Spelling Acquisition in Portuguese, French and Spanish: A cross-linguistic comparison", Journal of Portuguese Linguistics, 9-10: 183 - 204.

4.	Sucena, A.; Castro, S.L.; Seymour, P.H.K.. 2009. "Developmental dyslexia in an orthography of intermediate depth: The case of European Portuguese", Reading and Writing 22, 7: 791 - 810.

5.	Santos, Ana S; Castro, S.L.. 2007. "Consciência Fonológica e Conhecimento das Relações Letra-Som no 1º Ano de Aprendizagem da Leitura: Estudo longitudinal", Educação: Temas e Problemas, 4: 119 - 140.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Santos, Ana S. 2006. "Apresentação do TIL: Teste de Idade de Leitura para falantes do português europeu. ", Trabalho apresentado em 4º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura e Ilustração Infantil, In CD de Actas do Congresso, Braga.

2.	Santos, Ana S. 2006. "Programa de treino de competências fonológicas para crianças em idade pré-escolar", Trabalho apresentado em 4º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura e Ilustração Infantil. , In CD de Actas do Congresso., Braga.

3.	Santos, Ana S. 2006. "Adaptação para Português Europeu do Teste de Descodificação e Compreensão de Leitura Lobrot L3. In Associación Española de Logopedía Foniatría y Audiología – Eds", Trabalho apresentado em 25 Congreso Internacional de AELFA, In 2º Encuentro Iberoamericano de Logopedia, Granada.

4.	Santos, Ana S. 2005. "Estratégias Fonológicas e Ortográficas na Aprendizagem da Leitura em Português Europeu", Trabalho apresentado em el II Congresso Hispano-Portugués de Psicología, In Actas de las comunicaciones y pósters presentados en el II Congresso Hispano-Portugués de Psicología , Lisboa.

Outra produção científica Other scientific production

1.	Santos, Ana S. 2011. "ALEPE - Avaliação da Leitura em Português Europeu [ALEPE. Assessment of reading skills in European Portuguese].", 116 pp.. Lisboa: CEGOC-TEA. Teste de avaliação Psicológica.

2.	Santos, Ana S. 2010. "Aprender a Ler e Avaliar a Leitura. O TIL: Teste de Idade de Leitura.". Coimbra: Almedina. Teste de Avaliação Psicológica.

Software sem registo ou patente Software without patent or official record

1.	Santos, Ana S. Programa computacional para recolha, gravação e análise de dados relacionados com tarefas de leitura o âmbito da publicação de ALEPE.,2011.

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Santos, Ana S. Prevalência da Dislexia entre as Crianças Portuguesas do 1º Ciclo do Ensino Básico. ,5º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental,Braga,2012 (Poster).

2.	Santos, Ana S. Influência de Variáveis Sócio-Demográficas na Aprendizagem da Leitura: um Estudo Transversal no Concelho de Matosinhos.,9º Encontro Nacional | 7º internacional de Investigação em Leitura,Braga,2012 (Comunicação).

3.	Santos, Ana S. Consciência Morfológica e Demsempenho em Leitura. Um estudo exploratório. ,II Seminário Internacional “Contributos da Psicologia em Contextos Educativos,Braga,2012 (Comunicação).

4.	Santos, Ana S. The acquisition of orthographic representations: a longitudinal study with Portuguese first graders.,13th International Conference of the EARLI Special Interest Group of Writing,Porto,2012 (Comunicação).

5.	Santos, Ana S. Spelling acquisition: A cross-linguistic comparison between Portuguese and Spanish first graders,13th International Conference of the EARLI Special Interest Group of Writing,Porto,2012 (Comunicação).

6.	Santos, Ana S. Cross-linguistic comparison between Portuguese and Spanish speaking dyslexic children.,ELDEL Conference,Praga,2011 (Comunicação).

7.	Santos, Ana S. Avaliação da dislexia em Português Europeu. Resultados de um estudo no 1º ciclo do Ensino Básico.,8º Encontro Nacional/6º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil & Ilustração,Braga,2010 (Comunicação).

8.	Santos, Ana S. Effects of context, graphemic complexity, syllabe length and lexicality among dyslexics and normal progressing readers of Portuguese,16th European Conference on Reading,Braga,2009 (Comunicação).

9.	Santos, Ana S. Vowel Decoding Accuracy in Reading European Portuguese Bisyllabic Words,SSSR,Asheville, North Carolina ,2008 (Comunicação).

10.	Santos, Ana S. Desenvolvimento do processo de descodificação de grafemas vocálicos em português europeu.,III Encontro da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental,Faro,2008 (Comunicação).

11.	Santos, Ana S. Apresentação da ALEPE,XIII Seminário de Desenvolvimento do Centro de Desenvolvimento e Neurologia Pediátrica,Coimbra,2007 (Comunicação).

12.	Santos, Ana S. A descodificação de vogais em palavras polissilábicas no caso da dislexia em português europeu.,II Encontro da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental,Porto,2007 (Comunicação).

13.	Santos, Ana S. Apresentação do TIL: Teste de Idade de Leitura para falantes do português europeu,4º Encontro Internacional de Investigação em Leitura,Braga,2006 (Comunicação).

14.	Santos, Ana S. Bateria de provas de Avaliação da Leitura em Português Europeu.,XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos,Braga,2006 (Comunicação).

15.	Santos, Ana S. Adaptação para Português Europeu do Teste de Descodificação e Compreensão de Leitura Lobrot L3.,2º Encuentro Iberoamericano de Logopedia, 28-30 Junho ,Granada,2006 (Comunicação).

16.	Santos, Ana S. Processos Cognitivos desenvolvidos na Fase Inicial da Aprendizagem da Leitura e da Escrita em Português Europeu.,I Encontro da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental,Aveiro,2006 (Comunicação).

17.	Santos, Ana S. Programa de treino de competências fonológicas para crianças em idade pré-escolar,4º Encontro Internacional de Investigação em Leitura,Braga,2006 (Comunicação).

18.	Santos, Ana S. Phonological development in English, French, Icelandic, Portuguese and Spanish: tracing the effects of speech rythm and literacy acquisition.,ESCOP,Leiden - Holanda,2005 (Comunicação).

19.

Santos, Ana S. Estratégias Fonológicas e Ortográficas na Aprendizagem da Leitura do Português Europeu: um estudo transversal do 1º ao 4º ano de escolaridade,Simpósio “Procesos fonológicos y lectura: un enfoque translinguístico” - II Congresso Hispano-Português de Psicologia,Lisboa,2004 (Comunicação).

20.	Santos, Ana S. Effects of Orthographic Complexity in European Portuguese and French: a Cross-Sectional Study between grade 1 and grade 4.,Society of Scientific Studies in Reading,Amesterdão - Holanda,2004 (Comunicação).

21.

Santos, Ana S. The Role of Orthographic Consistency in Naming Words and Pseudo-Words: A Cross Sectional Analysis from the 1st to the 4th Grades in European Portuguese. ,6th British Dyslexia Association International Conference DYSLEXIA: The Dividends from Research to Policy and Practice,Warwick.,2003 (Comunicação).

22.	Santos, Ana S. Variation in reading and spelling acquisition in French, Portuguese and Spanish: A cross-linguistic comparison.,XIII Conference,Granada,2003 (Comunicação).

23.	Santos, Ana S. Phonological awareness development: A cross-linguistic comparison between Portuguese, Belgian and Spanish first graders.,XIII Conference,Granada,2003 (Comunicação).

24.	Santos, Ana S. Explicit awareness of onsets, syllables and rimes in CV or CVC syllables in European Portuguese.,European Federation of Psychologists’ Associations,Viena,2003 (Comunicação).

25.	Santos, Ana S. Crenças sobre a saúde na população portuguesa.,I Congresso Hispano-Português de Psicologia,Santiago de Compostela.,2000 (Comunicação).

Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

Participação em eventos Event participation

Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

Doutoramento Phd

1.

Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Marta Flora Almeida Dias Ribeiro. Trajetórias na Aprendizagem da Leitura e da Escrita: Um Estudo Longitudinal com Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2012. Tese (Doutoramento em Psicologia; Especialidade em Psicologia da Educação) - Universidade de Coimbra. Papel no Júri: Arguente principal.

Mestrado Master degree

1.

Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Luísa Cristina Jorge Cabeleira. As dificuldades de leitura em Alunos com Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA), 2010.  Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária) - Universidade Fernando Pessoa. Papel no Júri: Arguente principal.

2.

Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Florbela Marina Dias Henriques. O papel do Meio no Desenvolvimento da Consciência Morfológica em Crianças em Idade Pré-Escolar , 2010.  Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária) - Universidade Fernando Pessoa. Papel no Júri: Arguente.

3.	Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Cláudia de Sousa Reis. “Eu falo Achim!” Vocabulário Produtivo de Crianças de 3 Anos de Idade, 2009.  Dissertação (Mestrado em Intervenção Precoce e Educação Especial em Contexto ) - Universidade do Porto. Papel no Júri: Arguente principal.

4.	Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Sílvia Rute Ferreira Mogas. Consciência Fonológica em Crianças com Síndrome de Asperger , 2008.  Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Educação em Idade Pré-Escolar) - Universidade do Porto. Papel no Júri: Arguente principal.

5.

Santos, Ana Sucena. Participação no júri de Vera Alexandra Santos Gonçalves. A avaliação da linguagem entre os 0 e os 3 anos. Contributos para o desenvolvimento de um instrumento de avaliação., 2008.  Dissertação (Mestrado em Psicopatologia da Comunicação e da Linguagem) - Instituto Universitário da Maia. Papel no Júri: Arguente principal.

Participação em eventos Event participation

Participação como Keynote Speaker Participation as Keynote Speaker

1.	Workshop – Administração e Interpretação dos Resultados da ALEPE, 2013 (Workshop). Nome do evento: Workshop – Administração e Interpretação dos Resultados da ALEPE; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. Oradora Convidada.

2.

Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita. Avaliação e Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem., 2012 (Outra). Nome do evento: Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita. Avaliação e Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem.; Nome da Instituição: ESTSP; Cidade do evento: Porto / ESTSP.

3.	Apresentação da ALEPE, 2008 (Outra). Nome do evento: Apresentação da ALEPE; Nome da Instituição: Hospital de Santo André.; Cidade do evento: Leiria / Hospital de Santo André..

4.	Apresentação da ALEPE, 2007 (Seminário). Nome do evento: XIII Seminário de Desenvolvimento do Centro de Desenvolvimento e Neurologia Pediátrica; Cidade do evento: Coimbra / Hospital Pediátrico de Coimbra.

5.	TIL: Teste de Idade de Leitura, 2007 (Outra). Nome do evento: Jornadas Pedagógicas do Concelho de Gondomar; Cidade do evento: Porto.

6.	Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita., 2006 (Outra). Nome do evento: Avaliação e Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem; Cidade do evento: Porto / Colégio Nossa Senhora do Rosário.

Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee

1.	Jornadas A Linguagem no Contexto da(s) Aprendizagen(s): Da Avaliação à Intervenção", 2011 (Outra). Nome do evento: Jornadas A Linguagem no Contexto da(s) Aprendizagen(s): Da Avaliação à Intervenção".

2.	do 8º Encontro Nacional/ 6º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, 2010 (Encontro). Nome do evento: do 8º Encontro Nacional/ 6º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração.

Outro tipo de participação Other kind of participation

1.

9º Encontro Nacional/ 7º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, 2012 (Encontro). Nome do evento: 9º Encontro Nacional/ 7º Encontro Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. Membro da Comissão Organizadora .

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Dados complementares data

Total

Produção científica Scientific production

24

Livros e capítulos Books and book chapters

8

Livros publicados ou organizados Published or organized books

5

Capítulos de livros publicados Published book chapters

3

Artigos científicos em revistas Papers in periodics

10

Com arbitragem científica With scientific refereeing

5

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

5

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

4

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

4

Outros tipos de produção científica Other scientific production

2

Total

Produção técnica Technical production

26

Software

1

Software sem registo ou patente Software without patent or official record

1

Outros tipos de produção técnica Other technical production

25

Total

Dados complementares (Additional data)

15

Participação no Júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation

6

Participação em Eventos Event participation

9

	Fernanda Leopoldina Parente Viana
	Irene Maria Dias Cadime
	Maria de São Luís Vasconcelos da Fonseca e Castro Schöner