Jorge Osvaldo Dias Santos Goncalves
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Data da última atualização
»Last update
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24/08/2018 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Jorge Osvaldo Dias Santos Goncalves |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Gonçalves, J. |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Ciências da Educação. Ciências Exactas-Física. Ciências Exactas-Química.
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Endereço profissional
Professional address |
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida Unidade de Investigação Psicologia Cognitiva do Desenvolvimento e Educação R. Jardim do Tabaco, 34 1149-041 Lisboa Portugal Telefone: (+351)21 881 178 Fax: (+351)21 886 095 Correio electrónico: jorge.odsg@gmail.com |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2010-2015 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Psicologia
(3 anos » years)
.
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida,
Portugal.
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1997-2002 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ensino da Física e da Quimica - Variante de Quimica
(5 anos » years)
.
Universidade de Lisboa,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2004-2006 |
Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation |
Estudos Pós-Graduados em Psicologia Educacional.
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Ministério da Educação e Ciência |
Set/2001-Actual |
Docente - Ensino Básico e Sec |
Câmara Municipal do Seixal |
Set/2011-Ago/2018 |
Vereador |
Câmara Municipal do Seixal |
Jan/2006-Ago/2008 |
Adjunto |
Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Ministério da Educação e Ciência |
Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
Ministério da Educação e Ciência |
Nov/2015-Actual |
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Atividade realizada»Activity: Colaborador no Centro de Investigação em Educação CIE-ISPA |
Dez/2010-Dez/2014 |
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Atividade realizada»Activity: Colaborador da Unidade de Investigação em Psicologia Cognitiva, do Desenvolvimento e da Educação ISPA-IU |
Linhas de Investigação (Research fields)
1. |
Desenvolvimento metacognitivo no Ensino das Ciências |
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Objectivos»Goals:
CIE-ISPA.
Domínio Científico:
Ciências Sociais / Área Científica:
Psicologia.
Domínio Científico:
Ciências Sociais / Área Científica:
Ciências da Educação.
Palavras-chave:
Psicologia; Metacognição; Ensino das Ciências.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Bem), Francês (Bem). |
Fala Speaking |
Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Inglês (Bem), Francês (Bem). |
Escreve Writing |
Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente). |
Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Nov/2015 - Actual |
Associação Portuguesa de Educação em Ciências , Membro.
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Ago/2013 - Actual |
International Association for Metacognition, Membro.
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Mai/2013 - Actual |
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Membro.
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Set/2005 - Actual |
Sociedade Portuguesa de Química, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Gonçalves, Jorge; Peixoto, Maria A. 2015. "Mediação e inclusão social: momentos no desenvolvimento do menino selvagem", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 08: 67 - 71.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Gonçalves, J.. 2017. "A autorregulação dos alunos no desenvolvimento de atividades de investigação", Trabalho apresentado em III Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências, In Resumos Digitais das Comunicações do III Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências, Porto.
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2. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. 2016. "Motivação, metacognição, sucesso académico e o envolvimento dos alunos nas atividades de investigação", Trabalho apresentado em II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, In Atas do II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Lisboa.
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3. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. 2015. "O desenvolvimento metacognitivo dos alunos e a perceção do professor do seu envolvimento em atividades de investigação", Trabalho apresentado em XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, In Atas XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, Lisboa.
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4. |
Gonçalves, J.; Peixoto, M. A. 2015. "Mediação e inclusão social: momentos no desenvolvimento do menino selvagem", Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, In XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, A Coruña.
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5. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. 2013. "Avaliação da metacognição, autorregulação e utilização de estratégias cognitivas em atividades de investigação", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Livros de Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.
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6. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. 2013. "Percepção dos professores sobre o desenvolvimento metacognitivo dos alunos", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Livro de Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.
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7. |
Gonçalves, J.; Fidalgo, Z.; Alves Martins, M. 2011. "Avaliação do desenvolvimento metacognitivo de estudantes entre o sexto e nono anos de escolaridade", Trabalho apresentado em XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia, In Livro de Actas do XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia, Coruña.
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Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines |
1. |
Gonçalves, J.. 01 maio 2016. "Meios financeiros e gestão do ordenamento do território" Finanças locais - Repartição e gestão de recursos ao serviço das populações - Cadernos Poder Local, 85 - 88.
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2. |
Gonçalves, J.. 01 dez. 2015. "Questões sobre a mobilidade e transportes ao serviço das populações" Revista Poder Local, 37 - 39.
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3. |
Gonçalves, J.. 30 set. 2015. "A participação popular e o novo Regime Jurídico dos Instrumentos de Gestão territorial" Instrumentos de Gestão Territorial em Análise - Cadernos Poder local, 13 - 16.
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4. |
Gonçalves, J.. 09 abr. 2015. "Lei das AUGI – A revisão ainda necessária" Revista Poder Local, Ed - digital.
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Outra produção científica Other scientific production |
1. |
Gonçalves, J.; Peixoto, M. A. 2001. "Estudo do caso de uma criança selvagem retratado no filme “O menino selvagem” de François Truffaut", 104 pp.. Lisboa: Universidade de Lisboa.
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. O desenvolvimento metacognitivo dos alunos e a perceção do professor do seu envolvimento em atividades de investigação, XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação ,Lisboa,2015 (Poster).
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2. |
Gonçalves, J.. A participação popular e o novo Regime Jurídico dos Instrumentos de Gestão Territorial,Instrumentos de Gestão Territorial em análise,Seixal,2015 (Comunicação).
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3. |
Gonçalves, J.. Projetos de Revitalização/Reabilitação Urbana (Trabalhos realizados, Balanço e Futuro) - Seixal,Jornadas de Revitalização Urbana 2015,Barreiro,2015 (Comunicação). |
4. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. Avaliação da metacognição, autorregulação e utilização de estratégias cognitivas em atividades de investigação, XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia,Braga,2013 (Comunicação).
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5. |
Gonçalves, J.; Alves Martins, M. Percepção dos professores sobre o desenvolvimento metacognitivo dos alunos,XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia,Braga,2013 (Poster).
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6. |
Gonçalves, J.; Zilda, F.; Alves Martins, M. Avaliação do desenvolvimento metacognitivo de estudantes entre o sexto e nono anos ,XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia,,Coruña,,2011 (Comunicação).
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7. |
Gonçalves, J.. Escola e Cidadania,Colóquio Educação para a Cidadania,Lisboa,2001 (Outra). |
Dados Complementares (Additional data)
Participação em eventos Event participation |
Participação como Keynote Speaker Participation as Keynote Speaker |
1. |
Escola e Cidadania, 2001 (Outra). Nome do evento: Colóquio Educação para a Cidadania; Nome da Instituição: Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa; Cidade do evento: Lisboa / FCUL. |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, 2016 (Congresso). Nome do evento: http://cieae.ie.ul.pt/2016/; Nome da Instituição: Instituto de Educação - Universidade de Lisboa; Cidade do evento: Lisboa / Instituto de Educação - Universidade de Lisboa. |
2. |
XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2015 (Encontro). Nome do evento: XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências; Nome da Instituição: Instituto de Educação - Universidade de Lisboa; Cidade do evento: Lisboa / Instituto de Educação . |
3. |
XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação , 2015 (Congresso). Nome do evento: XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação ; Nome da Instituição: ISPA-IU; Cidade do evento: Lisboa / ISPA-IU. |
4. |
Percepção dos Professores sobre o Desenvolvimento Metacognitivo dos Alunos, 2013 (Congresso). Nome do evento: XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia; Nome da Instituição: Univ. do Minho/Univ. Coruña; Cidade do evento: Braga / Instituto de educação/Univ. do Minho. |
5. |
Avaliação da Metacognição, Autorregulação e Utilização de estratégia cognitivas em atividades de investigação, 2013 (Congresso). Nome do evento: XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia; Nome da Instituição: Univ. do Minho/Univ. Coruña; Cidade do evento: Braga / Instituto de Educação/ Univ. do Minho. |
6. |
12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, 2012 (Encontro). Nome do evento: 12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação; Nome da Instituição: ISPA-IU; Cidade do evento: Lisboa / ISPA-IU. |
7. |
I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento, 2011 (Congresso). Nome do evento: I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento; Nome da Instituição: UIPCDE; Cidade do evento: Lisboa / ISPA-IU. |
8. |
Avaliação do desenvolvimento metacognitivo de estudantes entre o sexto e nono anos de escolaridade, 2011 (Congresso). Nome do evento: XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia; Nome da Instituição: Universidade da Coruña; Cidade do evento: Coruña / Universidade da Coruña. |
9. |
4º DEDQ, 2005 (Encontro). Nome do evento: 4º Encontro Nacional da Divisão de Ensino e Divulgação da Química ; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Química; Cidade do evento: Lisboa / FIL e Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva. |
10. |
IX Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica, 2001 (Encontro). Nome do evento: Encontro Nacional de Educação em Ciência na Escolaridade Básica; Nome da Instituição: Instituto Superior de Educação de Viseu; Cidade do evento: Viseu / Instituto Politécnico de Viseu. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
13 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
1 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
1 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
7 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
7 |
Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines |
4 |
Outros tipos de produção científica Other scientific production |
1 |
Produção técnica Technical production |
7 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
7 |
Dados complementares (Additional data) |
11 |
Participação em Eventos Event participation |
11 |
Visualizações do curriculum [
1706
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
23-03-2019
às
21:46:18
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Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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