Luís Carlos Martins de Oliveira
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Data da última atualização
»Last update
:
14/03/2019 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Luís Carlos Martins de Oliveira |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Oliveira, Luís Carlos Martins de |
Categoria profissional
Position |
Outra Situação |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Psicologia. Ciências Sociais-Outras Ciências Sociais.
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Endereço profissional
Professional address |
Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira Travessa dos Piornais, 33 9000-246 Funchal Portugal Correio electrónico: luis.oliveira@ephtm.com Homepage: www.ephtm.com |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2012-2017 |
Doutoramento Phd |
Estudos da Criança
(4 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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2009 |
Mestrado Master degree |
Ciências da Educação
(1 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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2007 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ciências da Educação
(5 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2014-2015 |
Curso de curta duração Short course |
Metodologia Qualitativa de Investigação Científica.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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2014-2015 |
Curso de curta duração Short course |
Curso Livre de Inglês.
Universidade dos Açores,
Portugal.
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2013-2013 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Excel (1).
Universidade do Minho,
Portugal.
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2012-2013 |
Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation |
Gestão de Recursos Humanos.
Universidade do Minho,
Portugal.
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2004-2005 |
Curso de curta duração Short course |
Língua Gestual Portuguesa.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Jan/2019-Actual |
Investigador Principal |
Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira |
Set/2017-Actual |
Outra Situação |
Nov/2016-Set/2017 |
Outra Situação |
Escola de Formação Turística e Hoteleira |
Mai/2017-Ago/2017 |
Outra Situação |
Fundo Regional da Ciência e Tecnologia |
Nov/2012-Out/2016 |
Bolseiro de Doutoramento |
Jan/2014-Jul/2014 |
Outra Situação |
Instituto PME Formação, SA |
Mar/2010-Dez/2011 |
Outra situação |
Sicó Formação Sociedade de Ensino Profissional, S.A. |
Set/2007-Mar/2010 |
Outra Situação |
Associação Seara do Trigo |
Out/2000-Mar/2001 |
Outra situação |
Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Curso»Academic program: Psicologia Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Dificuldades de Aprendizagem(Docente)
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Linhas de Investigação (Research fields)
1. |
Perturbações neurodesenvolvimentais |
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Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador responsável Participation as responsible Researcher |
2019- O sector da Hotelaria e do Turismo na RAM: que necessidades formativas? |
Referência do projeto»Project reference: Madeira 14-20.
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Participação como Doutorando Participation as Phd student |
2012-2016 A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): do conhecimento dos professores às práticas educativas no 1.º ciclo
do ensino básico
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Referência do projeto»Project reference: M3.1.2/F/066/2011. Financiador(es)»Funding:
Fundo Regional da Ciência e Tecnologia.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Italiano (Razoavelmente). |
Fala Speaking |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Pouco), Italiano (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem), Italiano (Razoavelmente). |
Escreve Writing |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente), Italiano (Pouco). |
Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
2008 |
Destacado no jornal Correio de Pombal de 8 de Maio de 2008, página 13, em notícia relativa à função de Profissional de
RVCC, intitulada Jovem Açoriano com êxito no Continente ,
Escola Tecnológica e Profissional de Sicó.
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Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Jan/2019 - Actual |
Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação em Turismo - CiTUR, Membro.
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Dez/2018 - Actual |
Associação de Investigação Científica do Atlântico - AICA, Membro.
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Set/2012 - Set/2016 |
Centro de Investigação em Educação - CIEd, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Oliveira, Luís C. M.. 2018. A PHDA em contexto escolar Revisão literária acerca das dimensões essenciais. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-3-330-99737-0. Alemanha: Novas Edições Académicas.
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2. |
Oliveira, Luís C. M.. 2017. A PHDA em Contexto Escolar: I`m a special one. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-620-2-04421-9. Alemanha: Novas Edições Académicas.
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Luís; Medeiros, Maria; Serrano, Ana. 2017. "ADHD: after All, What is its Origin?", Revista Portuguesa de Pedagogia 51, 1: 43 - 61.
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2. |
Oliveira, Luís; Pereira, Marcelino; Serrano, Ana; Medeiros, Teresa. 2017. "Knowledge and Gaps of Teachers of the 1st Cycle about the ADHD", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 11: 051 - 051.
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3. |
Oliveira, Luís C. M.. 2017. "ADHD in the School Context: Comorbidities and Performance Problems Associated", Revista Eletrónica de Psicologia, Educação e Saúde 7, 1: 77 - 100.
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4. |
Oliveira, Luís; Pereira, Marcelino; Medeiros, Maria; Serrano, Ana. 2015. "ADHD: what’s new in DSM-5?", Revista Portuguesa de Pedagogia 49, 2: 75 - 94.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Luís C. M.; Pereira, Marcelino A. M; Medeiros, Maria T. P.; Serrano, Ana M. S. P. H. 2017. "The Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the school context", Trabalho apresentado em ISATT , In Search and Research: Teacher Education for Contemporary Contexts , Salamanca.
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2. |
Oliveira, Luís C. M.. 2017. "Conhecimentos e Lacunas dos Professores acerca da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA)", Trabalho apresentado em XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Livro do Programa e Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.
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3. |
Oliveira, Luís C. M.. 2017. "A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): do conhecimento dos professores às práticas educativas no 1.º Ciclo
do Ensino Básico", Trabalho apresentado em II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação - II ENJIE, Braga, Portugal, In II ENJIE-Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: livro de resumos, Braga.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Oliveira, Luís C. M.; Pereira, Marcelino A. M; Medeiros, Maria T. P.; Serrano, Ana M. S. P. H. 2013. "Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): práticas educativas no 1. º Ciclo do Ensino Básico na ilha de São
Miguel", Trabalho apresentado em Ciência nos Açores. Que futuro?, In atas das jornadas Ciência nos Açores. Que futuro?, Ponta Delgada.
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Produto sem registo ou patente Product without patent or official record |
1. |
Oliveira, Luís C. M.; Pereira, Marcelino A. M; Medeiros, Maria T. P.; Serrano, Ana M. S. P. H; Fernandes, José B. Vanderbilt ADHD Diagnostic Teacher Rating Scale - VADTRS: Tradução e adaptação para investigação,2015. Tipo de produto: Projeto;Natureza do produto: Instrumento. |
Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Oliveira, Luís C. M.. Conhecimentos e Lacunas dos Professores acerca da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA), XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia,Braga,2017 (Comunicação). |
2. |
Oliveira, Luís C. M.; Pereira, Marcelino A. M; Medeiros, Maria T. P.; Serrano, Ana M. S. P. H. A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) em contexto escolar,II Encontro Internacional de Jovens Investigadores (JOIN 2017),Ponta Delgada,2017 (Comunicação). |
3. |
Oliveira, Luís C. M.. A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): do conhecimento dos professores às práticas educativas no 1.º Ciclo
do Ensino Básico.,A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): do conhecimento dos professores às práticas educativas no 1.º Ciclo
do Ensino Básico.,Braga,2017 (Comunicação). |
4. |
Oliveira, Luís C. M.; Medeiros, Maria T. P.; Pereira, Marcelino A. M; Serrano, Ana M. S. P. H. A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção em Contexto Escolar,V Roteiro de Saúde Mental da RAA,Ponta Delgada,2016 (Poster). |
5. |
Oliveira, Luís C. M.. Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): práticas educativas no 1. º Ciclo do Ensino Básico na ilha de São
Miguel,Jornadas Doutorais,Braga,2013 (Poster). |
6. |
Oliveira, Luís C. M.. Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA): práticas educativas no 1. º Ciclo do Ensino Básico na ilha de São
Miguel,Ciência nos Açores. Que futuro?,Ponta Delgada,2013 (Poster). |
Organização de evento Event organization |
1. |
Oliveira, Luís C. M.. Criminalidade Sexual - Os Abusos de Crianças,2016 (Conferência / Outra). |
2. |
Oliveira, Luís C. M.. “Novas Oportunidades: A promoção para a Inclusão”,2009 (Simpósio / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Participação em eventos Event participation |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1. |
“Novas Oportunidades: A promoção para a Inclusão”, 2009 (Simpósio). Nome do evento: “Novas Oportunidades: A promoção para a Inclusão”; Nome da Instituição: Escola Tecnológica e Profissional de Sicó; Cidade do evento: Ansião / Avelar. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
10 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
2 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
2 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
4 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
4 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
4 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
1 |
Produção técnica Technical production |
9 |
Produtos sem registo ou patente Products without patent or official record |
1 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
8 |
Dados complementares (Additional data) |
1 |
Participação em Eventos Event participation |
1 |
Outras informações relevantes
No domínio da PHDA participou no processo de tradução (para português) de uma escala de avaliação comportamental para professores
– Vanderbilt ADHD Diagnostic Teacher Rating Scale (VADTRS) –, instrumento utilizado no projeto de investigação em curso,
cujas qualidades psicométricas são reconhecidas como meio coadujante ao diagnóstico da PHDA e de outras comorbilidades associadas,
entre as quais as PAE. Simultaneamente, no desenvolvimento do referido projeto, obteve autorização do autor (Professor
Mark Wolraich) para a tradução da versão da escala para pais -Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale (VADPRS) -, trabalho
de investigação que tenciona consumar. É Formador de Professores, acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação
Contínua, com o registo CCPFC/RFO-28178/10, nas áreas: B06 - Educação Especial; C13 - Sensibilização à Educação Especial e
C06 - Ensino Recorrente. Detentor do Certificado de Aptidão Profissional (CAP) pelo IEFP. Vasta experiência profissional
na área da Educação e Formação de Adultos, onde desempenhou diferentes cargos e atividades, entre as quais se destaca: a)
Condução de processos de diagnóstico da situação do adulto; b) Pesquisa de soluções formativas consonantes com o Perfil dos
Adultos; c) Condução de Processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de nível Básico e Secundário:
d) Acompanhamento de adultos na construção do Portefólio Reflexivo de Aprendizagens; e) Certificação e atualização de dados
no SIGO; f) Selecção e recrutamento de formadores e formandos; g) Candidaturas à tipologia 3. 2 - Formação Para a Inovação
e Gestão; e h) Participação em outros projectos de formação (cursos EFA e Modulares Certificadas).
Atualmente desempenha as funções de Diretor Pedagógico da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira.
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1043
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
23-04-2019
às
02:44:52
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