Rui Miguel Medeiros Paulo
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Data da última atualização
»Last update
:
12/11/2018 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Rui Miguel Medeiros Paulo |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Rui M Paulo |
Categoria profissional
Position |
Professor Auxiliar |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Psicologia.
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Endereço profissional
Professional address |
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida Unidades e núcleos de investigação internos Rua Jardim do Tabaco, 34 Lisboa 1149--041 Lisboa Portugal Telefone: (+351)218811700 Fax: (+351)218860954 Correio electrónico: rpaulo@ispa.pt |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2017 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em Psicologia
(3 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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2017 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Psicologia Básica
(2 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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2012 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em Psicologia da Justiça
(2 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida |
Set/2018-Actual |
Professor Auxiliar |
Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Pouco), Espanhol (Bem). |
Fala Speaking |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Lê Reading |
Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Pouco), Espanhol (Bem). |
Escreve Writing |
Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Pouco). |
Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
Paulo, Rui; Albuquerque, Pedro B. 2017. "Detecting memory performance validity with DETECTS: A computerized performance validity test", Applied Neuropsychology: Adult, 23: 1 - 10.
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2. |
Paulo, Rui M; Albuquerque, Pedro B; Vitorino, Fabiana; Bull, Ray. 2017. "Enhancing the cognitive interview with an alternative procedure to witness-compatible questioning: category clustering recall", Psychology, Crime & Law 23, 10: 967 - 982.
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3. |
Paulo, Rui M; Albuquerque, Pedro B; Bull, Ray. 2016. "Improving the Enhanced Cognitive Interview With a New Interview Strategy: Category Clustering Recall", Applied Cognitive Psychology 30, 5: 775 - 784.
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4. |
Paulo, Rui M; Albuquerque, Pedro B; Bull, Ray. 2015. "The enhanced cognitive interview: expressions of uncertainty, motivation and its relation with report accuracy", Psychology, Crime & Law 22, 4: 366 - 381.
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5. |
Paulo, Rui M; Albuquerque, Pedro B; Saraiva, Magda; Bull, Ray. 2015. "The Enhanced Cognitive Interview: Testing Appropriateness Perception, Memory Capacity and Error Estimate Relation with Report
Quality", Applied Cognitive Psychology 29, 4: 536 - 543.
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6. |
Paulo, Rui; Albuquerque, Pedro B; Bull, Ray. 2015. "Entrevista de Crianças e Adolescentes em Contexto Policial e Forense: Uma Perspectiva do Desenvolvimento", Psicologia: Reflexão e Crítica 28, 3: 623 - 631.
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7. |
Paulo, Rui M; Albuquerque, Pedro B; Bull, Ray. 2013. "The Enhanced Cognitive Interview: Towards a Better Use and Understanding of This Procedure", International Journal of Police Science & Management 15, 3: 190 - 199.
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Indicadores de produção
(Production indicators)
Visualizações do curriculum [
167
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
28-10-2019
às
16:10:46
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Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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