Catarina Liane Teixeira de Castro Araújo. É da Universidade do Minho. Publicou 5 trabalhos em actas de eventos. Possui 32 itens de produção técnica. Actua na área de Línguas e Literaturas Nas suas actividades profissionais interagiu com 17 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.
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Nome completo Full name	Catarina Liane Teixeira de Castro Araújo
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Araújo, Catarina Liane
Domínio científico de atuação Scientific domain	Humanidades-Línguas e Literaturas. Ciências Sociais-Psicologia. Ciências Sociais-Ciências da Educação. Ciências Sociais.

Endereço profissional Professional address

Universidade do Minho Instituto de Educação Campus de Gualtar Braga, Gualtar 4710--057 Braga Portugal Telefone: (+351)253601347 Correio electrónico: catarina.araujo@ie.uminho.pt

Sexo Gender

Feminino»Female

2012-2017	Doutoramento Phd
Doutoramento em Estudos da Criança (3 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2009-2011	Mestrado Master degree
Mestrado em Educação Especial com especialização em DAE (2 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2005-2009	Licenciatura Licentiate degree
Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo (4 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2013-2013	Curso de curta duração Short course
VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2013. Universidade do Minho, Portugal.

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Fev/2018-Actual

Investigador Auxiliar

Universidade do Minho

Jan/2018-Actual

Outra Situação

Clínica do Desenvolvimento - MIM

Jan/2017-Actual

Técnico Especialista

LUSOINFO

Jan/2017-Actual

Técnico Especialista

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Jan/2012-Actual

Investigador Principal

Ministério da Educação

Fev/2012-Dez/2012

Técnico Superior 1ª Classe

Universidade do Minho

Fev/2011-Dez/2012

Outra Situação

Universidade do Minho

Fev/2011-Dez/2012

Assistente de Investigação

Ministério da Educação

Jan/2010-Ago/2012

Outra Situação

Universidade do Minho

Fev/2011-Jun/2012

Investigador Auxiliar

Ministério da Educação

Set/2010-Out/2010

Outra Situação

FutureKids - Delegação de Braga

Set/2009-Set/2010

Outra Situação

Psiquilíbrios - Centro de Consulta Psicológica e Apoio Educativo

Mai/2009-Jun/2009

Outra Situação

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Jan/2012-Actual

Linhas de investigação»Research fields: Dificuldades de Aprendizagem Específicas centradas na Escrita A utilização educativas das Tecnologias de Informação e Comunicação na escrita Processo de composição de textos, a argumentação e tipologias textuais Estratégias de Autorregulação na escrita Linguagem de programação por crianças - squeak Problemas de atenção, memória e linguagem Profissionalismo docente Construção e validação de instrumentos de avaliação Formação de docentes em práticas baseadas na investigação Práticas delinquentes

Psiquilíbrios - Centro de Consulta Psicológica e Apoio Educativo

Mai/2009-Jun/2009
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:    - Ilustração de Livro de Promoção Cognitiva

Participação como Investigador Participation as Researcher

2010-2011 The effects of socioeconomic status and multilingualism on children´s cognitive development"

Referência do projeto»Project reference: CO09/LM/07-FNR-CORE-DEVPOLUX..

Outro Tipo de Participação Other kind of participation

2012-2016 Dificuldades de Aprendizagem Especificas na Escrita de Textos Argumentativos de Opinião: O papel das Estratégias de Autorregulação no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação

Referência do projeto»Project reference: SFRH / BD / 86175 / 2012.

2013-2015 Comenius Network - The voice of the European Teachers-Comenius Network - The voice of the European Teachers

Referência do projeto»Project reference: 526613-LLP-1-2012-1-NL-COMENIU.

2010-2012 Projecto Pigafetta - Projecto de Investigação sobre a Utilização Educativa do Computador Magalhães no 1.º ciclo no Norte de Portugal

Referência do projeto»Project reference: 2009/057F/GEPE/ABS.

Compreende Understandig	Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente).
Fala Speaking	Inglês (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente).
Lê Reading	Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente).
Escreve Writing	Inglês (Razoavelmente), Francês (Pouco).

Mai/2014 - Actual

European Association for Research on Learning and instruction, Outros (especifique). JURE member.

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1.	Araújo, Catarina L. T. C; Osório, António J; Martins, Ana P. L. 2017. Primary School Students’ Choices in Writing Opinion Essays: Using ICT Combined with Self-Regulated Strategies.  In Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing, ed. Arthur TatnallMary Webb, 323 - 334. ISBN: 978-3-319-74309-7. Cham: Springer International Publishing.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing

1.	Araújo, Catarina L. T. C; Osório, António J; Martins, Ana P. 2014. "Could my writing really improve? An exploratory study using SRSD and ICT in the classroom context.", Trabalho apresentado em Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs, In In BRAGA2014 Embracing Inclusive Approaches Conference, Braga.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Araújo, Catarina L; loução, Ana P; Osório, António J. 2013. "How to Improve the Writing of Opinion Essays? - The Role of Self-Regulated Strategies. ", Trabalho apresentado em InPACT2013 - International Psychological Applications Conference and Trends 2013, In Book of Proceedings InPACT2013 - International Psychological Applications Conference and Trends 2013 , Madrid.

2.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; loução, Ana P. 2013. "Squeak Etoys – Eu Consigo Criar os meus Mundos! Estudo de Caso junto de Alunos com Necessidades Educativas Especiais.", Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional Conference in ICT in Education , In Proceding of the VII Conferência Internacional Conference in ICT in Education , Braga.

3.	Araújo, Catarina L; loução, Ana P; Osório, António J. 2013. "Simbiose?!- A relação entre o Modelos de Utilização de Estratégias de Autorregulação com recurso às Tecnologias de Informação e Comunicação e a escrita de textos argumentativos de opinião por alunos com dificuldades e problemas na escrita.", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia, In Atas do XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia, Braga.

4.	Faria, Cristina M. M; Araújo, Catarina L. 2013. "O Papel das práticas Educativas na Delinquência Juvenil – O Autorrelato. ", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia, In Atas do XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia, Braga.

Outra produção científica Other scientific production

1.	Araújo, Catarina L. 2017. "Dificuldades de Aprendizagem Específicas na escrita de textos argumentativos de opinião: O papel das estratégias de autorregulação no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação". Universidade do Minho: Instituto de Educação.

2.	Araújo, Catarina L. 2011. "Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Um Estudo Quantitativo sobre o Uso de Estratégias de Autorregulação numa Turma Inclusiva". Braga: Universidade do Minho.

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Araújo, Catarina L. T. C; Martins, Ana P. L; Osório, António J. Trilhos que se constroem…os professores,II Encontro Internacional de Formação de Professores,Bragança,2017 (Comunicação).

2.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Martins, Ana P. L. Students' Choices in Writing: Using ICT combined with Self-Regulated Strategies,World Conference on Computing in Education (WCCE 2017),Dublin,2017 (Comunicação).

3.

Araújo, Catarina L; Martins, Ana P. L; Osório, António J. Evaluate the average performance level of 4th grade students in writing opinion essay,JURE 2017 Conference: “Education in the light of multiple perspectives: Towards intertwining personalised and collaborative learning”,Tampere,2017 (Poster).

4.	Araújo, Catarina L. T. C; Osório, António J; Martins, Ana P. L. AUTORREGULAÇÃO NA ESCRITA: SELF-REGULATED STRATEGY DEVELOPMENT E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ,X Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2017,Braga,2017 (Conferência ou palestra).

5.

Araújo, Catarina L. T. C; Martins, Ana P. L; Osório, António J; Faria, Cristina M. M. Tradução, Adaptação e Validação da Escala de Perceção do Conhecimento de Escrita para Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico.,XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia,Braga, Portugal,2017 (Congresso).

6.

Araújo, Catarina L. T. C; Martins, Ana P. L; Osório, António J. Students’ writing skills and their self-perceptions’ in writing of 4th grade students,JURE 2017 Conference: “Education in the light of multiple perspectives: Towards intertwining personalised and collaborative learning”,Tampere,2017 (Comunicação).

7.	Araújo, Catarina L; Martins, Ana P. L; Osório, António J. Do papel para a realidade ou da realidade para o papel?,II Internacional Conference on Teacher Education,Bragança,2017 (Comunicação).

8.

Araújo, Catarina L; Martins, Ana P. L; Osório, António J. The SRSD + ICT model improves the writing skills of 4th grade students,Conference: 17th Biennial EARLI Conference: "Education in the crossroads of economy and politics Role of research in the advancement of public good",Tampere,2017 (Poster).

9.	Araújo, Catarina L. T. C; Osório, António J; Martins, Ana P. L. "Eu comando o meu processo de escrita!" - O Impacto das Intervenções SRSD e SRSD+ICT no desempenho da Escrita.,2016 (Outra).

10.	Faria, Ádila; Araújo, Catarina L. Infância, Tecnologias e Sustentabilidade,Intensive Course: Integrated competences for European Teachers: digital applications and environments: giving voice(s) to identity and diversity in school collaboration,Braga,2015 (Comunicação).

11.	Araújo, Catarina L; Martins, Ana P. L. Bem-me-quer/Mal-me-quer: as TIC nas Dificuldades de Aprendizagem Específicas na Escrita,II.º Congresso Cabo-Verdiano de Educação Inclusiva. As Necessidades Educativas Especiais na Família, Educação e Comunidade.,Praia Cabo Verde,2015 (Comunicação).

12.	Araújo, Catarina L; Martins, Ana P. L. O impacto das estratégias de autorregulação na escrita de textos de opinião.,Iº Congresso Cabo-Verdiano de Educação Inclusiva,Praia,2014 (Comunicação).

13.	Araújo, Catarina L. T. C; Martins, Ana P. L; Osório, António J. Could my writing really improve? An exploratory study using SRSD and ICT in the classroom context,Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs,Braga,2014 (Comunicação).

14.	Araújo, Catarina L. T. C; Faria, Adila. From the Vegetable Garden to the Beanstalk Bank - The Financial Education in Schools,VoiceS 2014 Derby Conference ,Derby, Uk,2014 (Conferência ou palestra).

15.	Araújo, Catarina L; Martins, Ana P; Osório, António J. How to Improve the Writing of Opinion Essays?- The Role of Self-Regulated Strategies Development,Internacional Psychological Applications Conferences and Trends 2013,Madrid,2013 (Conferência ou palestra).

16.

Araújo, Catarina L; Martins, Ana P; Osório, António J. Simbiose?!- A relação entre o Modelos de Utilização de Estratégias de Autorregulação com recurso às Tecnologias de Informação e Comunicação e a escrita de textos argumentativos de opinião por alunos com dificuldades e problemas na escrita,XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia,Braga,2013 (Congresso).

17.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Martins, Ana P. Problemas e Dificuldades de Aprendizagem Específicas na Escrita de Textos Argumentativos de Opinião: O Papel das Estratégias de Autorregulação e das Novas Tecnologias,Jornadas Doutorais em Estudos da Criança,Braga,2013 (Outra).

18.	Araújo, Catarina L. T. C. How to improve the writing of opinion essays? – The Role of Self-Regulated Strategies Development ,2013 (Poster).

19.	Faria, Cristina M. M; Araújo, Catarina L. O Papel das práticas Educativas na Delinquência Juvenil – O Autorrelato,XII Congresso Internacional Galego-português de Pedagogia,Braga,2013 (Comunicação).

20.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Martins, Ana P. Squeak Etoys – Eu Consigo Criar os meus Mundos! Estudo de Caso junto de Alunos com Necessidades Educativas Especiais,VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar,Braga,2013 (Congresso).

21.	Araújo, Catarina L. T. C. Squeak Etoy - I can create my worlds! Study of case to students with special educational needs,2013 (Poster).

22.	Araújo, Catarina L; Magalhães, Ana; Lages, Marta; Santos, Anabela. Atividades de Desenvolvimento da Consciência Fonológica no Pré-escolar e 1.º Ciclo.,Congresso Internacional - CADIN,Lisboa,2011 (Comunicação).

23.	Araújo, Catarina L; Magalhães, Ana; Lages, Marta; Martins, Ana P. A Evolução do Conceito de Dificuldades de Aprendizagem Específicas.,II Congresso Internacional - CADIN,Lisboa,2011 (Congresso).

Edição técnica Technical edition

1.	Araújo, Catarina L. Revisão Técnica do Manual Digital II,2012 (Outra).

Organização de evento Event organization

1.	Araújo, Catarina L. II Encontro de Professores Educadores com TIC,2018 (Encontro / Outra).

2.	Araújo, Catarina L. T. C. X Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2017,2017 (Conferência / Organização).

3.	Araújo, Catarina L. T. C. Integrated competences for European Teachers: digital applications and environments: giving voice(s) to identity and diversity in school collaboration,2015 (Outro / Organização).

4.	Araújo, Catarina L. VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2013,2013 (Conferência / Organização).

5.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Valente, Luís. Programar é Fixe!,2012 (Oficina).

6.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Martins, Ana P. Necessidades Educativas Especial, especialmente Dificuldades de Aprendizagem Específicas,2011 (Oficina).

7.	Araújo, Catarina L; Osório, António J; Ramos, Maria A. Competências de desenvolvimento do pensamento crítico em crianças e Jovens,2011 (Oficina).

8.	Araújo, Catarina L. VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação na Educação - Challenges,2011 (Conferência).

Participação em eventos Event participation

Participação em eventos Event participation

Participação como Moderador Participation as Chairman

1.

Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Specail Education Needs, 2014 (Conferência). Nome do evento: Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Specail Education Needs; Nome da Instituição: CEC - Council for Exceptional Children / DISES -Division of International Special Education and Services; Cidade do evento: Braga / Institute of Education, University of Minho.

Outro tipo de participação Other kind of participation

1.	EARLI SIG Conference on Writing Research, 2014 (Conferência). Nome do evento: EARLI SIG Conference on Writing Research; Nome da Instituição: European Associaton for Research Learning and Instruction /SIG WRITING; Cidade do evento: Amesterdam / University of Amesterdam.

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Total

Produção científica Scientific production

8

Livros e capítulos Books and book chapters

1

Capítulos de livros publicados Published book chapters

1

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

5

Com arbitragem científica With scientific refereeing

1

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

4

Outros tipos de produção científica Other scientific production

2

Total

Produção técnica Technical production

32

Outros tipos de produção técnica Other technical production

32

Anabela Cruz dos Santos