Daniela Cristina Carneiro Pedrosa
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Data da última atualização
»Last update
:
12/05/2018 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Daniela Cristina Carneiro Pedrosa |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Daniela Pedrosa |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Engenharia e Tecnologia-Outras Engenharias e Tecnologias. Ciências Sociais-Psicologia.
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Endereço profissional
Professional address |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia Departamento de Engenharias Apartado 1013 5001-801 Vila Real Portugal Correio electrónico: dpedrosa@utad.pt |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2012-2017 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Didática de Ciências e Tecnologias
(3 anos » years)
.
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,
Portugal.
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2010-2012 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em Ciências da Educação
(2 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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2007-2010 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ciências da Educação
(3 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2015-2015 |
Outros Others |
Peer Review Academy. Springer, Part of Springer Science + Business Media ,
Alemanha.
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2010-2011 |
Curso de curta duração Short course |
Curso Livre de Iniciação ao Alemão II.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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2010-2011 |
Curso de curta duração Short course |
Curso Livre de Iniciação ao Alemão II.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Mai/2017-Actual |
Outra Situação |
Mar/2017-Actual |
Outra Situação |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Fev/2013-Jan/2017 |
Investigador Principal |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Set/2012-Mai/2015 |
Outra Situação |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Set/2011-Jul/2012 |
Estagiário |
Projeto Especial de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra |
Jul/2011-Ago/2011 |
Estagiário |
Museu Nacional Machado de Castro |
Nov/2010-Jul/2011 |
Outra Situação |
Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra |
Nov/2010-Jun/2011 |
Outra Situação |
Museu da CIência da Universidade de Coimbra |
Mar/2011-Jun/2011 |
Outra Situação |
Mar/2010-Jul/2010 |
Estagiário |
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Tutora na UC Seminário de Práticas Pedagógicas 550 - Informática.(Monitor)
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Estágios realizados (Traineeships)
Projeto Especial de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra |
Jul/2011-Ago/2011 |
Escola de Ciências e Tecnologia |
Museu da CIência da Universidade de Coimbra |
Atividades de Serviços técnicos especializados (Specialized technical services activities)
Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra |
Nov/2010-Jun/2011 |
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Serviço realizado»Executed service: Atividades de voluntariado, no âmbito do Programa de Voluntariado Social promovido pela Associação de Paralisia Cerebral de
Coimbra |
Museu Nacional Machado de Castro |
Nov/2010-Jun/2011 |
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Serviço realizado»Executed service: Atividades pontuais de voluntariado |
Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Set/2012-Mai/2015 |
Departamento de Engenharias,Escola de Ciências e Tecnologia |
Atividade realizada»Activity: Colaboradora na unidade Metodologias de Programação III |
Fev/2014-Jun/2014 |
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Atividade realizada»Activity: Colaboradora na unidade curricular de Metodologias de Programação III |
Set/2013-Jan/2014 |
Departamento de Engenharias,Escola de Ciências e Tecnologia |
Atividade realizada»Activity: Tutora e colaboradora na unidade curricular de Metodologias de Programação IV |
Fev/2013-Jun/2013 |
Departamento de Engenharias,Escola de Ciências e Tecnologia |
Atividade realizada»Activity: Colaboradora na unidade curricular de Plataformas Sociais e Cooperativas |
Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Razoavelmente), Alemão (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente). |
Fala Speaking |
Inglês (Razoavelmente), Alemão (Pouco), Francês (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Inglês (Razoavelmente), Alemão (Pouco), Francês (Razoavelmente). |
Escreve Writing |
Inglês (Razoavelmente), Alemão (Pouco), Francês (Pouco). |
Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
2015 |
Best Paper Award in Videogames at Sciences and Technologies of Interaction Conference - SciTecIN'15,
University of Coimbra.
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2012 |
Bolsa de Investigação de Doutoramento,
Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT).
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Morgado, Leonel; Sivan, Yesha; Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Marques, Fernando J. C; Fraga, Maria G; Loureiro, Vinicius. eds. 2012. Proceedings of the SLACTIONS 2012 research conference on virtual worlds – Life, imagination, and work using metaverse platforms:
November 15-17, 2012 ed. 1, ISBN: 978-989-704-102-0. Vila Real, Portugal: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Cruz, Goncalo. 2018. O primeiro contacto com as Narrações Multimodais no âmbito de um curso de profissionalização docente em contexto on-line. In Melhorar Práticas de Ensino de Ciências e Tecnologia Registar e Investigar com Narrações Multimodais, ed. J. Bernardino Lopes, Clara Viegas, Alexandre Pinto, 141 - 158. ISBN: 978-972-618-944-2. Lisboa: Edições Sílabo.
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2. |
Pedrosa, Daniela; Cravino, José; Morgado, Leonel; Barreira, Carlos. 2016. Self-regulated Learning in Computer Programming: Strategies Students Adopted During an Assignment. In Immersive Learning Research Network, ed. Colin Allison, Leonel Morgado, Johanna Pirker, Dennis Beck, Jonathon Richter, Christian Gütl, 87 - 101. ISBN: 978-3-319-41768-4. Cham: Springer International Publishing.
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3. |
Nunes, Ricardo R; Pedrosa, Daniela; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo; Cravino, José; Morgado, Leonel; Martins, Paulo. 2015. Enhancing Students Motivation to Learn Software Engineering Programming Techniques: A Collaborative and Social Interaction
Approach. In Universal Access in Human-Computer Interaction. Access to Learning, Health and Well-Being, ed. Margherita Antona, Constantine Stephanidis, 189 - 201. ISBN: 978-3-319-20683-7. Cham: Springer International Publishing.
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4. |
Dominguez, Caroline; Payan, Rita; Morais, Maria F; Nascimento, Maria M; Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. 2014. Revisão entre pares e pensamento crítico: percurso para uma metodologia transversal.. In Pensamento Crítico na Educação: Perspetivas atuais no panorama internacional, ed. Rui Marques Vieira, Celine Tenreiro-Vieira, Idália Sá Chaves, Celeste Machado, 357 - 378. ISBN: 978-972-789-424-6. Aveiro: UA Editora.
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Pedrosa, Daniela; Cravino, José; Morgado, Leonel; Barreira, Carlos. 2017. "Self-regulated learning in higher education: strategies adopted by computer programming students when supported by the SimProgramming
approach", Production/Produção 27, (spe): e20162255 - 15.
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2. |
Nunes, Ricardo R; Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Paredes, Hugo; Martins, Paulo; Cravino, José; Barreira, Carlos. 2017. "SimProgramming: uma abordagem motivacional para a aprendizagem de alunos intermediários de programação", Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6, 1: 1099 - 1110.
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3. |
Dominguez, Caroline; Nascimento, Maria; Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Cruz, Goncalo. 2014. "Come Together: Peer Review with Energy Engineering Students", International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) 4, 5: 34 - 34.
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4. |
Pinheiro, André; Fernandes, Paulo; Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo; Martins, Paulo; Morgado, Leonel; Rafael, Jorge. 2014. "Development of a mechanical maintenance training simulator in OpenSimulator for F-16 aircraft engines", Entertainment Computing 5, 4: 347 - 355.
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5. |
Cruz, Gonçalo; Dominguez, Caroline; Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Grams, Gordon. 2013. "Web-based Peer Assessment: A Case Study with Civil Engineering Students", International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) 3, S1: 64 - 70.
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6. |
Cruz, Gonçalo; Dominguez, Caroline; Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Grams, Gordon. 2013. "Web-based peer assessment: a case study with civil engineering students", International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) 3, 0: 64 - 70.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Pedrosa, Daniela; Cravino, José; Morgado, Leonel; Barreira, Carlos; Nunes, Ricardo R; Martins, Paulo; Paredes, Hugo. 2016. "SIMPROGRAMMING: THE DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED TEACHING APPROACH FOR COMPUTER PROGRAMMING IN HIGHER EDUCATION", Trabalho apresentado em International Technology, Education and Development Conference, In INTED2016 Proceedings, Valencia, Spain.
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2. |
Pedrosa, Daniela; Cravino, José; Morgado, Leonel; Barreira, Carlos. 2016. "Self-Regulated Learning in Higher Education: Strategies Adopted by Computer Programming Students", Trabalho apresentado em PAEE/ALE’2016, 8th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE), In Proceedings of the PAEE/ALE’2016, 8th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE) and 14th
Active Learning in Engineering Education Workshop (ALE), Guimarães.
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3. |
Nunes, Ricardo R; Pedrosa, Daniela; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo; Cravino, Jose; Morgado, Leonel; Martins, Paulo. 2015. "Enhancing students’ motivation to learn software engineering programming techniques: a collaborative and social interaction
approach", Trabalho apresentado em HCI International, In Proceedings of HCI International 2015, Los Angeles. |
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4. |
Fernandes, Luís; Nunes, Ricardo R; Matos, Gonçalo; Azevedo, Diogo; Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Paredes, Hugo; Barbosa, Luis; Fonseca, Benjamim; Martins, Paulo; Cardoso, Bernardo; de Carvalho, F. 2015. "Bringing User Experience empirical data to gesture-control and somatic interaction in virtual reality videogames: an Exploratory
Study with a multimodal interaction prototype", Trabalho apresentado em Conferência Ciências e Tecnologias da Interação 2015 - SciTecIn15, In Conference Proceedings - SciTecIN'15 - Sciences and Technologies of Interaction - 12-13 November 2015 - Departamento de Engenharia
Electrotécnica - Polo II da Universidade de Coimbra, Coimbra.
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5. |
Cruz, Gonçalo; Dominguez, Caroline; Pedrosa, Daniela; Maia, Ana. 2012. "A avaliação entre pares com recurso ao Google Docs: um estudo de caso exploratório num curso de Licenciatura em Engenharia
Civil", Trabalho apresentado em IIª Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - ieTIC 2012, In In Livro de Atas - Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - Bragança - 1 e 2 de junho de 2012, Bragança. |
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6. |
Pinheiro, André; Fernandes, Paulo; Maia, Ana; Cruz, Goncalo; Pedrosa, Daniela; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo; Martins, Paulo; Morgado, Leonel; Rafael, Lt. J. 2012. "Development of a mechanical maintenance training simulator in OpenSimulator for F-16 aircraft engines", Trabalho apresentado em 4th International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications (VS-GAMES’12), In VS-GAMES'12 - 4th International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications proceedings, Genoa. |
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7. |
Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Cruz, Gonçalo; Barroso, João; Maia, Ana; Pessoa, Teresa. 2012. "E-learning no Ensino Superior: Os contributos do consultor pedagógico para o uso das novas tecnologias pelos docentes universitários", Trabalho apresentado em Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC, ieTIC 2012, In Livro de Atas - Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - Bragança - 1 e 2 de junho de 2012, Bragança.
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8. |
Cruz, Gonçalo; Dominguez, Caroline; Pedrosa, Daniela; Maia, Ana. 2012. "A avaliação entre pares com recurso ao Google Docs: um estudo de caso exploratório num curso de licenciatura em Engenharia
Civil", Trabalho apresentado em Inovação na educação com TIC, In Inovação na Educação com TIC, Bragança. |
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Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
Pinheiro, A.; Fernandes, P.; Maia, A.; Cruz, G.; Pedrosa, D.; Fonseca, B.; Paredes, H.; Martins, P.; Morgado, L.; Rafael, J.. 2012. "Development of a mechanical maintenance training simulator in opensimulator for F-16 aircraft engines", Procedia Computer Science 15, 1: 248 - 255. |
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Nunes, Ricardo R. Gamification: strategies for interaction and pedagogic assessment,GREAT Lisbon International Conference on Games&TEL,Lisboa,2013 (Conferência ou palestra).
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2. |
Pedrosa, Daniela; Nunes, Ricardo R. SimProgramming: gamification como estratégias de interação e de avaliação pedagógica,Videojogos2013 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos,Coimbra,2013 (Comunicação).
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3. |
Pedrosa, Daniela. SimProgramming,codeEU.UTAD,Guimarães,2013 (Comunicação).
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4. |
Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela. O e-learning na UTAD,II Seminário elearning@UTAD - Plataformas Sociais na Educação,Vila Real,2012 (Seminário).
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5. |
Pedrosa, Daniela C. C; Morgado, Leonel; Cruz, Gonçalo; Maia, Ana; Barroso, João; Pessoa, Teresa. E-learning no ensino superior: os contributos do consultor pedagógico para o uso das novas tecnologias pelos docentes universitários,Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC, In Livro de Atas - Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC
- Bragança ,Bragança,2012 (Conferência ou palestra). |
6. |
Pedrosa, Daniela; Pessoa, Teresa. Tecnologias na Educação - O Projeto de e-learning da UTAD,V Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Educação (ENECE),Coimbra,2012 (Outra). |
7. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. II Seminário elearning@UTAD - Plataformas Sociais na Educação,II Seminário elearning@UTAD - Plataformas Sociais na Educação,Vila Real,2012 (Seminário). |
8. |
Cruz, Gonçalo; Dominguez, Caroline; Pedrosa, Daniela; Maia, Ana. A avaliação entre pares com recurso ao Google Docs: um estudo de caso exploratório num curso de Licenciatura em Engenharia
Civil, IIª Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - ieTIC 2012,Bragança,2012 (Conferência ou palestra). |
9. |
Pedrosa, Daniela. Três histórias, três viagens ao Património,Conversa de Ir e Voltar, Visitas ao Patrimonio (dos 3 aos 9 anos), argila para o imáginário infantil?,Coimbra,2010 (Outra). |
Curso de curta duração lecionado Taught short course |
1. |
Pedrosa, Daniela. Workshop Prezi, 2013 (Aperfeiçoamento), promovido por Câmara Municipal de Vila Real. Duração: 3 horas. Local: UTAD, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
2. |
Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela. Conceção, planificação e avaliação de cursos a distância: o e-formador e o e-portfólio, 2013 (Especialização), promovido por Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Duração: 24 horas., Tipo de participação: Docente. |
3. |
Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Maia, Ana. As Novas Tecnologias na Formação Pedagógica para Docentes no Ensino Superior, 2012 (Especialização), promovido por Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Duração: 12 horas., Tipo de participação: Docente. |
4. |
Pedrosa, Daniela; Carvalho, António J. A Plataforma Moodle, 2012 (Outra). |
5. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. Moodle: Recursos, testes e avaliações, 2012 (Outra), promovido por Câmara Municipal de Vila Real. Duração: 3 horas. Local: Engenharias I - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
6. |
Pedrosa, Daniela. A Plataforma Moodle, 2011 (Outra), promovido por Gabinete de Formação da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Duração. Duração: 8 horas. Local: Engenharias I - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
7. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. A Plataforma Moodle, 2011 (Outra), promovido por Gabinete de Formação da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.. Duração: 12 horas. Local: Engenharias I - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
Edição técnica Technical edition |
1. |
Lopes, J. B; Cravino, J. P; Gütl, Christian; Martins, Paulo; Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Cruz, Goncalo; Cassola, Fernando; Nunes, Ricardo R. Book abstracts of the SLACTIONS - Life, imagination, and work using metaverse platforms,2013 (Livro).
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2. |
Morgado, Leonel; Sivan, Yesha; Maia, Ana; Cruz, Goncalo; Nunes, Ricardo; Pedrosa, Daniela; Cassola, Fernando; Fraga, Maria G; Loureiro, Vinícius. Proceedings of the SLACTIONS 2012 International research conference on virtual worlds – Life, imagination, and work using
metaverse platforms,2012 (Actas).
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Organização de evento Event organization |
1. |
Gardner, Michael; Gütl, Christian; Richter, Jonathon; Allison, Colin; Pirker, Johanna; Khosmood, Foaad; Beck, Dennis; O’Shea, Patrick; Peña-Rios, Anasol; Felemban, Samah; Morgado, Leonel; Carvalho, Ana A; Caetano, João; Cruz, Goncalo; Pedrosa, Daniela; Cassola, Fernando; Nunes, Ricardo R; Sequeira, Luis; Fernandes, Luís; Machado, Cristiane T; Godinho, Wilson M; Mamede, Renato. iLRN 2017 - 3rd Immersive Learning Research Network Conference,2017 (Conferência / Organização).
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2. |
Fernandes, Luís M. A; Vasconcelos, Alberto; Meira, César; Gonçalves, Luis; Freitas, Jorge; Cruz, Ricardo; Rocha, Tânia; Pinheiro, André; Pedrosa, Daniela; Fernandes, Hugo; Morgado, Leonel; Nunes, Ricardo R; Martins, Paulo; Sousa, André; Azevedo, Diogo; Loreto, João; Barbosa, Luís F; Bastardo, Rute; Lima, Maria; Cleto, Barbara; Fernandes, Filipe; Nascimento, João; Ribeiro, Sónia; Lourenço, Emanuel. codeEU - UTAD,2013 (Conferência).
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3. |
Maia, Ana; Cruz, Goncalo; Pedrosa, Daniela; Martins, Paulo; Cassola, Fernando; Nunes, Ricardo; Lopes, J. B; Cravino, J. P; Gütl, Christian. SLACTIONS 2013: Research conference on virtual worlds – Learning with simulations,2013 (Conferência).
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4. |
Maia, Ana; Pedrosa, Daniela; Cassola, Fernando; Cruz, Gonçalo; Nunes, Ricardo R. SLACTIONS - Research conference on virtual worlds – Learning with simulations,2013 (Conferência / Organização).
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5. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo; Silva, Helena; Lopes, José. O Professor faz a diferença no desempenho escolar,2012 (Congresso / Organização). |
6. |
Morgado, Leonel; Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Fraga, Glória; Nunes, Ricardo; Pinheiro, André; Loureiro, Vinicius. SLACTIONS 2012 - Research conference on virtual worlds – Life, imagination, and work using metaverse platforms,2012 (Conferência). |
7. |
Maia, Ana; Cruz, Goncalo; Barroso, João; Pedrosa, Daniela; Fraga, Maria G; Carvalho, Jorge. II Seminário de E-learning@UTAD: Plataformas Sociais na Educação,2012 (Seminário / Organização). |
8. |
Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Lopes, José; Silva, Helena. Jornadas Pedagógicas 'O Professor faz a diferença no desempenho escolar',2012 (Congresso / Organização).
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9. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. Os mapas conceptuais como instrumentos de aprendizagem significativa no ensino superior e investigação,2012 (Oficina / Organização). |
10. |
Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Nunes, Ricardo; Pedrosa, Daniela; Morgado, Leonel; Fraga, Glória; Pinheiro, André; Loureiro, Vinicius; Sivan, Yesha. SLACTIONS - Life, imagination, and work using metaverse platforms,2012 (Conferência / Organização).
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11. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo. Os mapas conceptuais como instrumentos de aprendizagem significativa no ensino superior e investigação.,2012 (Oficina / Organização). |
12. |
Pedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo; Fraga, Glória; Carvalho, Jorge; Maia, Ana. II Seminário de e-Learning@UTAD - Plataformas Sociais na Educação,2012 (Seminário). |
13. |
Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Morgado, Leonel; Pedrosa, Daniela; Nunes, Ricardo. SLACTIONS - Life, imagination, and work using metaverse platforms ,2011 (Conferência / Organização).
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14. |
Morgado, Leonel; Maia, Ana; Cruz, Gonçalo; Pedrosa, Daniela; Nunes, Ricardo; Martins, Paulo; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo. SLACTIONS 2011 - Research conference in the Second Life world - Life, imagination, and work using metaverse platforms,2011 (Conferência). |
Dados Complementares (Additional data)
Participação em eventos Event participation |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
EURAXESS Roadshow 2015, 2015 (Outra).
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2. |
EUNIS'12 A 360° perspective on IT/IS in Higher Education, 2012 (Congresso). Nome do evento: EUNIS'12 A 360° perspective on IT/IS in Higher Education; Cidade do evento: Vila Real / Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
3. |
IIª Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - ieTIC 2012, 2012 (Conferência). Nome do evento: IIª Conferência Ibérica em Inovação na Educação com TIC - ieTIC 2012; Nome da Instituição: Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança;
Departamento de didática, Organización y Métodos de Investigación da Universidade de Salamanca; Cidade do evento: Brangança / IPB. |
4. |
ATEE Winter Conference 2012 - Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research, 2012 (Conferência). Nome do evento: ATEE Winter Conference 2012 - Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research; Nome da Instituição: Association of Teacher Education in Europe (ATEE); The University of Coimbra ; The MOFET Institute, Tel Aviv; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de CIências da Educação. |
5. |
Aprender nas Redes Sociais: Ampliar e Colaborar, 2011 (Seminário). Nome do evento: VII Seminário e-Learning: Aprender nas Redes Sociais: Ampliar e Colaborar; Nome da Instituição: Centro e-learning da TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho. |
6. |
Formação em Suporte Básico de Vida, 2011 (Outra). Nome do evento: Formação em Suporte Básico de Vida; Nome da Instituição: Faculdade de Medicina - UC, INEM; Cidade do evento: Coimbra. |
7. |
eL@IES 2011: 1º Encontro de Instituições e Unidades de E-learning do Ensino Superior, 2011 (Encontro). Nome do evento: eL@IES 2011: 1º Encontro de Instituições e Unidades de E-learning do Ensino Superior; Nome da Instituição: e-Learning Lab da Universidade de Lisboa; Laboratório de Educação a Distância e E-learning da Universidade Aberta; Cidade do evento: Lisboa / Universidade de Lisboa. |
8. |
III Jornadas de Educação e Formação , 2011 (Outra). Nome do evento: III Jornadas de Educação e Formação; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Chaire de Formation de Adultes do Concervatoire des Artes et Métiers; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
9. |
Educar para não discriminar, 2010 (Seminário). Nome do evento: Educar para não discriminar; Nome da Instituição: APF- Centro; Cidade do evento: Coimbra / Instituto Português da Juventude. |
10. |
Protecção de Crianças e Jovens: desafios e respostas de uma comissão, 2009 (Outra). Nome do evento: V Aula de Educação Social; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
11. |
Desafios da Interculturalidade à investigação e à educação os casos das comunidades indígenas brasileiras, 2009 (Outra). Nome do evento: I Aula Aberta de Educação Social; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
12. |
Escola Intercultural de Verão, 2009 (Outra). Nome do evento: Escola Intercultural de verão; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
13. |
Sou Diferente! Porque não?, 2009 (Workshop). Nome do evento: Workshop de Educação Intercultural; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
14. |
Atelier de Educação Social "Ver, Ouvir e Sentir Interculturalidades", 2009 (Outra). Nome do evento: XI Semana Cultural da Universidade de Coimbra; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
15. |
Problemas Sociais: Em "rede" por estas respostas, 2009 (Outra). Nome do evento: III Aula Aberta de Educação Social; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
16. |
Processos de inclusão/exclusão social e violência, 2009 (Outra). Nome do evento: II Aula Aberta de Educação Social/2009; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. |
17. |
Atelier Métodos de Estudo, 2008 (Workshop). Nome do evento: InterRail dos Exames III... Não percas o Comboio!; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
18. |
Iniciativa - "1ºPasso" um projeto de educação pelos pares para apoiar a transição à universidade, 2008 (Outra). Nome do evento: 1º Passo; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC; Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - UC. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Daniela Pedrosa. European Journal of Engineering Education, de 2015/09/16 até 2015/09/29, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Taylor & Francis Group.
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Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Produção científica Scientific production |
20 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
5 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
1 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
4 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
7 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
6 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
1 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
8 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
8 |
Produção técnica Technical production |
32 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
32 |
Outras informações relevantes
Daniela Cristina Carneiro Pedrosa. Concluiu o Doutoramento em Didática de Ciências e Tecnologia, tendo obtido a classificação
máxima (Muito Bom) pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro desde 2012. Concluiu Mestrado em Ciências da Educação
pela Universidade de Coimbra em 2012. Publicou 5 artigos em revistas especializadas e 5 trabalhos em actas de eventos,
possui 1 livro publicado. Possui 31 itens de produção técnica. Participou em 2 eventos no estrangeiro e 15 em Portugal.
Actua nas áreas de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação e Psicologia da educação, Engenharia e Tecnologia com
ênfase em Tecnologias na Educação e em Engenharia Informática (educação). Nas suas actividades profissionais interagiu
com 85 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. No seu curriculum DeGóis os termos mais frequentes na contextualização
da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Educação, E-learning, avaliação, engenharia civil, ensino, Moodle,
Mundos Virtuais, Plataformas Sociais, Second Life e Tecnologias na educação. Domínios de interesse e investigação cientifica:
Autorregulação e co-regulação das aprendizagens; Dificuldades na aprendizagem e ensino de programação; avaliação educacional;
feedback e motivação.
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Visualizações do curriculum [
4024
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
08-12-2019
às
12:37:30
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Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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