Carlos Alberto Alves Soares Ferreira
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Data da última atualização
»Last update
:
25/05/2019 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Carlos Alberto Alves Soares Ferreira |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
FERREIRA, Carlos Alberto |
Categoria profissional
Position |
Professor Auxiliar |
Endereço profissional
Professional address |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais Escola de Ciências Humanas e Sociais Pólo I, Quinta de Prados Vila Real 5000--801 Vila Real Portugal Telefone: (+351)259350707 Correio electrónico: caferreira@utad.pt |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2000-2004 |
Doutoramento Phd |
Doutoramento em Educação: especialidade em Desenvolvimento Curricular.
(4 anos » years)
.
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,
Portugal.
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1997 |
Provas de Aptidão Pedagógica/Capacidade Científica Evaluation of Pedagogic Readiness/Cientific Ability |
Desenvolvimento Curricular
(2 anos » years)
.
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,
Portugal.
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1988-1992 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em Ciências da Educação: Ramo de Educação da Criança.
(4 anos » years)
.
Universidade do Porto,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
1992-1993 |
Curso de curta duração Short course |
Curso de Formação de Agentes de Desenvolvimento- JADE II .
Associação para o Desenvolvimento da Região Norte,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Mai/2009-Actual |
Professor Auxiliar |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Mai/2004-Actual |
Professor Auxiliar |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Jul/1997-Mai/2004 |
Assistente |
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
Out/1993-Jul/1997 |
Assistente Estagiário |
Set/1991-Out/1992 |
Estagiário Investigador |
Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Actual |
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Sócio.
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Actual |
Sindicato Nacional do Ensino Superior (SNESUP), Sócio.
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Jan/2012 - Actual |
Unidade de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional, Membro.
Formador.
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2001- Actual |
Association pour le développment des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÈE), Sócio.
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1996- 2003 |
Movimento da Escola Moderna, Sócio.
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1996- 1998 |
Associação Cultural Miguel Torga, Sócio.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
FERREIRA, Carlos A; Moreira, António F; Pacheco, José A; Morgado, J. C; Seabra, F.; Viana, I. C; Alves, M. P; Silva, Ana M; Carvalho, Maria L; Silva, Carlos; Mendes, M. L; Santos, L. L. 2014. Currículo na Contemporeidade: Internacionalização e Contextos Locais. Atas do XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII
Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro Brasileiro Sobre Questões Curriculares. ed. 1, 1 vol.. Braga: Centro de Investigação em Educação- Instituto de Educação da Universidade do Minho. |
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2. |
FERREIRA, Carlos A; Carvalho, Maria J.; Loureiro, Armando P. 2014. Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Espaços de Investigação, Reflexão e Ação Interdisciplinar. ed. 1, 1 vol.. Santo Tirso: De Facto Editores. |
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3. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Campos, Helena. 2014. Práticas Educativas: Teorização e Formas de Intervenção. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-704-175-4. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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4. |
FERREIRA, Carlos A; BASTOS, Ana M; Aires, Ana P; Raimundo, Filomena; Campos, M. H. 2013. Atas das II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-704-133-4. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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5. |
FERREIRA, Carlos A; Morgado, José C; Alves, Maria P; Viana, Isabel; Seabra, Filipa; Hattum-Janssen, Natasha; Pacheco, José A. 2013. Proceedings of the European Conference on Curriculum Studies. Future Directions: Uncertainty and Possibility. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-8525-25-3. Braga: Centro de Investigação em Educação- Universidade do Minho. |
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6. |
FERREIRA, Carlos A; Silva, Maria H; Lopes, José P; Loureiro, Armando. 2012. Atas das Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-704-075-7. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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7. |
FERREIRA, Carlos A. 2007. A Avaliação no Quotidiano da Sala de Aula. ed. 1, ISBN: 978-972-0-34828-9. Porto: Porto Editora. |
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8. |
FERREIRA, Carlos A; Mourão, Isabel; Costa, Cecília; Almeida, Eugénia. 2007. A Educação Física e a Matemática numa Perspetiva de Integração Curricular. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-972-669-849-4. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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9. |
FERREIRA, Carlos A. 2005. Para uma instrumentação da avaliação formativa. ed. 1, 1 vol., ISBN: 972-669-696-8. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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10. |
FERREIRA, Carlos A. 2004. Avaliação Formativa: Conceptualização e Orientações para a Prática. ed. 1, 1 vol., ISBN: 972-669-623-2. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Queiroz, Ana P. C.; Ferreira, Carlos A. 2017. A Formação de Professores de Educação Física em Desenvolvimento da Criança em Duas Universidades do Estado do Ceará. In Atividade Física e Promoção da Saúde na Escola: Coletânea de Estudos, ed. Oliveira, A. R. C.; Santos, A. L. B.; Aguiar, J. B.; Franchi, K. M. B. & Júnior, J. A. F. P., 94 - 109. ISBN: 978-85-7826-540-3. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará. |
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2. |
FERREIRA, Carlos A. 2017. A avaliação com uma função reguladora da aprendizagem. In Livro Comemorativo dos 10 anos dos Cursos de Atualização de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, ed. Isilda Rodrigues e Jorge Azevedo, 65 - 74. ISBN: 978-981-704-233-1. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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3. |
FERREIRA, Carlos A. 2016. As mudanças oficiais na formação inicial portuguesa de educadores de infância e de professores dos 1º e 2º ciclos do ensino
básico: uma análise crítica. In Presente y Futuro de la Docencia Universitaria, ed. Pedro Membiela; Natalia Casado & Maria Isabel Cebreiros, 45 - 49. ISBN: 978-84-15524-28-1. Ourense: Educación Editora. |
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4. |
FERREIRA, Carlos A. 2015. Os sentidos da avaliação sumativa externa no ensino básico português. In Currículo, Internacionalização e Cosmopolitismo: Desafios Contemporâneos em Contextos Luso-Afro-Brasileiros. Volume II, ed. José Carlos Morgado; Geovana Mendes; António Flávio Moreira & José Augusto Pacheco, 45 - 56. ISBN: 978-989-8557-60-5. Santo Tirso: De Facto Editores. |
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5. |
FERREIRA, Carlos A. 2014. Discursos de professores sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens. In Investigaciones en el Contexto Universitario Actual, ed. Pedro Membiela; Natalia Casado & Maria isabel Cebreiros, 109 - 113. ISBN: 978-84-15524-16-8. Ourense: Educación Editora. |
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6. |
FERREIRA, Carlos A. 2014. As potencialidades do blogue na metodologia de trabalho de projeto.. In Práticas Educativas: Teorização e Formas de Intervenção, ed. Carlos Alberto Ferreira; Ana Maria Bastos & Helena Campos, 96 - 114. ISBN: 978-989-704-175-4. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
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7. |
FERREIRA, Carlos A. 2012. A formação em trabalho de projecto: uma outra forma de aprender a ensinar. In Experiencias Docentes Innovadoras en la Educación Superior, ed. Pedro Membiela; Natalia Casado; Maria Isabel Cebreiros, 27 - 32. . Ourense: Educación Editora. |
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8. |
FERREIRA, Carlos A; Costa, Isabel. 2012. A avaliação das aprendizagens na formação inicial de professores: um estudo preliminar. In Ensino Superior: Inovação e qualidade na docência, ed. Carlinda Leite; Miguel Zabalza, 3736 - 3750. ISBN: 978-989-8471-05-5. Porto: Centro de Investigação e Intervenção Educativas. |
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9. |
FERREIRA, Carlos A. 2012. Prática de Avaliação da Aprendizagem que Ajuda Futuros Professores a Aprender a Ensinar. In IX Foro Internacional Sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior, ed. Loreto Del Rio Bermúdez; Inmaculada Teva Álvarez, 1012 - 1017. . Granada: Asociación Española de Psicologia Conductual. |
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10. |
FERREIRA, Carlos A; CRISTOVÃO, Artur; JORGE, Manuela. 2000. Reinventar a Escola: Do Espírito Empreendedor à Cidadania Activa (Reflexão sobre uma Experiência com “Empresas de Alunos”
em Escolas do Distrito de Vila Real). In Manuel Alte da Veiga; Justino Magalhães (Orgs.). Homenagem ao Prof. Dr. José Ribeiro
Dias.. In Homenagem ao Prof. Dr José Ribeiro Dias, ed. Centro de Estudos em Educaçao e Psicologia, 855 - 872. ISBN: 972-8098-60-x. Braga: Centro de Estudos em Educação e Psicologia. |
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
FERREIRA, Carlos A; Rodrigues, Cláudia. 2019. "Olhares sobre a Articulação Curricular da Educação Pré-Escolar com o 1º Ciclo do Ensino Básico", Currículo sem Fronteiras 19, 1: 358 - 378. |
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2. |
FERREIRA, Carlos A. 2018. "Instrumentos de avaliação para a melhoria do ensino e da aprendizagem", Edupsi: Revista Eletrónica de Educação e Psicologia 8, 8: 12 - 17. |
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3. |
FERREIRA, Carlos A. 2018. "Percepções de estagiários sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens", Educar em Revista 34, 70: 231 - 254.
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4. |
FERREIRA, Carlos A. 2017. "A avaliação das aprendizagens com Bolonha: das intenções às práticas na formação inicial de professores", Revista Internacional de Formação de Professores 2, 1: 7 - 26. |
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5. |
FERREIRA, Carlos A. 2017. "Os (Des)Arranjos Curriculares na Formação Inicial Portuguesa de Educadores de Infância e de Professores dos 1º e 2º Ciclos
do Ensino Básico", Revista e-curriculum 15, 2: 253 - 273.
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6. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M. 2017. "A avaliação das aprendizagens no contexto do estágio no 1º ciclo do ensino básico português: o relato do supervisor da universidade", Avaliação: Revista de Avaliação da Educação Superior 22, 2: 420 - 439.
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7. |
Roriz, Vera L; Ferreira, Carlos A. 2017. "Promoção da Inclusão Escolar pelo Coordenador Pedagógico: perceções de professores e de coordenadores pedagógicos", Eduser: Revista de Educação 9, 1: 13 - 30. |
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8. |
Morgado, José C; Viana, Isabel C; Ferreira, Carlos A. 2016. "Editorial", Revista de Estudos Curriculares 7, 1: 1 - 3. |
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9. |
FERREIRA, Carlos A. 2016. "A avaliação externa de escolas em Portugal: reflexões sobre potencialidades e constrangimentos", Meta: Avaliação 8, 23: 359 - 379.
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10. |
Vale, Sandra M.; FERREIRA, Carlos A. 2015. "Representações de formadores sobre a avaliação das aprendizagens em educação de adultos", Cadernos de Pesquisa 45, 157: 528 - 545.
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11. |
FERREIRA, Carlos A. A. S. 2015. "A Avaliação das Aprendizagens na Formação Inicial de Professores: Discursos de Professores/Formadores", Educação em Revista 31, 3: 225 - 249.
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12. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Pratas, Carla; Melim, Indalécia. 2015. "O Contributo do Blogue na Avaliação Formativa", Edupsi- Revista Eletrónica de Educação e Psicologia 2, 3: 16 - 27. |
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13. |
FERREIRA, Carlos A. 2015. "A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa", Educação e Pesquisa 41, 1: 153 - 169.
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14. |
FERREIRA, Carlos A; Oliveira, Cristina. 2015. "Auto-Avaliação Docente e Melhoria das Práticas Pedagógicas: Percepções de Professores Portugueses", Estudos erm Avaliação Educacional 26, 63: 806 - 836.
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15. |
FERREIRA, Carlos A; Rodrigues, Henrique. 2014. "As fichas formativas no ensino da informática: um instrumento avaliativo que ajuda a aprender", Edupsi- Revista Eletrónica de Educação e Psicologia 1, 1: 1 - 11. |
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16. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "Contributos para uma avaliação reguladora da aprendizagem", Eduser- Revista de Educação 5, 2: 18 - 34. |
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17. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "Os olhares de futuros professores sobre a metodologia de trabalho de projeto", Educar em Revista, 48: 309 - 328.
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18. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "Uma abordagem à avaliação das aprendizagens na formação de professores no contexto de Bolonha", Avaliação- Revista da Avaliação da Educação Superior 18, 3: 685 - 707. |
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19. |
Ferreira, Carlos A; Pinho, Eduardo M.; Lopes, José P. 2013. "Opiniões de professores sobre a aprendizagem cooperativa", Revista Diálogo Educacional 13, 40: 913 - 937.
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20. |
AFONSO, José A; FERREIRA, Carlos A. 2012. "Explorando a Ação Supervisiva de Coordenadores de Departamentos Curriculares do Ensino Básico Portuguê", Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 20 (1): 99 - 117. |
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21. |
FERREIRA, Carlos A. 2011. "O Ensino por Projetos como Possibilidade de Concretização do Processo de Bolonha", Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 19 (2): 49 - 60. |
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22. |
FERREIRA, Carlos A. 2010. "Vivências de Integração Curricular na Metodologia de Trabalho de Projecto", Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 18 (1): 91 - 105. |
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23. |
FERREIRA, Carlos A. 2010. "Práticas de regulação das aprendizagens de estagiários do 1º ciclo do ensino básico de Portugal", Educar em Revista, 37: 211 - 239.
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24. |
FERREIRA, Carlos A. 2009. "A avaliação na metodologia de trabalho de projecto: uma experiência na formação de professores", Revista Portuguesa de Pedagogia, 43-1: 143 - 158. |
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25. |
FERREIRA, Carlos A. 2007. "Contributos da Auto-avaliação e da Auto-Regulação para a Aprendizagem ao Longo da Vida", Revista Educare/Educere, 20: 141 - 149. |
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26. |
FERREIRA, Carlos A. A. S. 2006. "A avaliação formativa vivida pelos professores do 1º ciclo do ensino básico. ", Revista Portuguesa de Pedagogia., 3: 71 - 94. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
FERREIRA, Carlos A; Rodrigues, Cláudia; Bastos, Ana M. 2019. "As perceções de educadores e de professores sobre a articulação curricular da educação pré-escolar com o 1º ciclo do ensino
básico", Trabalho apresentado em XXV Colóquio Afirse: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação- 30 anos de AfIRSE em Portugal, In A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação- 30 anos de AfIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio Afirse, Lisboa. |
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2. |
FERREIRA, Carlos A. 2017. "As Palavras de Estagiários Sobre as suas Práticas de Avaliação das Aprendizagens", Trabalho apresentado em XIV Symposium Internacional Sobre el Practicum y las Prácticas Externas: Recursos para un Practicum de Calidad, In Actas do XIV Symposium Internacional Sobre el Practicum y las Prácticas Externas: Recursos para un Practicum de Calidad, Poio (Pontevedra). |
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3. |
FERREIRA, Carlos A. 2016. "O Trabalho de Projeto: Um Estilo de Ensino Gerador de Aprendizagens Docentes nos Futuros Professores", Trabalho apresentado em VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, In VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Livro de Atas, Bragança.
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4. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M. 2016. "O Feedback na Formação Inicial de Professores: Uma Prática Promotora da Aprendizagem nos Futuros Professores", Trabalho apresentado em XIII Congresso SPCE: Fronteiras, diálogos e transições a educação, In Atas do XIII Congresso SPCE. Fronteiras, diálogos e transições na educação, Viseu. |
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5. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M. 2015. "O portefolio no contexto do estágio no 1º ciclo do ensino básico: um instrumento orientador e regulador da aprendizagem dos
futuros professores", Trabalho apresentado em XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas., In Actas do XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas Externas. Documentar y Evaluar la Experiencia de
los Estudiantes de prácticas., Pontevedera. |
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6. |
FERREIRA, Carlos A. 2014. "A avaliação no estágio do 1º ciclo do ensino básico: uma prática centrada no processo de aprendizagem do futuro professor", Trabalho apresentado em XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Espaços de Investigação, Reflexão e Ação Interdisciplinar, In Atas do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Espaços de Investigação, Reflexão e Ação Interdisciplinar, Vila Real. |
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7. |
FERREIRA, Carlos A; Reis, Dariany A.. 2014. "Currículo Escolar para a formação integral dos alunos no ensino fundamental: sentidos atribuídos por professores dos anos
iniciais de uma escola pública em tempo integral do municícpio de Manaus", Trabalho apresentado em XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
sobre Questões Curriculares. Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Contextos Locais, In Currículo na Contemporaneidade: Internacionalização e Contextos Locais. Atas do XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII
Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Braga. |
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8. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "Opiniões de alunos do 1º ciclo do ensino básico sobre a sua participação no trabalho de projeto", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, In Atas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Lisboa. |
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9. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "Os exames na avaliação da aprendizagem: entre o rigor e a seleção?", Trabalho apresentado em II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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10. |
FERREIRA, Carlos A; Gonçalves, Amélia. 2013. "O portefólio na avaliação de desempenho docente no 1º ciclo do ensino básico", Trabalho apresentado em II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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11. |
FERREIRA, Carlos A; Sousa, Jaime. 2013. "O novo modelo de avaliação de desempenho docente na voz de professores avaliadores", Trabalho apresentado em II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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12. |
FERREIRA, Carlos A. 2013. "The assessment of learning in initial teacher training: from the program guidelines to teachers discourses about their assessment
practices", Trabalho apresentado em European Conference on Curriculum Studies. Future Directions: Uncertainty and Possibility, In Proceedings of the European Conference on Curriculum Studies. Future Directions: Uncertainty and Possibility, Braga. |
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13. |
FERREIRA, Carlos A. 2012. "A autoavaliação do aluno: prática para uma aprendizagem autónoma", Trabalho apresentado em Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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14. |
CARDOSO, Maria C; FERREIRA, Carlos A. 2012. "Concepções dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Sobre Avaliação das Aprendizagens", Trabalho apresentado em Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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15. |
PINHO, Eduardo; FERREIRA, Carlos A; LOPES, José P. 2012. "A atitude de professores face à aprendizagem cooperativa", Trabalho apresentado em Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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16. |
AFONSO, António; FERREIRA, Carlos A. 2012. "A ação dos coordenadores de departamento curricular como supervisores", Trabalho apresentado em Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, In Atas das Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar, Vila Real. |
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17. |
FERREIRA, Carlos A. 2011. "A metodologia de trabalho de projeto nas palavras de futuros professores", Trabalho apresentado em XIX Colóquio Afirse. Revisitar os Estudos Curriculares. Onde estamos e para onde vamos?, In Revisitar os Estudos Curriculares. Onde Estamos e para Onde Vamos? Atas do XIX Colóquio Afirese, Lisboa. |
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18. |
FERREIRA, Carlos A. 2011. "A regulação da aprendizagem a partir do feedback descritivo: práticas de estagiários do 1º Ciclo do Ensino Básico", Trabalho apresentado em Aprender ao longo da vida- contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação, In Actas do 2º Congresso Internacional Sobre Avaliação em Educação, Braga. |
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19. |
FERREIRA, Carlos A. 2011. "O Feedback na Avaliação Reguladora da Aprendizagem: Reflexões para a Prática", Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, In Libro de Actas do XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Corunha. |
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20. |
FERREIRA, Carlos A. 2010. "A regulação das aprendizagens no exercício da docência. Um estudo com estagiários do 1º ciclo do ensino básico", Trabalho apresentado em A escola e o mundo do trabalho, In Actas do XVII Colóquio Afirse/ Secção Portuguesa, Lisboa. |
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21. |
CRUZ, Dulcídia; FERREIRA, Carlos A. 2010. "Aprendizagens de alunos na metodologia de trabalho de projecto com a utilização da internet", Trabalho apresentado em I Encontro Internacional TIC e Educação, In Actas do I Encontro Internacional TIC e Educação, Lisboa. |
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22. |
FERREIRA, Carlos A. 2010. "A Formação na Metodologia de Trabalho de Projecto Numa Perspectiva de Integração Curricular", Trabalho apresentado em Debater o Currículo e Seus Campos, In Actas do IX Colóquio Sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro, Porto. |
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23. |
FERREIRA, Carlos A. 2010. "Da Formação Obtida às Práticas de Regulação das Aprendizagens de Estagiários do 1º Ciclo do E.B.: Uma Síntese Crítica de Resultados
de uma Investigação", Trabalho apresentado em Avaliação e Currículo, In Actas do 22º Colóquio Internacional da ADMEE- Europe, Braga. |
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24. |
FERREIRA, Carlos A. 2009. "Analisando Práticas de Auto-Avaliação de Alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico Português", Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga. |
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25. |
FERREIRA, Carlos A. 2009. "A Regulação da Aprendizagem: Perspectivas e Práticas na Sala de Aulas", Trabalho apresentado em Investigar, Avaliar, Descentralizar. X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, In Actas do X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Porto. |
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26. |
FERREIRA, Carlos A; FAVAS, Luís A. 2009. "O Projecto Curricular de Turma e o Trabalho Colaborativo de Professores: Da Intenção Normativa à Realidade", Trabalho apresentado em XVI Colóquio AFIRSE: Tutoria e mediação em educação. Novos desafios à investigação educacional, In Actas do XVI Colóquio AFIRSE: Tutoria e mediação em educação. Novos desafios à investigação educacional, Lisboa. |
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27. |
FERREIRA, Carlos A. A. S. 2008. "A Metodologia de Trabalho de Projecto na Formação de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico", Trabalho apresentado em Complexidade: Um novo paradigma para investigar e intervir em educação?, In Actas do XV Colóquio AFIRSE/ Secção Portuguesa. , Lisboa. |
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28. |
FERREIRA, Carlos A. 2007. "Necessidades de formação dos professores em avaliação formativa", Trabalho apresentado em Cenários da Educação/Formação: Novos espaços, culturas e saberes., In Actas do VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação., Porto. |
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29. |
FERREIRA, Carlos A. A. S. 2007. "A Avaliação de Competências: Contributos da Auto-Avaliação e da Auto-Regulação do Aluno", Trabalho apresentado em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxia., In Libro de Actas do IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxia. , Coruña. |
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30. |
FERREIRA, Carlos A. A. S. 2006. "Uma leitura das práticas de avaliação formativa centradas na utilização de fichas/testes formativos", Trabalho apresentado em Globalização e (Des)Igualdades: Os Desafios Curriculares., In Actas do VII Colóquio Sobre Questões Curriculares- III Colóquio Luso-Brasileiro. Globalização e (Des)Igualdades: Os Desafios
Curriculares., Braga. |
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31. |
FERREIRA, Carlos A; JORGE, Manuela; SOVERAL, Cristiana; BASTOS, Ana M. 2005. "Práticas pedagógicas na formação de professores do 1º ciclo: um modelo em debate", Trabalho apresentado em I Simpósio Nacional de Educação Básica: Pré-escolar e Primeiro Ciclo. Formação de Professores (1º Ciclo do EB) e Educadores
de Infância: Questões do Presente e Perspectivas Futuras. , In I Simpósio Nacional de Educação Básica: Pré-escolar e Primeiro Ciclo. Formação de Professores (1º Ciclo do EB) e Educadores
de Infância: Questões do Presente e Perspectivas Futuras., Aveiro. |
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Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines |
1. |
FERREIRA, Carlos A. 06 maio 2010. "Avaliação das aprendizagens: entre a certificação e a regulação" Correio da Educação, 1 - 2.
|
Outra produção científica Other scientific production |
1. |
FERREIRA, Carlos A. 2003. "O Pensamento e as Práticas de Avaliação Formativa no 1º Ciclo do Ensino Básico.", 1300 pp.. Vila Real: UTAD. |
2. |
FERREIRA, Carlos A; CRISTOVÃO, Artur; JORGE, Manuela. 1999. "Explorando uma Nova Ideia: As Empresas de Alunos. Video para a formação de professores- Projecto From Takers To Creators Of
Jobs.". Vila Real: Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro- Projecto From Takers To Creators Of Jobs. |
3. |
FERREIRA, Carlos A. 1998. "Relatório Final do Projecto- “De Tomadores a Criadores de Emprego.” ". Vila Real: UTAD. |
4. |
FERREIRA, Carlos A. 1997. "Avaliação Formativa. Representações de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico. ", 200 pp.. Vila Real: UTAD. |
5. |
FERREIRA, Carlos A. 1997. "A Avaliação Formativa: Finalidades, Funções e Características da sua Prática.", 50 pp.. Vila Real: UTAD. |
Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
FERREIRA, Carlos A; Loureiro, Armando; Madeira, Rui; Carvalho, Maria J.. School Failure and Intervention: A Case Study in the Douro Region,21st Annual International Conference on Education,Atenas,2019 (Comunicação). |
2. |
FERREIRA, Carlos A. Trabalho de projeto e flexibilidade curricular: contributos para a formação de professores,IV Encontro Internacional de Formação na Docência: Educar para a Autonomia: Desafios na Educação e na Formação,Bragança,2019 (Comunicação). |
3. |
Ferreira, Carlos A; Queiroz, Ana P. C.. Formação Inicial de Professores de Educação Física em Desenvolvimento Integral da Criança: A Perspetiva da Legislação Braisileira,!7º Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa,Fortaleza,2018 (Comunicação). |
4. |
FERREIRA, Carlos A; Loureiro, Armando; Carvalho, Maria J.; Madeira, Rui. School Failure at Northern Portugal: Diagnosis and Intervention Proposals,European Conference on Educational Research,Bolzano (Itália),2018 (Comunicação). |
5. |
FERREIRA, Carlos A. As perceções de educadores e professores sobre a articulação curricular da educação pré-escolar com o 1º ciclo do ensino básico,XXV Colóquio Afirse "A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação- 30 anos de Afirse em Portugal,Lisboa,2018 (Comunicação). |
6. |
FERREIRA, Carlos A. As Palavras de Estagiários Sobre as Suas Práticas de Avaliação das Aprendizagens,XIV Symposium Internacional Sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: Recursos para un Prácticum de Calidad,Poio (Pontevedra),2017 (Comunicação). |
7. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Pereira, Nuno. As Linguagens de Programação em Educação: o caso do scratch,IX Jornadas Pedagógicas "O Professor faz a Diferença: Tecnologias Educativas e Assessoria Linguística",Vila Real,2017 (Comunicação). |
8. |
FERREIRA, Carlos A. O Feedback na Formação Inicial de Professores: Uma Prática Promotora da Aprendizagem nos Futuros Professores,XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Fonteiras, Diálogos e Transições em Educação,Viseu,2016 (Comunicação). |
9. |
FERREIRA, Carlos A. O trabalho de projeto: um estilo de ensino gerador de aprendizagens docentes nos futuros professores,VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem,Bragança,2016 (Comunicação). |
10. |
FERREIRA, Carlos A; Queiroz, Ana p. C.. A Formação de Professores de Educação Física em Desenvolvimento da Criança em Duas Universidades do Estado do Ceará,Conferência Internacional de Atividade Física e Promoção da Saúde na Escola: construindo um ambiente saudável,Fortaleza,2016 (Comunicação). |
11. |
FERREIRA, Carlos A. O segundo ciclo de avaliação externa de escolas: algumas potencialidades e constrangimentos,Seminário Avaliação externa de escolas: perspetivas em confronto,Vila Real,2015 (Comunicação). |
12. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Melim, Indalécia; Pratas, Carla. O contributo do blogue na avaliação formativa,VI Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2015 (Comunicação). |
13. |
FERREIRA, Carlos A. As mudanças oficiais na formação inicial portuguesa de educadores de infância e de professores dos 1º e 2º ciclos do ensino
básico: uma análise crítica,IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria,Vigo,2015 (Comunicação). |
14. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M. O portefólio no contexto do estágio no 1º ciclo do ensino básico: um instrumento orientador e regulador da aprendizagem dos
futuros professores,XIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las Practicas Externas,Pontevedra,2015 (Comunicação). |
15. |
FERREIRA, Carlos A; Reis, Dariany A.. Currículo escolar para a formação integral dos alunos no ensino fundamental: sentidos atribuídos por professores dos anos
iniciais de uma escola pública em tempo integral do município de Manaus,XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
Sobre Questões Curriculares,Braga,2014 (Comunicação). |
16. |
FERREIRA, Carlos A. Os sentidos da avaliação sumativa externa no ensino básico português,XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro Brasileiro
sobre Questões Curriculares,Braga,2014 (Comunicação). |
17. |
FERREIRA, Carlos A. A avaliação no estágio do 1º ciclo do ensino básico: uma prática centrada no processo de aprendizagem do futuro professor,XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,Vila Real,2014 (Comunicação). |
18. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Pratas, Carla; Melim, Indalécia. As potencialidades do blogue na metodologia de trabalho de projeto,IV Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2014 (Comunicação). |
19. |
FERREIRA, Carlos A. Discursos de professores sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens no ensino superior,III Congreso Internacional de Docencia Universitária,Vigo,2013 (Comunicação). |
20. |
FERREIRA, Carlos A. Os exames na avaliação da aprendizagem: entre o rigor e a seleção?,II Jornadas Pedagógicas - O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2013 (Comunicação). |
21. |
FERREIRA, Carlos A. The assessment of learning in initial teacher training: from the program guidelines to teacher's discourses about their assessment
practices,European Conference on Curriculum Studies,Braga,2013 (Comunicação). |
22. |
FERREIRA, Carlos A; Gonçalves, Amélia. O portefólio na avaliação de desempenho docente no 1º ciclo do ensino básico,II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho scolar,Vila Real,2013 (Comunicação). |
23. |
FERREIRA, Carlos A; Sousa, Jaime. O novo modelo de avaliação do desempenho docente na voz de professores avaliadores,II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2013 (Comunicação). |
24. |
FERREIRA, Carlos A. Opiniões de alunos do 1º ciclo do ensino básico sobre a sua participação no trabalho de projeto,I Congresso Internacional Envolvimento dos alunos na escola: perspetivas da Psicologia e Educação,Lisboa,2013 (Comunicação). |
25. |
FERREIRA, Carlos A. Origem e evolução da investigação em avaliação da aprendizagem,Seminário de Estudos Curriculares,Braga,2012 (Comunicação). |
26. |
FERREIRA, Carlos A. Prática de avaliação da aprendizagem que ajuda futuros professores a aprenderem a ensinar,IX Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior,Santiago de Compostela,2012 (Comunicação). |
27. |
FERREIRA, Carlos A; AFONSO, José A. A ação dos coordenadores de departamento curricular como supervisores,Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2012 (Comunicação). |
28. |
FERREIRA, Carlos A. A avaliação das aprendizagens na formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico: um estudo preliminar,VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior- Inovação e qualidade na docência,Porto,2012 (Comunicação). |
29. |
FERREIRA, Carlos A. A metodologia de trabalho de projeto nas palavras de futuros professores do 1º ciclo do ensino básico,XIX Colóquio AFIRSE: revisitando os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?,Lisboa,2012 (Comunicação). |
30. |
FERREIRA, Carlos A; Pinho, Eduardo M.; Lopes, José P. A atitude dos professores face à aprendizagem cooperativa,Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2012 (Comunicação). |
31. |
FERREIRA, Carlos A; Cardoso, Maria C. Concepções dos professores do 1º ciclo do ensino básico sobre avaliação das aprendizagens,Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2012 (Comunicação). |
32. |
FERREIRA, Carlos A. A auto-avaliação do aluno: prática para uma aprendizagem autónoma,Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,Vila Real,2012 (Comunicação). |
33. |
FERREIRA, Carlos A. O feedback na avaliação reguladora da aprendizagem: reflexões para a prática,XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía,A Coruña,2011 (Comunicação). |
34. |
FERREIRA, Carlos A. A formação em trabalho de projeto: uma outra forma de aprender a ensinar,II Congresso Internacional de Docência Universitária,Vigo,2011 (Comunicação). |
35. |
FERREIRA, Carlos A. Da formação obtida às práticas de regulação das aprendizagens de estagiários do 1º ciclo do E:B:: uma síntese crítica de resultados
de uma investigação,22º Colóquio Internacional ADMEE-Europe: Évaluation et curriculum: rôle des politiques, effets des dispositifs et des programmes,
liens avec les apprenstissages,Braga,2010 (Comunicação). |
36. |
FERREIRA, Carlos A. Aprendizagens de alunos na metodologia de trabalho de projeto com a utilização da internet,I Encontro Internacional TIC e Educação: Inovação Curricular com TIC,Lisboa,2010 (Comunicação). |
37. |
FERREIRA, Carlos A. Avaliação da aprendizagem: sentidos, funções e decisões,I Jornadas Aprender em Comunidade. A eficácia da avaliação no processo de ensino e de aprendizagem,Vila Real,2010 (Conferência ou palestra). |
38. |
FERREIRA, Carlos A. A formação na metodologia de trabalho de projeto numa perspetiva de integração curricular,IX Colóquio (V Luso-Brasileiro) Sobre Questões Curriculares: Debater o currículo e seus campos- políticas, fundamentos e práticas,Porto,2010 (Comunicação). |
39. |
FERREIRA, Carlos A. A regulação da aprendizagem a partir do feedback descritivo: práticas de estagiários do 1º ciclo do ensino básico,2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação: aprender ao longo da vida: contributos, perspetivas e questionamentos
do currículo e da avaliação,Braga,2010 (Comunicação). |
40. |
FERREIRA, Carlos A. Analisando práticas de auto-avaliação de alunos do 1º ciclo do ensino básico português,X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia,Braga,2009 (Comunicação). |
41. |
FERREIRA, Carlos A. A regulação da aprendizagem: perspetivas e práticas na sala de aulas,X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,Bragança,2009 (Comunicação). |
42. |
FERREIRA, Carlos A. A regulação das aprendizagens no exercício da docência. Um estudo com estagiários do 1º ciclo do ensino básico,XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa: A escola e o mundo do trabalho,Lisboa,2009 (Comunicação). |
43. |
FERREIRA, Carlos A; FAVAS, Luís A. O projeto curricular de turma e o trabalho colaboartivo de professores: da intenção normativa à realidade,XVI Colóquio AFIRSE/AIPELF Secção portuguesa: Tutoria e mediação: novos desafios à investigação educacional,Lisboa,2008 (Comunicação). |
44. |
FERREIRA, Carlos A. A metodologia de trabalho de projeto na formação de professores do 1º ciclo do ensino básico,XV Colóquio AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa: Complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?,Lisboa,2007 (Comunicação). |
45. |
FERREIRA, Carlos A. A avaliação de competências: contributos da auto-avaliação e da auto-regulação do aluno,IX Congreso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagoxia,A Coruña,2007 (Comunicação). |
46. |
FERREIRA, Carlos A; Carvalhal, Isabel M; Jorge, Manuela; Costa, Cecília; ALMEIDA, Eugénia. O corpo e a ciência,XII Encontro Nacional de Educação em Ciências,Vila Real,2007 (Comunicação). |
47. |
FERREIRA, Carlos A. Uma leitura das práticas de avaliação formativas centradas na utilização de fichas/testes formativos,VII Colóquio Sobre Questões Curriculares (III Colóquio Luso-Brasileiro): Globalização e (Des)Igualdades: os desafios curriculares,Braga,2006 (Comunicação). |
48. |
FERREIRA, Carlos A. Necessidades de formação dos professores em avaliação formativa,VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,Castelo Branco,2005 (Comunicação). |
49. |
FERREIRA, Carlos A; JORGE, MANUELA; Soveral, Cristiana; BASTOS, Ana M. Práticas Pedagógicas na Formação de Professores do 1º Ciclo: um modelo em debate,1º Simpósio Nacional de Educação Básica- Pré-Escolar e 1º Ciclo: Formação de Professores (1º Ciclo do EB) e Educadores de
Infância: Questões do Presente e Perspetivas Futuras,Aveiro,2003 (Poster). |
50. |
FERREIRA, Carlos A; JORGE, MANUELA. Educação e Desenvolvimento,Seminário de Tomadores a Criadores de Emprego,Vila Real,1997 (Comunicação). |
51. |
FERREIRA, Carlos A. Dinâmicas de formação e emprego no setor do mobiliário em Paredes e Paços de Ferreira (1990-1993),Mesa Redonda na Associação Municípios do Vale do Sousa,Lousada,1993 (Comunicação). |
Curso de curta duração lecionado Taught short course |
1. |
FERREIRA, Carlos A. Avaliação em Supervisão Pedagógica, 2011 (Extensão), promovido por Departamento de Desporto, Exercício e Saúde da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Duração: 3 horas. Local: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
2. |
FERREIRA, Carlos A. Avaliação das aprendizagens: entre a certificação e a regulação, 2010 (Extensão), promovido por Centro de Matemática da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Duração: 3 horas. Local: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
3. |
FERREIRA, Carlos A. Avaliar para regular e planificar o ensino e a aprendizagem, 2010 (Extensão), promovido por Sábado Pedagógico do Nucleo do Movimento da Escola Moderna de Vila Real. Duração: 3 horas. Local: Sede do Núcleo do Movimento da Escola Moderna de Vila Real, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
4. |
FERREIRA, Carlos A. A avaliação com uma função reguladora da aprendizagem, 2009 (Aperfeiçoamento), promovido por 2º Curso de Atualização de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico. Duração: 3 horas. Local: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Cidade: Vila Real, Tipo de participação: Docente. |
5. |
FERREIRA, Carlos A. Um percurso de investigação sobre práticas de regulação das aprendizagens, 2009 (Extensão), promovido por Mestrado em Desenvolvimento Curricular.Tipo de participação: Docente. |
6. |
Ferreira, Carlos A. A. S. Sessão de Formação: “Um percurso de investigação em avaliação formativa.", 2006 (Outra). Duração: 3 horas.. |
7. |
Ferreira, Carlos A. A. S. Sessões de Formação: "Planificação do processo de ensino-aprendizagem- Algumas questões práticas" e "Da avaliação Formativa
à avaliação formadora: a avaliação centrada nos processos de aprendizagem dos alunos.", 2002 (Outra), promovido por Departamento de Ciências da Educação da UTAD. Duração: 1 dias. Local: Instituto Português da Juventude de Vila Real, Cidade: Vila Real. |
8. |
Ferreira, Carlos A. A. S; JORGE, MANUELA. Sessão de Formação: "Projectos educativo de escola, curricular de turma e sua articulação: como fazer?", 2002 (Outra), promovido por Departamento de Ciências da Educação da UTAD. Duração: 1 dias. Local: Instituto Português da Juventude de Vila Real, Cidade: Vila Real. |
9. |
Ferreira, Carlos A. A. S. Sessão de formação: "Avaliação Formativa", 2000 (Outra), promovido por Núcleo do Movimento da Escola Moderna de Vila Real. Duração: 2 dias.. |
10. |
Ferreira, Carlos A. A. S. Sessão de formação: "Avaliação Formativa: Representações de Professores.", 1998 (Outra), promovido por Núcleo do Movimento da Escola Moderna de Vila Real. Duração: 1 dias.. |
11. |
Ferreira, Carlos A. A. S; ANDRADE, Márcia; CARAMELO, Paula. Sessão de formação: "Educação Escolar Face à Diversidade Cultural.", 1991 (Outra), promovido por Projecto Educação Multi/Intercultural. Duração: 1 dias., Tipo de participação: Organizador. |
Organização de evento Event organization |
1. |
FERREIRA, Carlos A; Lopes, José P; Bastos, Ana M; Raimundo, Filomena; Silva, Maria H; Torres, Carlos; Carvalho, Amâncio. IX Jornadas Pedagógicas " O professor faz a diferença: Teconologias Educativas e Assessoria Linguística",2017 (Seminário). |
2. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Lopes, José P; Raimundo, Filomena; Silva, Maria H; Carvalho, Amâncio; Torres, Carlos. X Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a diferença: SPSS: vem aprender a tratar os dados por tu!",2017 (Seminário). |
3. |
FERREIRA, Carlos A; Bastos, Ana M; Silva, Maria H; Raimundo, Filomena; Lopes, José P; Carvalho, Amâncio; Torres, Carlos. VIII Jornadas Pedagógicas "O professor faz a diferença: Gestão da sala de aula- Prevenir problemas de indisciplina; Promover
a intervenção no stresse e burnout em professores,2017 (Seminário). |
4. |
FERREIRA, Carlos A. VI Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,2015 (Seminário). |
5. |
FERREIRA, Carlos A. IV Jornadas Pedagógicas- O professor faz a diferença no desempenho escolar,2014 (Seminário / Organização). |
6. |
FERREIRA, Carlos A. V Jornadas Pedagógicas- O professor faz a diferença no desempenho escolar,2014 (Seminário / Organização). |
7. |
FERREIRA, Carlos A. XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Ciências da Educação: espaços de investigação, reflexão e ação
interdisciplinar,2014 (Congresso / Organização). |
8. |
FERREIRA, Carlos A. XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares & I Colóquio Luso-Afro Barsileiro
Sobre Questões Curriculares. Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais,2014 (Congresso / Organização). |
9. |
FERREIRA, Carlos A. III Jornadas Pedagógicas- O professor faz a diferença no desempenho escolar,2014 (Seminário / Organização). |
10. |
FERREIRA, Carlos A. European Conference on Curriculum Studies. Future Directions: Uncertainty and Possibility,2013 (Congresso / Outra). |
11. |
FERREIRA, Carlos A. II Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,2013 (Seminário). |
12. |
FERREIRA, Carlos A; SILVA, Maria H; LOPES, José P; LOUREIRO, Armando. Jornadas Pedagógicas- O Professor faz a Diferença no Desempenho Escolar,2012 (Outro / Organização). |
13. |
Ferreira, Carlos A. A. S. Escola, Espírito Empreendedor e Cidadania,1998 (Seminário / Organização). |
14. |
Ferreira, Carlos A. A. S. De Tomadores a Criadores de Emprego,1997 (Seminário / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Tese de Doutoramento Phd Thesis |
1. |
Darianny Araújo dos Reis, Currículo Escolar para a Formação Integral dos Alunos no Ensino Fundamental: Sentidos Atribuídos por Professores dos Anos
Iniciais de uma Escola Pública em Tempo Integral do Município de Manaus, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
2. |
Silvana Heloisa Ferreira Cruz, A Educação Ambiental e Meio Ambiente: As Práticas Pedagógicas de Professores de Educação Ambiental do 9º Ano do Ensino Fundamental
em uma Escola Pública do Estado do Amazonas: Um estudo de caso, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
1. |
Ana Patrícia Cavalcante de Queiroz, A formação inicial de professores de educação física em desenvolvimento integral da criança: perspetiva de coordenadores,
professores e alunos de duas universidades do estado do Ceará, 2017. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
2. |
Joana Raquel Pinto Ribeiro, A importância e as práticas de avaliação formativa de professores dos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2015. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
Dissertação de Mestrado Master degree dissertation |
1. |
Isaura Marieta de Lima Nogueira Sá Pereira, A avaliação das aprendizagens: uma prática refletida no 1º ciclo do ensino básico, 2019. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
2. |
Paula Cristina Relvas Pena Gil, A Supervisão Pedagógica em Equipas de Intervenção Precoce: uma experiência profissional reflexiva, 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
3. |
Andreia Catarina Ribeiro Valadares, A observação como técnica de avaliação do processo de aprendizagem nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2019. Dissertação (Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia ) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
4. |
Cláudia Maria Almeida Rodrigues, A Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico: Representações de Educadores e Professores, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
5. |
Ana Raquel dos Santos Ribeiro, Instrumentos de avaliação formativa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
6. |
Carlos Manuel Araújo da Silva, Gestão de conflitos na escola: um caso nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2017. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Co-orientador). |
7. |
Alzira Carla Pereira Fonseca, A Importância das Fichas Formativas na Aprendizagem do Espanhol, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino do Português e do Espanhol) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
8. |
Vera Lúcia Nogueira Mendes Costa, Avaliação do ensino-aprendizagem, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino do Português e do Espanhol) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
9. |
Marisa Daniela Pinto Saraiva, O Trabalho de Projeto: Prática no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
10. |
Nuno Frederico Gomes Costa Martins, O trabalho de grupo como estratégia de ensino e de aprendizagem nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
11. |
Vera Lúcia Valamiel Roriz, A Ação Supervisiva do Coordenador Pedagógico na Promoção da Inclusão Escolar, 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
12. |
Vânia Filipa dos Santos Silva, A Planificação no Processo de Ensino e de Aprendizagem na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
13. |
Rita Catarina Ferreira Ferraz, Os Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem no Contexto do Modelo Pedagógico do Movimento da Escola Moderna, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
14. |
José Ricardo Cardoso Magalhães, O apoio das tecnologias de informação e comunicação no trabalho de projeto, 2015. (Orientador). |
15. |
Cristina Isabel Alves de Oliveira, Opiniões de professores sobre o contributo da autoavaliação docente na melhoria das suas práticas pedagógicas, 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
16. |
Fernando Carlos Moreira Roças, A avaliação das aprendizagens de multimédia no contexto de um curso profissional, 2015. (Orientador). |
17. |
Carla Maria Teixeira Mota, Adequação de estratégias de trabalho em alunos com dificuldades intelectual e desenvolvimental grave, 2015. Dissertação (Educação Especial, domínio cognitivo e motor) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Co-orientador). |
18. |
Henrique José de Jesus Rodrigues, A utilização de fichas formativas no ensino da informática, 2014. (Orientador). |
19. |
Joelma Martins Santana, Opiniões de professores sobre os efeitos da formação contínua obtida na melhoria das suas práticas de ensino, 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
20. |
Ana Virgínia Fernandes Cerveira Ferreira, A articulação curricular entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico: opiniões de professores sobre as aprendizagens
dos alunos, 2013. (Orientador). |
21. |
Maria do Carmo Pereira da Silva Ribeiro, Opiniões de avaliadores e avaliados sobre os efeitos da avaliação de desempenho nas práticas letivas dos professores. Estudo
exploratório de caso, 2013. (Orientador). |
22. |
Sandra Maria do Vale, Representações de formadores sobre a avaliação das aprendizagens no sistema de reconhecimento, validação e certificação de
competências escolares, 2013. (Orientador). |
23. |
Ana Patrícia Cavalcante de Queiroz, A formação de professores de educação física em desenvolvimento da criança. Análise documental em duas universidades públicas
do estado do Ceará, 2013. (Orientador). |
24. |
Jaime Duarte Costa Silva de Sousa, Opiniões de professores avaliadores do 1º ciclo do ensino básico sobre o atual modelo de avaliação de desempenho docente.
Estudo exploratório de caso, 2013. (Orientador). |
25. |
Juliana Patrícia Monteiro de Amorim, Da teoria educativa e curricular à prática pedagógica na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de
estágio, 2012. (Orientador). |
26. |
Ana Maria Silva, As conceções de alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico sobre a avaliação das aprendizagens, 2012. (Orientador). |
27. |
Ana Raquel Ferreira Pacheco, A aquisição de competências de tomada de decisão em indivíduos com deficiência intelectual: a importância de um processo de
avaliação e orientação vocacional, 2012. (Co-orientador). |
28. |
Eulália Maria Carvalho Mesquita Afonso, As práticas de trabalho de projeto com a utilização de recursos didáticos nas perspetivas de professores do 1º ciclo do ensino
básico, 2012. (Orientador). |
29. |
Maria da Conceição Monteiro Cardoso, Concepções de professores do 1º ciclo do ensino básico sobre a avaliação das aprendizagens, 2012. (Orientador). |
30. |
Sílvia Maria de Barros Matias, A avaliação da aprendizagem: prática no 2º ciclo do ensino básico, 2012. (Orientador). |
31. |
Amélia Monteiro Gonçalves, O portefólio na avaliação de desempenho docente, 2012. (Orientador). |
32. |
Eduardo Martins de Pinho, A atitude de professores face à aprendizagem cooperativa, 2012. (Co-orientador). |
33. |
Ana Maria Geiroto Fontes, A prática educativa nos contextos: educação pré-escolar e ensino no 1º CEB. Relatório de estágio, 2012. (Orientador). |
34. |
Maria de Lurdes Cunha da Silva, Do enqudramento curricular às práticas pedagógicas na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2011. (Orientador). |
35. |
Dina Sofia Pereira da Fonte, A doença crónica e implicações no desenvolvimento do adolescente. Um estudo exploratório de caso, 2011. (Co-orientador). |
36. |
Mónica Manuela Oliveira Martins, Uma experiência educativa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2011. (Orientador). |
37. |
Vânia Maria Carriço Varandas, Uma intervenção pedagógica na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2010. (Orientador). |
38. |
António José Martins Afonso, Opiniões de Coordenadores de Departamentos Curriculares sobre a sua ação no exercício das funções supervisivas. Estudo exploratório
de caso, 2010. (Orientador). |
39. |
Dulcídia da Conceição Gonçalves Teixeira da Cruz, A metodologia de trabalho de projeto e a internet. Aprendizagens de alunos do 1º ciclo do ensino básico, 2010. (Co-orientador). |
40. |
Sílvia Maria de Barros Matias, Práticas Educativas na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2010. (Orientador). |
41. |
Isabel Cristina Oliveira Alves, Das orientações teóricas e curriculares à prática educativa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório
de Estágio, 2010. (Orientador). |
42. |
Maria Isabel da Silva fernandes, O contributo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem para a qualidade educativa na educação pré-escolar. Um estudo
exploratório, 2009. (Orientador). |
43. |
Letícia Monteiro Esteves, Organização do espaço no jardim de infância: quais os aspetos a considerar?, 2009. (Orientador). |
44. |
Luís Alberto Favas, “O projecto curricular de turma nas perspectivas de professores dos 2º e 3º ciclos do ensino básico”, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Planificação da Educação.) - Universidade Portucalense do Porto (Orientador). |
1. |
Nathália Affonseca, Perceções de educadores de infância portugueses e brasileiros sobre o trabalho de projeto na educação pré-escolar, 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
2. |
Carina Barbosa, Prática de avaliação da aprendizagem na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Orientador). |
3. |
Simony Freire de Carvalho, A avaliação de desempenho docente na prefeitura do município de São Paulo, 2014. (Orientador). |
Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
1. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Antonia Francimar da Silva. A Profissionalidade de Professores Formadores: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande
do Norte-IFRN, 2019. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
2. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Darianny Araújo dos Reis. Currículo Escolar para a Formação Integral dos Alunos no Ensino Fundamental: Sentidos Atribuídos por Professores dos Anos
Iniciais de uma Escola Pública em Tempo Integral do Município de Manaus, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
3. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Nágila de Fátima Rabelo de Moraes. Necessidade da Aprendizagem da Língua Inglesa para o Trabalho e Estudo. Uma Abordagem Baseada na Educação de Jovens e Adultos
Porposta por Paulo Freire, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
4. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Silvana Heloisa Ferreira Cruz. A Educação Ambiental e Meio Ambiente: As Práticas Pedagógicas de Professores de Educação Ambiental do 9º Ano do Ensino Fundamental
em uma Escola Pública do Estado do Amazonas: Um estudo de caso, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
5. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Margarida de Andrade Simões Custódio Vaz. O Tetaro na Educação. Uma Pedagogia de Desenvolvimento da Criatividade, 2018. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
6. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Rodolfo Benedito dos Santos. Desenvolvimento Profissional no Início da Carreira de Docentes do Ensino da História: da Academia à Realidade, 2017. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
7. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carla Marlene Carvalho Évora Bendrau. Políticas, processos e práticas de decisão curricular na avaliação das aprendizagens no Instituto Superior de Ciências da
Educação de Benguela da Universidade Katyavala Bwila de Angola, 2015. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
8. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Adelina da Conceição Martins. A gestão curricular em escolas do 1º ciclo de um agrupamento de escolas: entre os projetos, os discursos e as práticas, 2015. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
9. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Alice de Pina Tavares. A reforma educativa e curricular em Angola: do instituído ao realizado, 2014. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
10. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria das Graças Mota Mourão. Sistema de avaliação na graduação médica: a experiência em Montes Claros- Minas Gerais- Brasil, 2013. Tese (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
11. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Azevedo Baptista Binguanhane Nhantumbo. Desenvolvimento de competências. Um enigma do currículo do ensino básico de Moçambique, 2013. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
12. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Paula Maria Gonçalves de Quadros Flores. A identidade profissional docente e as tecnologias da informação e comunicação. Estudo de boas práticas no 1º ciclo do ensino
básico na região do Porto, 2012. Tese (Tecnologia Educativa) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
13. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Cristina Freire Barbosa. O currículo académico na formação do supervisor pedagógico e suas relações com o desempenho profissional, 2012. Tese (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
14. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Maria de Matos Ferreira Bastos. A Utilização da Tecnologia Educativa pelos professores do 1º ciclo do concelho de Vila Real: os desafios para uma escola informada, 2011. Tese (Tecnologia Educativa) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
15. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Olinda Ribeiro de Miranda. A escolaridade obrigatória e as mudanças curriculares. Uma perspetiva diacrónica e sincrónica, 2009. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
16. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Gleicione Aparecida Dias Bagne de Souza. “Contributo para o Estudo da Formação Inicial do Professor. Um estudo comparativo em torno da inovação curricular”, 2008. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
17. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Maria Manuela Póvoa Jorge. “Formação Contínua em Ciências de Professores do Primeiro Ciclo do Ensino Básico: Do seu sentido inovador a Práticas Lectivas
Renovadas”, 2006. Tese (Doutoramento em Educação, na especialidade em Didáctica das Ciências.) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
1. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Paula Cristina Relvas Pena Gil. A Supervisão Pedagógica em Equipas de Intervenção Precoce: uma experiência profissional reflexiva, 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
2. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Isaura Marieta de Lima Nogueira Sá Pereira. A avaliação das aprendizagens: uma prática refletida no 1º ciclo do ensino básico, 2019. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
3. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Virgínia Natália Sousa Lucas. A avaliação formativa em escolas do 1º ciclo do ensino básico: conceções e práticas, 2019. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
4. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Andreia Catarina Ribeiro Valadares. A observação como técnica de avaliação do processo de aprendizagem nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2019. Dissertação (Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia ) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
5. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Jassynara Moraes da Silva. O Perfil do Supervisor Pedagógico Ninense: a Perceção de Supervisores e Professores, 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
6. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Wilma Francisco Silva Vieira. O Educador de Apoio como um Novo Olhar para a Supervisão Pedagógica: Um estudo em Pernambuco, 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
7. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Claudionor Braga da Silva Junior. A Supervisão Escolar e o Desenvolvimento de Competências de Reflexão por Professores das Séries Iniciais em Formação Inicial, 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
8. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Andreia Martins Pereira. A Educação da Criança no Estado Novo, 2018. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
9. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cláudia Maria Almeida Rodrigues. A Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico: Representações de Educadores e Professores, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
10. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sónia Alice Cruz. A Contribuição da Supervisão entre Pares para a Aprendizagem dos Alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico num Agrupamento de Escolas
do Distrito de Bragança. Um estudo nas disciplinas de português e Matemática., 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
11. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Mara Alexandra Lopes Vilaça. As TIC e o m-learning no contexto educativo: uma experiência de integração nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2018. Dissertação (Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia ) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
12. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Liliana Maria Cortinhas Néri. A importância do contacto escolar com a literatura como motivação para a leitura, 2018. Dissertação (Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia ) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
13. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Daniele Aparecida de Lima Tavares. Trajetórias de formação docente: o caso da licenciatura curta em ciências das décadas de 1960 e 1970, 2018. Dissertação (Educação) - Universidade do Minho. |
14. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Helena Beatriz Magalhães Peixoto. A importância da aprendizagem cooperativa no desenvolvimento de competências sociais e de motivação, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
15. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Margarete Maria Raimundo Azevedo. Do currículo da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico à prática em sala de aula, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
16. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Raquel dos Santos Ribeiro. Instrumentos de avaliação formativa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico, 2018. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
17. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Joaquim Francisco Camelo Martins. O papel do coordenador de departamento curricular na escolha dos manuais de português de 5º ano, 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
18. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Fátima Daniela Cardoso Domingues. A Literatura Infantil na Aprendizagem da Leitura e da Escrita: Relato de um Projeto Desenvolvido no Contexto da Prática de
Ensino Supervisionada no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
19. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Luís António Blak. O ensino nas fases iniciais da leitura na Guiné-Bissau na perspetiva dos professores: relações com evidências científicas, 2017. Dissertação (Educação Especial, domínio cognitivo e motor) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
20. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Helena da Silva Pinto. As crianças com necessidades educativas especiais no ensino regular: análise reflexiva de um percurso, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
21. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Luísa da Costa Leite. A Integração dos Recursos Digitais no Processo de Ensino e de Aprendizagem, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
22. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Marisa Ribas Duro. A Influência da Música na Promoção do Interesse pelas Aprendizagens Escolares e na Aquisição de Competências Sociais nos Alunos
do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
23. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carlos Manuel Araújo da Silva. Gestão de Conflitos na Escola: um caso nos 1º e 2º ciclos do ensino básico, 2017. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
24. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Inês Isabel Brabosa Vitor. Instrumentos de Gestão e Organização do Trabalho do MEM em Contextos de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º CEB: Relato das
Experiências de Prática de Ensino Supervisionada, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
25. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Laura Maria Silva Silvares. A Utilização da Plataforma Escola Virtual no Contexto do 1º Ciclo do Ensino Básico: Uma Experiência na Prática de Ensino Supervisionada, 2017. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
26. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Élvia Irene Gonçalves Martins. A Imporância da Aprendizagem Cooperativa na Aquisição de Competências Sociais e Metacognitivas, 2017. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
27. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Alzira Carla Pereira Fonseca. A Importância das Fichas Formativas na Aprendizagem do Espanhol, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino do Português e do Espanhol) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
28. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Delta Sofia Sousa Figueira. Escrita Criativa, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
29. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Rita Santos. Influência do Feedback Escrito na Aprendizagem e na Crença de Autoeficácia de Alunos do 5º ano de escolaridade, 2016. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
30. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sofia Madalena Silva Pinto. O conceito de ângulo e a técnica do origami: propostas de tarefas para a Educação Pré-EScolar e para o 1º Ciclo do Ensino
Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
31. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Marlene Lobo Ramos. O contributo dos recursos educativos digitais no modelo pedagógico do movimento da escola moderna. O caso da turma do 3º ano
de escolaridade do Centro Escolar das Árvores, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
32. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Segisnando José Esteves. Atividade e Desenvolvimento Profissional Docente: Análise sobre as Experiências e Trajeto Percorrido, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
33. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Patrícia Almeida rodrigues. A Utilização das Histórias na Abordagem dos Conteúdos no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
34. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Rui Jorge Lopes Cancela. O Diretor de turma. Ação colaborativa numa estrutura de supervisão pedagógica intermédia, 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
35. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Vera Lúcia Valamiel Roriz. A Ação Supervisiva do Coordenador Pedagógico na Promoção da Inclusão Escolar, 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
36. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Rita Catarina Ferreira Ferraz. Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem no Contexto do Modelo Pedagógico do Movimento da Escola Moderna, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
37. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Rosa Maria da Silva Pinto. A importância dos jogos e de materiais manipuláveis no ensino da matemática, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
38. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Nuno Frederico Gomes Costa Martins. O Trabalho de Grupo como Estratégia de Ensino e de Aprendizagem no 2º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Ensino nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
39. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Vânia Filipa dos Santos Silva. A Planificação no Processo de Ensino e de Aprendizagem na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
40. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cláudia Vieira Mendes. As Tarefas de Projeto no Ensino e na Aprendizagem da Matemática, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
41. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Vera Lúcia Nogueira Mendes Costa. A avaliação do ensino-aprendizagem, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino do Português e Espanhol) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
42. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Marisa Daniela Pinto Saraiva. O Trabalho de Projeto: Prática no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
43. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Bruna Filipa Saraiva da Costa. Matemática e Música: uma proposta interdisciplinar no 1º ciclo do ensino básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
44. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Diana da Costa Nunes. A Utilização do Jogo no Contexto da Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
45. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Diana Filipa Teixeira Correia. A Metodologia de Trabalho de Projeto na Educação Pré-Escolar: Relato de uma Experiência , 2015. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
46. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Fernanda Margarida da Silva Botelho. Contribuições da Autosupervisão para a Formação Docente: uma reflexão sobre a integração do cinema no contexto formal de ensino, 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
47. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Patrícia Caetano dos Santos. A importância do feedback na aprendizagem das Ciências Naturais e da Biologia e da Geologia. Perceção de alunos dos 8º e 10º
anos de escolaridade., 2015. Dissertação (Ensino da Biologia e Geologia no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secu) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
48. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Andreia Sofia Vinhais dos Santos. Resolução de problemas matemáticos na educação pré-escolar, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
49. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Diana Isabel Batista Ventura. A aprendizagem cooperativa e o desenvolvimento de competências sociais no ensino-aprendizagem do conhecimento do mundo, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
50. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de José Ricardo Cardoso Magalhães. O apoio das tecnologias de informação e comunicação no trabalho de projeto, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
51. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Helena Monteiro da Rocha Chaves. O papel da Expressão Plástica na Educação Pré-Escolar, 2015. Dissertação (Educação Pré-Escolar) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
52. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Márcia Alexandra Bernardo Azevedo. Educação Alimentar, 2015. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
53. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Fernando Carlos Moreira Roças. A avaliação das aprendizagens de multimédia no contexto de um curso profissional, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
54. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Márcia Alexandra Bernardo Azevedo. Educação Alimentar, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
55. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carla Maria Teixeira Mota. Adequação de estratégias de trabalho com alunos com dificuldade intelectual e desenvolvimental grave, 2015. Dissertação (Educação Especial) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
56. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Filipa Henriques Morais. Conceitos geométricos: a primeira abordagem no jardim de infância, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
57. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sara Elisabete de Andrade Gonçalves. O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
58. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Catarina Isabel de Moura Cordeiro. Articulação da Matemática com as outras Áreas no Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2015. Dissertação (Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ª Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
59. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Helena Monteiro da Rocha Chaves. O Papel da Expressão Plástica na Educação Pré-Escolar, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
60. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cristina Isabel Alves de Oliveira. Opiniões de professores sobre o contributo da autoavaliação docente na melhoria das suas práticas pedagógicas, 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Supervisão Pedagógica) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
61. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Patrícia Faria Carvalho. O ensino e a aprendizagem da matemática através de jogos na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
62. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Paulo Sérgio Valentim dos Santos. O desenvolvimento profissional docente: uma reflexão sobre as vivências e caminhos percorridos, 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
63. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Diana Paula de Castro Cruz. As contagens no desenvolvimento dos algoritmos das quatro operações elementares em matemática, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
64. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Pedro Miguel de Pinto Pereira. (In)Sucesso escolar na disciplina de matemática A: da prescrição curriuclar à sala de aula, 2014. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
65. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Luciana Isabel Martins de Sousa. Os contos de fadas: um contributo para o desenvolvimento da criança. Relatório de estágio., 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
66. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Susana Raquel Pinto Lopes Moreira. A transmissão de valores nos contos para a infância, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
67. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Daniela Pinto Alves Balouta. O contributo da língua portuguesa para a formação da personalidade da criança: a criatividade no fomento dos valores morais, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
68. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sofia maria Silva Barros. A integração das tecnologias da informação e comunicação no contexto do trabalho de projeto: relatos de estágio no 1º e 2º
ciclos do ensino básico, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
69. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Susana Cristina Moreira da Silva. Relatório de estágio: o ensino e a prática das ciências em contexto de sala de aula na educação pré-escolar, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
70. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Indalécia Fernandes Melim. A diversidade de modelos pedagógicos e curriuclares no ensino e na aprendizagem da criança: relatório final de estágio, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
71. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Rita Carneiro da Silva. A importância da leitura para o desenvolvimento da criança, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
72. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Henrique José de Jesus Rodrigues. A utilização de fichas formativas na avaliação da aprendizagem no ensino da informática, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
73. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Tânia Peixoto Cabral. Sobre estratégias facilitadoras da receção de textos da literatura infantil, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
74. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Francisco José Sequeira Baião. A metodologia de trabalho no ensino profissional- uma prática de projeto, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
75. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Marta Sofia Magalhães Pinto. A utilização do Go!Animate em contexto de trabalho de projeto: uma experiência no 1º ciclo do ensino básico, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
76. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carla Sofia Silva Pratas. A utilização do blogue em contexto educativo: relato de uma experiência no pré-escolar e no 1º CEB, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
77. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cristina Manuela da Rocha Sousa. O blogue no desenvolvimento curriuclar no 1º e 2º cilcos do ensino básico, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
78. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Joelma Martins Santana. Opiniões de professores sobre os efeitos da formação contínua obtida na melhoria das suas práticas pedagógicas, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
79. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Joana Daniela Barbosa Macedo. A Produção textual no 4º ano do 1º ciclo do ensino básico- análise de textos, 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
80. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ruben Vieira da Silva. Bullying escolar: um estudo das práticas agressivas em alunos do 3º ciclo no distrito de Aveiro, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
81. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Nocollini Vieira Chaves. Supervisão e orientação pedagógica em educação física e desporto. Estudo da perceção dos supervisores, orientadores cooperantes
e estagiários quanto aos parâmetros e critérios de avaliação, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
82. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cátia Andreia Reis dos Santos. A importância da leitura na educação pré-escolar, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
83. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Catarina Isabel Ferreira Mesquita. Mediadores dos cursos EFA de nível secundário enquanto atores de supervisão pedagógica- estudo de caso, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
84. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria do Carmo Pereira da Silva Ribeiro. Opiniões de avaliadores e avaliados sobre os efeitos da avaliação de desempenho nas práticas letivas dos avaliados. Estudo
exploratório de caso, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
85. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Paulo Jorge Quina Rodrigues. O bullying em contexto escolar. Importância da disciplina de educação física., 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
86. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Patrícia Cavalcante de Queiroz. A formação de professores de Educação Física em desenvolvimento da criança. Análise documental em duas universidade públicas
do estado do Ceará, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
87. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Márcia Luísa dos Santos Silva Basílio Baptista. Supervisão pedagógica: um estudo de caso sobre as competências supervisivas exercidas numa escola profissional com sucesso
escolar e profissional, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
88. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Tiago Jorge Santos Nunes. Relação ente a prática desportiva extracurricular e o (In)sucesso escolar, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
89. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Isabel Maria Matos Martins da Silva. Relatório de Estágio: práticas pedagógicas no pré e no 1º CEB e reflexão sobre elas, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
90. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Elisabete Cristina dos Santos Passos. Um dia no jardim de infância: experiências matemáticas. elatório de estágio, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
91. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Telma Sofia Carvalho Alves. Go!Animate no contexto de estágio, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
92. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Jaime Duarte Costa Silva de Sousa. Opiniões de professores avaliadores do 1º ciclo do ensino básico sobre o atual modelo de avaliação de desempenho docente, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
93. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Glória Maria Vaz Veiga. A mediação como estratégia de integração profissional, 2013. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
94. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Jeanine Coelho da Costa. A matemática no jardim de infância. Relatório de estágio, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
95. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Virgínia Fernandes Cerveira Ferreira. A articulação curricular entre a educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: opiniões de professores sobre as aprendizagens
dos alunos, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
96. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sandra Maria do Vale. Representações de formadores sobre a avaliação das aprendizagens no sistema de reconhecimento, validação e certificação de
competências escolares, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
97. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cátia Sabina da Silva Meira. A metodologia de trabalho de projeto: relatório final de estágio, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
98. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Cláudia Patrícia Vilela Moreira. Os materiais didáticos para o ensino da matemática na educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
99. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Paula Susana Ribeiro Fernandes Soares. A avaliação das competências de leitura e escrita: o caso de dois cursos do ensino profissional, 2013. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
100. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Liliana Isabel Queirós Pereira. O trabalho de projeto na educação pré-escolar. Relatório Final de estágio, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
101. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Bruno Miguel Medina da Rosa. Causas do abandono e insucesso escolar. Comparação entre a realidade açoriana e a continental, 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
102. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Raquel Ferreira Pacheco. A aquisição de competências de tomada de decisão em indivíduos com deficiência intelectual: a importância de um processo de
avaliação e orientação vocacional, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
103. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Rui Miguel Barcelos Correia Rocha. Relatório final de estágio. O computador na educação pré-escolar e no 1º ciclo, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
104. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria da Conceição Monteiro Cardoso. Concepções de professores do 1º ciclo do ensino básico sobre a avaliação das aprendizagens, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
105. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria Elisabete Marinho Pinto. O papel do educador e do professor do 1º ciclo e a motivação das crianças/alunos. Relatório final de estágio, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
106. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Abraão António do Espírito Santo Tavares Borges. Perspetivas de avaliação de desempenho docente. Um estudo com professores de Cabo Verde, 2012. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
107. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria do Céu Silva da Rochas Cruz. A integração das tecnologias de informação e comunicação nas perspetivas de professores do 1º ciclo do ensino básico, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
108. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Juliana Patrícia Monteiro de Amorim. Da teoria educativa e curricular à prática pedagógica na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico- Relatório de
estágio, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
109. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sílvia Maria de Barros Matias. A avaliação da aprendizagem: prática no 2º ciclo do ensino básico, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
110. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Anabela de Jesus Oliveira Faria da Costa. As atividades de enriquecimento curricular na voz dos alunos. Um estudo exploratório com alunos do 4º ano, 2012. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
111. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Maria Silva. As concepções de alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico sobre a avaliação das aprendizagens, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
112. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Eduardo Martins de Pinho. A atitude de professores face à aprendizagem cooperativa, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
113. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Celeste Maria Rodrigues Gonçalves da Silva. Educação em Ciência em contexto de creche, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
114. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Eulália Maria Carvalho Mesquita Afonso. As práticas de trabalho de projeto com a utilização de recursos didáticos nas perspetivas de professores do 1º ciclo do ensino
básico, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
115. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Luís Carlos Carneiro Saraiva. O contributo da Educação Física para o combate ao insucesso escolar- Representações de alunos de uma turma do ensino secundário
do concelho de Vila Real, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
116. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Amélia Monteiro Gonçalves. O portefólio na avaliação de desempenho docente, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
117. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Maria Geiroto Fontes. A prática educativa nos contextos: educação pré-escolar e ensino do 1º CEB. Relatório de estágio, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
118. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Luísa Noga Aires. Uma prática reflexiva. Relatório de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
119. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Armindo Wilson dos Santos Dunguionga. Política educativa e reforma curricular em Angola. O caso do 1º ciclo do ensino secundário, 2011. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
120. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Marta Sofia Ribeiro Pimenta. A continuidade educativa da educação pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico. Um modelo... duas práticas, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
121. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carla Cristina Soares Ribeiro. A relação escola/comunidade: relatório final de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
122. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Helena Isbael Lopes Gonçalves Baptista. O ensino e a aprendizagem dos alunos do 1º ciclo com necessidades educativas especiais. Percepções e expectativas dos professores
e encarregados de educação, 2011. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
123. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sofia da Conceição Mendes Ribeiro. Uma experiência educativa com crianças dos 4 aos 8 anos, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
124. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Margarida Isabel Lopes Marcão. O professor e o currículo: o caso das ciências físicas e naturais no 3º ciclo , 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Planificação da Educação.) - Universidade Portucalense do Porto. |
125. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Maria de Lurdes Cunha da Silva. Do enquadramento curricular às práticas pedagógicas na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2011. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
126. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Susana Maria Roxo Ribeiro. Avaliar no jardim de infância e no 1º CEB: relatório final de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
127. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Dina Sofia Pereira da Fonte. A doença crónica e implicações no desenvolvimento do adolescente. Um estudo exploratório de csao, 2011. Dissertação (Psicologia da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
128. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Mónica Manuela Oliveira Martins. Uma experiência educativa na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
129. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Catarina Manuela Azevedo Pereira. Relatório final de estágio. A heterogeneidade dos grupos, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
130. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Ana Isabel Nogueira Garcês. Relatório de estágio- Actividade educativa em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
131. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Dulcídia da Conceição Gonçalves Teixeira da Cruz. A metodologia de trabalho de projeto e a internet. Aprendizagens de alunos do 1º ciclo do ensino básico, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
132. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Carla Daniela Sousa Santos. Prática Pedagógica e educação em ciência: relatório de estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
133. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Sílvia Maria de Barros Matias. Práticas educativas na educação pré-escolar e ensino no 1º ciclo do ensino básico. Relatório de estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
134. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de António José Martins Afonso. Opiniões de coordenadores de departamentos curriculares sobre a sua ação no exercício de funções supervisivas, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
135. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Isabel Cristina Oliveira Alves. Das orientações teóricas e curriculares à prática educativa no ensino pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
136. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Mónica Paula de Sá Pinto Ribeiro Valente. Auto e co-avaliação da aprendizagem no âmbito da aprendizagem cooperativa. Efeito no rendimento escolar e responsabilidade
individual dos alunos, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
137. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Eva Maria Alves Carvalho. Relato de duas práticas educativas, inseridas no modelo pedagógico: Movimento da escola moderna, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
138. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Andreia Pacheco do Couto. Os instrumentos de pilotagem no modelo pedagógico do MEM: Relatório final de estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
139. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Vânia Maria Carriço Varandas. Uma Intervenção Pedagógica na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
140. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Letícia Monteiro Esteves. Organização do espaço no jardim de infância: quais os aspetos a considerar?, 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
141. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Isabel Maria da Silva Fernandes. O contributo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem para a qualidade educativa na educação pré-escolar, 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
142. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Azevedo Baptista Binguanhane Nhantumbo. Análise da implementação da progressão por ciclos de aprendizagem no currículo do ensino básico de Moçambique, 2009. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
143. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Isabel Maria Rocha Dias Pinheiro. Trabalho docente e organização curricular: um estudo sobre culturas curriuclares numa escola do ensino secundário, 2009. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
144. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Anabela Patrícia Jordão Pinto. “O Desenvolvimento de Estratégias de Aprendizagem Auto-Regulada Através do Plano Individual de Trabalho. Um estudo de caso
no 1º Ciclo do Ensino Básico”, 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Psicologia da Educação.) - Universidade de Lisboa. |
145. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Eduarda de Sousa Carvalho. Contributos das Actividades Extracurriculares na aprendizagem no Jardim-de-Infância, 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
146. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Maria de Lurdes Ferreira Gomes Barbosa da Cunha. “Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o Primeiro Ciclo do Ensino Básico: Um estudo exploratório", 2008. Dissertação (Mestrado em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular.) - Universidade do Minho. |
147. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Daniel António Correia Mendes da Rocha. “Diversidade e Diversificação Curricular: um estudo comparativo entre os Cursos de Educação e Formação portugueses e os Programas
de Garantia Social espanhóis”, 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
148. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Sandra Isabel Lopes Domingues Sardinha. “A Tutoria a Pares no Desenvolvimento de Competências de Escrita”, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Teoria e Desenvolvimento Curricular.) - Universidade de Lisboa. |
149. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Maria Manuela Catarino Machado. “Promoção das Tecnologias e da Escrita Narrativa pela Abordagem “Storyline: Valoração de uma Intervenção no 1º Ciclo do Ensino
Básico", 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Tecnologias Educativas) - Universidade de Lisboa. |
150. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Luís Alberto Favas. “ O projecto Curricular de Turma nas Perspectivas de Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico”, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Planificação da Educação.) - Universidade Portucalense do Porto. |
151. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Francisco Dias Afonso. “Áreas curriculares não disciplinares: Estudo sobre o 1º ciclo do ensino básico”, 2007. Dissertação (Mestrado em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular.) - Universidade do Minho. |
152. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Cláudia Sofia Araújo Faria. “Ser Professor do 1º Ciclo do Ensino Básico: a (re)construção da(s) identidade(s) docente(s) nos primeiros anos de carreira”, 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular.) - Universidade do Minho. |
153. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Ana Paula Almeida Amaro das Neves. “As Bibliotecas Escolares como Espaço Pedagógico de Integração Curricular (um estudo de caso)", 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular.) - Universidade do Minho. |
154. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de António Duarte Conde Almeida da Cunha. “A selecção de conteúdos- um estudo sobre as representações dos professores de Língua Portuguesa do 2º ciclo do ensino básico", 2006. Dissertação (Doutoramento em Educação, na especialidade em Desenvolvimento Curricular) - Universidade do Minho. |
155. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de Estrela da Conceição Nogueira Paulo. “Supervisão e Supervisor: Percepção de Alunos/Futuros Professores em Situação de Prática Pedagógica/Estágio”, 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
1. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Participação no júri de Mayra Almeida Toledo. Pedagogia de Projetos: Possibilidades de Parceria entre a Educação Formal e Não-Formal, 2018. Exame de qualificação (Equivalência em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista. |
1. |
FERREIRA, Carlos Alberto Alves Soares. Participação no júri de
Olga de Magalhães Carvalho Alves. Provas de CESE em Formação Pessoal e Social intituladas “Tempo Livre: Desenvolvimento Pessoal e Social”, 1999. Outra, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
|
Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation |
1. |
Avaliação externa de escolas, 2017, Inspeção Geral de Educação e Ciência. |
2. |
Avaliação Externa de Agrupamentos de Escolas- Inspeção Geral de Educação e Ciência, 2016. |
3. |
Avaliação externa de Agrupamentos de Escolas, 2015, Inspeção Geral de Educação e Ciência. |
4. |
Avaliação externa de Agrupamentos de Escolas, 2014, Ministério da Educação e Ciência- Inspeção Geral de Educação e Ciência. |
Participação em eventos Event participation |
Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee |
1. |
Currículo, Inovação e Flexibilização, 2018 (Seminário). Nome do evento: Seminário Currículo, Inovação e Flexibilização; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Educação; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
2. |
II Encontro de Boas Práticas Educativas, 2016 (Encontro). Nome do evento: II Encontro de Boas Práticas Educativas; Nome da Instituição: Centro de Formação dos Agrupamentos de Escolas Bragança Norte; Cidade do evento: Bragança / Escola E. B. 2, 3 Emídio Garcia. |
3. |
Avaliação Externa de Escolas: Perspetivas em Confronto, 2015 (Seminário). Nome do evento: Avaliação Externa de Escolas: Perspetivas em Confronto; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação; Cidade do evento: Vila Real / Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
4. |
II European Conference on Curriculum Studies, 2015 (Congresso). Nome do evento: II European Conference on Curriculum Studies; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto; Cidade do evento: Porto / Universidade do Porto. |
5. |
XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VI Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro: Currículo na contemporaneidade:
internacionalização e contextos locais, 2014 (Congresso). Nome do evento: XI Colóquio Sobre Questões Curriculares, VI Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro: Currículo na contemporaneidade:
internacionalização e contextos locais; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
6. |
European Conference on Curriculum Studies, 2013 (Congresso). Nome do evento: Eurpean Conference on Curriculum Studies; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
7. |
VII Colóquio Sobre Questões Curriculares (III Colóquio Luso-Brasileiro): globalização e (Des)Igualdades: os desafios curriuclares, 2006 (Congresso). Nome do evento: VII Colóquio Sobre Questões Curriculares (III Colóquio Luso-Brasileiro): Globalização e (Des)Igualdades: os desafios curriculares; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
8. |
VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: cenários da educação/ formação: novos espaços, culturas e
saberes, 2005 (Congresso). Nome do evento: VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação; Cidade do evento: Castelo Branco / Instituto Politécnico de Castelo Branco. |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1. |
XXV Colóquio Afirse "A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação- 30 anos de Afirse em Portugal", 2018 (Congresso). Nome do evento: XXV Colóquio Afirse "A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação- 30 anos de Afirse em Portugal; Nome da Instituição: Afirse Portugal; Cidade do evento: Lisboa / Universidade de Lisboa. |
2. |
Políticas de educação superior, 2014 (Congresso). Nome do evento: XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: ciências da educação: espaços de investigação, reflexão e ação
interdisciplinares; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação; Cidade do evento: Vila Real / Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
3. |
Currículo, metodologias de ensino e práticas docentes, 2014 (Congresso). Nome do evento: XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: ciências da educação: espaços de investigação, reflexão e ação
interdisciplinares; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação; Cidade do evento: Vila Real / Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. |
4. |
Higher education- curricular challenges, 2013 (Congresso). Nome do evento: European Conference on Curriculum Studies: future directions: uncertainty and possibility; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
5. |
Avaliação das aprendizagens, 2012 (Congresso). Nome do evento: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: ensino superior- inovação e qualidade na docência; Nome da Instituição: Universidade do Porto; Cidade do evento: Porto / Universidade do Porto. |
6. |
A avaliação das aprendizagens em ambientes formais, virtuais e à distância, 2010 (Congresso). Nome do evento: 2º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. |
7. |
Currículo e formação de professores/ formadores, 2010 (Congresso). Nome do evento: IX Colóquio Sobre Questões Curriuclares/ V Colóquio Luso-Brasileiro: debater o currículo e seus campos- políticas, fundamentos
e práticas; Nome da Instituição: Universidade do Porto; Cidade do evento: Porto / Universidade do Porto. |
8. |
O trabalho na escola- o trabalho dos professores , 2009 (Congresso). Nome do evento: XVII Colóquio Afirse: a escola e o mundo do trabalho; Nome da Instituição: AFIRSE; Cidade do evento: Lisboa / Universidade de Lisboa. |
9. |
Acção tutorial no ensino não superior, 2008 (Congresso). Nome do evento: XVI Colóquio Afirse- Tuttoria e mediação em educação: novos desafios à investigação educacional; Nome da Instituição: AFIRSE; Cidade do evento: Lisboa / Universidade de Lisboa. |
10. |
Currículo e Interdisciplinaridade, 2007 (Congresso). Nome do evento: XV Colóquio Afirse- Complexidade : um novo paradigma para investigar e intervir em educação?; Nome da Instituição: AFIRSE; Cidade do evento: Lisboa / Universidade de Lisboa. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista Internacional de Formação de Professores, desde 2015/12/01, Função ou tipo de participação: Conselho científico. |
2. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Estudos em Avaliação Educacional, de 2019/04/15 até 2019/04/18, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Fundação Carlos Chagas. |
3. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Educação, Sociedade & Culturas, de 2019/04/05 até 2019/04/10, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Centro de Investigação e Intervenção Educativas. |
4. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Edupsi: Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, de 2018/01/09 até 2018/01/09, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Edupsi: Revista Eletrónica de Educação e Psicologia. |
5. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista de Estudos Curriculares, de 2017/01/08 até 2017/12/08, Função ou tipo de participação: Editor. |
6. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista de Estudos Curriculares, de 2017/03/03 até 2017/03/04, Função ou tipo de participação: Reviewer. |
7. |
FERREIRA, Carlos Alberto. European Journal of Curriculum Studies, de 2007/09/12 até 2016/09/12, Função ou tipo de participação: Conselho científico. |
8. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista Diálogo Educacional, de 2016/02/18 até 2016/02/19, Função ou tipo de participação: Reviewer. |
9. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Edupsi- Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, de 2015/09/23 até 2015/09/23, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Revista Edupsi. |
10. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista Edupsi- Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, de 2015/09/22 até 2015/09/22, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Revista Edupsi. |
11. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Educação e Pesquisa, de 2015/09/07 até 2015/09/07, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Educação e Pesquisa. |
12. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista Diálogo Educacional, de 2015/07/13 até 2015/07/13, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Revista Diálogo Educacional. |
13. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Edupsi-Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, de 2014/11/12 até 2014/11/12, Função ou tipo de participação: Reviewer. |
14. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Edupsi-Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, de 2014/09/01 até 2014/09/01, Função ou tipo de participação: Corpo editorial. |
15. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Edupsi- Revista Eletronica de Educação e Psicologia, de 2015/03/12 até 2014/04/12, Função ou tipo de participação: Reviewer. |
16. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista Portuguesa de Educação, de 2015/03/12 até 2012/03/12, Função ou tipo de participação: Reviewer. |
17. |
FERREIRA, Carlos Alberto. Revista de Estudos Curriculares, de 2005/01/23 até 2007/09/23, Função ou tipo de participação: Conselho científico. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
83 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
20 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
10 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
10 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
26 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
26 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
31 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
31 |
Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines |
1 |
Outros tipos de produção científica Other scientific production |
5 |
Produção técnica Technical production |
76 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
76 |
Dados complementares (Additional data) |
264 |
Orientações Orientations |
51 |
Participação no Júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
174 |
Participação em Comissões de Avaliação Evaluation comissions participation |
4 |
Participação em Eventos Event participation |
18 |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
17 |
Visualizações do curriculum [
4687
]
|
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
04-02-2020
às
21:11:56
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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