Pós-Graduação em Neurodesenvolvimento na Infância e na Adolescência

Apresentação do curso

A ESSLei enquanto estabelecimento de Ensino Superior realiza atividades nos domínios do ensino, da formação profissional, da investigação e da prestação de serviços à Comunidade, regendo-se por padrões de qualidade que assegurem uma resposta adequada às necessidades da região em que se insere.
Tendo em conta que as perturbações do neurodesenvolvimento são das patologias crónicas mais frequentes da infância e adolescência com tendência a aumentar nas sociedades modernas, o neurodesenvolvimento constitui-se como um foco de estudo na área da saúde.
A Pós-graduação em neurodesenvolvimento na infância e na adolescência, surgiu através de um desafio lançado pelo Centro Hospitalar São Francisco, instituição parceira, com o objetivo de combinar uma sólida formação de base teórica com um forte desenvolvimento de competências práticas no domínio do neurodesenvolvimento na infância e na adolescência.

Objetivos

Adquirir conhecimentos científicos no âmbito do Neurodesenvolvimento na infância e adolescência, classificando-os em áreas fenomenológicas e considerando os principais sistemas de classificação;
Conhecer as características típicas e atípicas do desenvolvimento neuropsicomotor, numa perspetiva integradora das dimensões biológica e psicológica do ser humano;
Reconhecer as comorbilidades e diagnósticos diferenciais, no âmbito das perturbações do neurodesenvolvimento;
Selecionar metodologias de rastreio e avaliação, e desenvolver conhecimentos que permita, avaliar a eficácia da intervenção multimodal;
Identificar estratégias de intervenção nas perturbações do neurodesenvolvimento nos contextos Família e Escola.

Plano curricular


Curricular Unit	Period	ECTS	Workload
Desenvolvimento Infantil	S1	6	T13; TP10; OT3; S2
Comunicação e Linguagem I	S1	4	T12; TP6; OT2
Perturbações do Neurodesenvolvimento I	S1	6	T10; TP17; OT3
Psicopatologia da Infância e da Adolescência I	S1	4	T10; TP6; OT2; S2
Educação Especial	S1	4	T12; TP6; OT2
Família e Neurodesenvolvimento	S1	6	T17; TP8; OT3
Comunicação e Linguagem II	S2	6	T12; TP6; OT2
Perturbações do Neurodesenvolvimento II	S2	7	T15; TP20; OT5
Psicopatologia da Infância e da Adolescência II	S2	6	T12; TP6; OT2
Reabilitação Motora nas Perturbações do Neurodesenvolvimento	S2	6	T10; TP8; OT2
Educação Neurocognitiva	S2	5	T8; TP5; OT2

Condições de acesso

Destinatários

Licenciados em áreas de Saúde, Psicossociais, educação e outras;
Titulares de curso superior que possuam formação ou experiência profissional relevante;
Titulares de grau académico superior estrangeiros que seja reconhecido pelo órgão competente.

Critérios de seriação
A seriação dos candidatos será efetuada de acordo com a pontuação obtida de acordo com os seguintes critérios:

Classificação de Licenciatura e de outro (s) grau (s) ou diploma (s) de pós-graduação;
Currículo académico e/ou científico;
Currículo profissional.

Em sede de apreciação das candidaturas em mérito absoluto a entrevista pode ser utilizada como método de seleção com carácter eliminatório.

Mais informações

Plano de estudos
Despacho n.º 8998/2017, D.R. n.º 196, 2.ª série de 11-10-2017

Ficha técnica do curso 2017/2018

Nota: O curso funciona em regime diurno com algumas temáticas e B-learning

Candidaturas

As candidaturas poderão ser realizadas até 2 de fevereiro de 2018, no site http://candidaturas.ipleiria.pt