Maria Helena Martinho
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Data da última atualização
»Last update
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29/03/2018 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Maria Helena Martinho |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Martinho, M. H. |
Categoria profissional
Position |
Professor Auxiliar |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Exactas-Matemática.
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Endereço profissional
Professional address |
Universidade do Minho Instituto de Educação Departamento de Estudos Integrados de Literacia, Didáctica e Supervisão Campus de Gualtar 4710-057 Braga Portugal Telefone: (+351)253604271 Correio electrónico: mhm@ie.uminho.pt |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2007 |
Doutoramento Phd |
Didáctica da Matemática.
Universidade de Lisboa,
Portugal.
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1996 |
Mestrado Master degree |
Mestrado em Matemática
(3 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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1987 |
Licenciatura Licentiate degree |
Licenciatura em Matemática
(5 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Nov/2007-Actual |
Professor Auxiliar |
Set/1996-Nov/2007 |
Assistente |
Jan/1989-Ago/1994 |
Assistente |
Atividades de Ensino (Teaching activities)
Curso»Academic program: Mestrados de Supervisão e de Ensino; Licenciatura em Educação Básica Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Metodologia do Ensino da Matemática (Regente)
- Seminário em Educação I(Regente)
- Estágio no 3.º Ciclo e no Secundário(Docente)
- Avaliação em Supervisão Pedagógica em Ensino da Matemática(Regente)
- Observação de práticas de Ensino e de Formação(Regente)
- Orientação de estágios da profissionalização em serviço (Matemática e Economia)(Docente)
- Investigação em Supervisão Pedagógica em Ensino de Matemática(Regente)
- Didáctica Específica do Módulo de Tecnologia Educativa e Didáctica Específica(Regente)
- Número e Probabilidades (Docente)
- Metodologia do Ensino de Matemática I(Regente)
- Geometria e Padrões(Regente)
- Avaliação e Concepção de Materiais Didácticos de Matemática(Docente)
- Estágio Profissional (Módulos I e II)(Docente)
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Curso»Academic program: Mestrado em Educação Visual e Desenho (Universidade Pedagógica, Moçambique) Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Didáctica de Geometria Descritiva(Regente)
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Curso»Academic program: Licenciatura em Matemática (Ensino) Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Metodologia do Ensino de Matemática (1996-2004)(Docente)
- Iniciação à prática profissional: Observação e análise de aulas(Regente)
- Orientação de estágios(Docente)
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Curso»Academic program: Bacharelato de Educação de Infância e Bacharelato de Ensino Básico Disciplinas lecionadas»Taught units:
- Didáctica da Matemática (Docente)
- Matemática I: Fundamentos lógico-matemáticos (Docente)
- Matemática II(Docente)
- Orientação de estágios(Docente)
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Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)
Jan/1996-2012 |
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Formação profissional»Professional education: - Curso de formação de Coordenadores de Agrupamentos/Escolas, DGIDC, 10 horas - Ensino da Matemática e comunicação na sala de aula, 25 horas (3 edições) - Formação para as equipas técnicas dos Centros de Novas Oportunidades - O raciocínio matemático: Dinâmicas da aula de Matemática, recursos e práticas avaliativas, DGIDC
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Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2010-2014 Desafios para a Educação Inclusiva: Pensando a formação de professores sobre os processos de domínio da Matemática nas séries
iniciais da Educação Básica
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Referência do projeto»Project reference: CAPES.
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2011-2013 Práticas Profissionais dos Professores de Matemática-Professional Practices of Mathematics Teachers |
Referência do projeto»Project reference: PTDC/CPECED/ 098931/2008.
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2011-2012 BaCuLit - Basic Curriculum for Teachers' In-service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools-BaCuLit - Basic Curriculum for Teachers' In-service Training in Content Area Literacy in Secondary Schools |
Referência do projeto»Project reference: LLP-2010-DE- COMENIUS-CMP.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Inglês (Bem), Francês (Bem). |
Fala Speaking |
Inglês (Razoavelmente), Francês (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Inglês (Bem), Francês (Bem). |
Escreve Writing |
Inglês (Razoavelmente), Francês (Pouco). |
Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Actual |
Sociedade Portuguesa de Investigação em Educação Matemática, Membro.
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1987- Actual |
Associação de Professores de Matemática, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Martinho, M. H. 2011. A comunicação na sala de aula de matemática: um projecto colaborativo com três professoras do ensino básico. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-8525-10-9. Brags: CIEd. |
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2. |
Almeida, C.; Fernandes, J. A; Rodrigues, A. M; Mourão, A. P; Viseu, F.; Martinho, M. H. 1999. Calculadoras Gráficas no Ensino da Matemática. ed. 1. Braga: DME, IEP, UM. |
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3. |
Martinho, M. H; Rodrgues, A.; Barreto, A.; Ferraz, G.; Martins, S.; Diego, S.; Silva, V.. eds. 1998. M. C. Escher: Arte e Matemática ed. 1. Guimarães: Associação de Professores de Matemática. |
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Barbosa, Luís S; Martinho, Maria H. 2006. Modelling is for reasoning. In Mathematical Modelling: Education, Engineering and Economics, ed. C. Haines, P. Galbraith, W. Blum & S. Khan, 480 - 489. . Chichester: Horwood Publishing. |
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Martinho, Maria H; Ponte, João P.. 2009. "Communication in the classroom: Practice and reflection of a mathematics teacher", Quaderni di Ricerca in Didattica Matematica 19, 4: 35 - 43. |
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2. |
Santos, Leonor; Moreira, Darlinda; Menezes, Luís; Oliveira, Isolina; Ponte, João P.; Martins, Cristina; Guerreiro, A.; Cunha, Helena; Duarte, José; Martinho, Maria H; Pinto, Hélia; Menino, Hugo; Varandas, José M; Veia, Luciano; Viseu, F.. 2008. "Conhecimento profissional do jovem professor de matemática sobre os alunos", Revista da Educação 16, 2: 33 - 64.
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3. |
Ponte, João P.; Guerreiro, A.; Cunha, Helena; Duarte, José; Martinho, Maria H; Martins, Cristina; Menezes, Luís; Menino, Hugo; Pinto, Hélia; Santos, Leonor; Varandas, José M; Veia, Luciano; Viseu, F.. 2007. "A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática", Revista Portuguesa de Educação 20, 2: 39 - 74. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Tinoco, Joana; Santos, Anabela; Martinho, Maria H. 2013. "Comunicação nas aulas de Matemática: Um estudo de caso numa turma do 6.º ano ", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopegagogia, In Actas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopegagogia, Braga. |
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2. |
Tomás Ferreira, M. A; Martinho, M. H; Menezes, Luís. 2013. "The role of didactical knowledge in seizing teachable moments", Trabalho apresentado em Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8), In Proceedings of Eighth Congress of European Research in Mathematics Education, Antalya. |
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3. |
Barbosa, Luís S; Martinho, M. H. 2012. "Mathematical literacy as a condition for sustainable development", Trabalho apresentado em InSuEdu'12 - 1st International Symposium on Innovation and Sustainability in Education, In Proceedings of 1st International Symposium on Innovation and Sustainability in Education, Thessaloniki.
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4. |
Fernandes, Sara; Martinho, M. H; Barbosa, Luís S; Cerone, Antonio. 2013. "Integrating formal and informal learning through a FLOSS-based innovative approach", Trabalho apresentado em CRIWG'13 - 19th International Conference on Collaboration and Technology, In Proceedings of 19th International Conference on Collaboration and Technology, Wellington. |
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5. |
Domingues, Cláudia; Martinho, Maria H. 2012. "Desenvolvimento do raciocínio matemático e as práticas de comunicação numa aula", Trabalho apresentado em Encontro de Investigação em Educação Matemática, In Atas do XXII Encontro de Investigação em Educação Matemática, Castelo de Vide. |
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6. |
Tinoco, Joana; Martinho, Maria H; Santos, Anabela. 2012. "Proposta de um projeto de investigação sobre a comunicação matemática com alunos com deficiência auditiva: um estudo de caso
numa turma do 7.º ano", Trabalho apresentado em Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Atas do XXIII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Coimbra. |
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7. |
Tinoco, Joana; Martinho, Maria H; Santos, Anabela. 2012. "A comunicação matemática com alunos com deficiência auditiva: um estudo de caso numa turma do 3.º ciclo do ensino básico", Trabalho apresentado em Seminário Internacional “Contributos da psicologia em contextos educativos”, In Atas do II seminário internacional “Contributos da psicologia em contextos educativos”, Braga. |
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8. |
Magalhães, Maria G; Martinho, Maria H. 2012. "The role of graphical calculator in developing mathematical argumentation", Trabalho apresentado em 12th International Congress on Mathematical Education, In 12th International Congress on Mathematical Education, Seoul. |
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9. |
Tomás Ferreira, M. A; Menezes, Luís; Martinho, Maria H. 2012. "Using classroom episodes to foster prospective teachers’ didactical knowledge: Issues for teacher education", Trabalho apresentado em 35th annual conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia, In Mathematics education: Expanding horizons, Singapore.
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10. |
Brandão, J. A; Dionísio, M. L; Martinho, Maria H; Silva, A. C; Viseu, F.. 2012. "Reading and writing practices across the curriculum in Portuguese schools: a survey with teachers and students", Trabalho apresentado em 17Th European Conference on Reading, In Proceedings of the 17Th European Conference on Reading, Mons. |
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11. |
Tomás Ferreira, M. A; Martinho, Maria H; Menezes, Luís. 2012. "Building on teachable moments: Issues for teacher education", Trabalho apresentado em Didactique des Mathématiques: Approches et enjeux — Hommage à Michèle Artigue, In Didactique des Mathématiques: Approches et enjeux — Hommage à Michèle Artigue, Paris. |
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12. |
Domingues, Cláudia; Martinho, Maria H. 2011. "Os raciocínios dos alunos na descoberta de dízimas finitas: Uma experiência com alunos de uma turma de 9.º ano", Trabalho apresentado em Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Lisboa.
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13. |
Magalhães, Maria G; Martinho, Maria H. 2011. "A calculadora gráfica como instrumento para o desenvolvimento da argumentação matemática", Trabalho apresentado em XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Lisboa.
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14. |
Tomás Ferreira, M. A; Santos, Leonor; Martinho, Maria H; Amado, Nélia; Canavarro, Ana P; Santos, Elvira; Pires, Manuela. 2011. "The plan of mathematics and the new mathematics program: Two projects of given hands", Trabalho apresentado em 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, In Proceedings of 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Ankara. |
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15. |
Santos, Esmeraldina; Martinho, Maria H. 2010. "Discussão matemática na sala de aula com recurso à tecnologia: Os alunos explicam para se compreenderem", Trabalho apresentado em XXI SIEM, In Actas XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática, Aveiro. |
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16. |
Magalhães, Maria G; Martinho, Maria H. 2010. "A argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização da calculadora gráfica: Uma experiência numa turma de 11.º
ano", Trabalho apresentado em XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática, Aveiro. |
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17. |
Martinho, Maria H; Ponte, João P.. 2010. "A collaborative Project as a learning opportunity for mathematics teachers", Trabalho apresentado em Sixth Congresso f the European Society for Research in Mathematics Education – CERME 6, In Proceedings of the Sixth Congresso f the European Society for Research in Mathematics Education, Lyon. |
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18. |
Barbosa, Luís S; Martinho, Maria H. 2010. "Should Mathematics remain invisible?", Trabalho apresentado em Education Interfaces between Mathematics and Industry, In Proceedings of EIMI 2010 conference, Lisboa. |
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19. |
Martinho, Maria H. 2009. "Contributos de uma colaboração: A estatística e a comunicação matematica numa turma de 5.º ano de escolaridade", Trabalho apresentado em Encontro de Investigação em Educação Matemática 2009, In Actas do XIX EIEM, Vila Real. |
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20. |
Martinho, Maria H; Viseu, F.. 2009. "Desenvolvimento da literacia estatística em dois manuais do 7.º ano de escolaridade.", Trabalho apresentado em Encontro de Investigação em Educação Matemática 2009, In Actas do XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática, Vila Real. |
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21. |
Martinho, Maria H. 2009. "A comunicação na aula de Matemática: O papel do professor", Trabalho apresentado em XX Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas do XX SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática, Viana do Castelo. |
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22. |
Seabra, Olga; Martinho, Maria H. 2009. "Novos programas de Matemática do Ensino Básico: Um grupo de professores em formação", Trabalho apresentado em Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas do XX SIEM - Seminário de Investigação em Educação Matemática, Viana do Castelo. |
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23. |
Martinho, Maria H; Ponte, João P.. 2008. "Communication in the classroom: Practice and reflection of a mathematics teacher", Trabalho apresentado em 11th International Congress on Mathematical Education (ICME 11), In Proceedings of 11th International Congress on Mathematical Education, Monterray. |
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24. |
Barbosa, Luís S; Martinho, Maria H. 2005. "Modelling is for reasoning", Trabalho apresentado em Mathematical modeling ICTMA 12: Education, Engeneering and economics, In Mathematical modeling ICTMA 12: Education, Engeneering and economics, London. |
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25. |
Martinho, Maria H; Ponte, João P.. 2005. "Comunicação na sala de aula de Matemática: Práticas e reflexão de uma professora de Matemática", Trabalho apresentado em XVI Seminário de Investigação em Educação Matemática, In XVI Seminário de Investigação em Educação Matemática, Évora. |
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26. |
Martinho, Maria H; Ponte, João P.. 2005. "A comunicação matemática na sala de aula: Um campo de desenvolvimento profissional do professor", Trabalho apresentado em V CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, In Actas de V CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, Porto. Versão electrónica. |
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27. |
Almeida, M. C; Martinho, M. H. 2003. "Processos de resolução de problemas de análise combinatória numa turma do 7º ano", Trabalho apresentado em XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática, Santarém. |
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28. |
Martinho, M. H; Almeida, C.; Viseu, F.; Morais, C.; Miranda, L.. 2002. "Portuguese student teachers' experiences, perspectives and expectations regarding the use of the Internet: The impact of a
preservice program", Trabalho apresentado em Information Technology & Teacher Education Annual, In Proccedings of SITE 2002, Nortfolk, VA. |
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29. |
Almeida, C.; Morais, C.; Miranda, L.; Viseu, F.; Martinho, M. H. 2002. "Student teachers' perceptions of the Internet: Motivation, influences and use", Trabalho apresentado em International Conference on Computers in Education (ICCE2002), In Proceedings of the International Conference on Computers in Education (ICCE2002), Los Alamitos, Ca. |
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30. |
Almeida, C.; Morais, C.; Miranda, L.; Martinho, M. H; Viseu, F.. 2002. "Student teachers' perspectives of the Internet's and Internet tools' educational contributions and future usage", Trabalho apresentado em Information Society and Education: Monitoring a Revoluation, In Proceedings of ICTE2002, Badajoz. |
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31. |
Martinho, Maria H. 2002. "A Collaborative research project on communication in the classroom", Trabalho apresentado em ERME Summer School 2002, In Proceedings of ERME Summer School 2002, Klagenfurt. Versão electrónica. |
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32. |
Almeida, C.; Morais, C.; Miranda, L.; Viseu, F.; Martinho, M. H. 2002. "A Internet e o ensino de Matemática: Práticas, perspectivas e expectativas de futuros professores", Trabalho apresentado em XIII Seminário de Investigação em Educação Matemática, In Actas - XIII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Lisboa. |
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Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
Menezes, Luís; Guerreiro, António; Martinho, Maria H; Tomás-Ferreira, Rosa A. 2013. "essay on the role of teachers’ questioning in inquiry-based mathematics teaching", SISYPHUS journal of education 1, 3: 44 - 75.
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2. |
Tomás Ferreira, M. A; Martinho, Maria H; Menezes, Luís. 2011. "Teachable moments: Oportunidades a não perder", Educação e Matemática, 115: 39 - 45. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Rodrigues, F.; Parente, H.; Fernendes, P.; Martinho, M. H. 2004. "Exploração da balança algébrica de quatro pratos", Trabalho apresentado em ProfMat 2004, In Actas do ProfMat 2004, Covilhã. |
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2. |
Martinho, Maria H. 1990. "Exploração de conceitos matemáticos no jardim de infância", Trabalho apresentado em Congresso Nacional sobre Educação Infantil e Básica, In Actas do Congresso Nacional sobre Educação Infantil e Básica, Braga. |
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Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines |
1. |
Martinho, Maria H. 20 jun. 2011. "XXVII SIEM " Educação Matemática, 4 - 5. |
2. |
Martinho, Maria H. 20 out. 2000. "Uma mão esboça a outra" Noesis, 0 - 1. |
Outra produção científica Other scientific production |
1. |
Martinho, Maria H; Tomás Ferreira, R. A; Boavida, Ana M; Menezes, Luís. 2014. "Atas do XXV Seminário de Investigação em Educação". Braga: Associação de Professores de M.
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2. |
Seabra, Olga; Martinho, Maria H. 2013. "Comunicação matemática em contexto de sala de aula: O papel da professora de uma turma do 5º ano de escolaridade". Braga: Associação de Professores de M.
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3. |
Fernandes, José A; Martinho, Maria H; Tinoco, Joana; Viseu, Floriano. 2013. "Atas do XXIV Seminário de Investigação em Educação Matemática". Braga, Portugal: APM & CIEd.
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4. |
Tinoco, Joana; Martinho, Maria H; Cruz-Santos, Anabela. 2013. "As aulas de matemática com alunos com deficiência auditiva: perspetivas de uma professora e uma intérprete". Braga: Associação de Professores de M.
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5. |
Domingues, Cláudia; Martinho, Maria H. 2012. "Desenvolvimento do raciocínio matemático e as práticas de comunicação numa aula". Castelo de Vide: SPIEM.
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6. |
Amado, Nélia; Martinho, Maria H. 2012. "FORMAÇÃO DE PROFESSORES E IDENTIDADE PROFISSIONAL". Coimbra: Associação de Professores de M.
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7. |
Tinoco, Joana; Martinho, Maria H; Cruz-Santos, Anabela. 2012. "PROPOSTA DE UM PROJETO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A COMUNICAÇÃO MATEMÁTICA COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM ESTUDO DE CASO
NUMA TURMA DO 7.º ANO". Coimbra: Associação de Professores de M.
|
8. |
Magalhães, Graça; Martinho, Maria H. 2010. "A argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização da calculadora gráfica: Uma experiência numa turma do 11º
ano". Aveiro, Portugal: Associação de Professores deMa.
|
9. |
Santos, Esmeraldina. 2010. "DISCUSSÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA COM RECURSO À TECNOLOGIA: OS ALUNOS EXPLICAM PARA SE COMPREENDEREM". Aveiro, Portugal: Associação de Professores de M.
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10. |
Martinho, M. H. 2002. "Lembrando a Guilhermina. Quadrante: Educação matemática e cidadania". Lisboa: Associação de Professores de Matemática. |
Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico Didactic and pedagogic material development |
1. |
Barros, Maria G; Carvalhal, Maria F; Martinho, Maria H. Matemática, 8º ano,1999. |
2. |
Barros, Maria G; Carvalhal, Maria F; Martinho, Maria H. Matemática Fantástica,1998. |
Edição técnica Technical edition |
1. |
Fernandes, J. A; Viseu, F.; Correia, Paulo; Martinho, M. H. Atas do III Encontro de Probabilidades e Estatística na Escola,2013 (Actas). |
2. |
Martinho, M. H; Tomás Ferreira, M. A; Vale, Isabel; Ponte, João P.. Ensino e Aprendizagem da Algebra - Actas do Encontro de Investigação em Educação Matemática,2011 (Actas).
|
3. |
Fernandes, J. A; Martinho, M. H; Viseu, F.. Actas XX Seminário de Investigação em Educação Matemática,2010 (Actas). |
4. |
Fernandes, J. A; Viseu, F.; Martinho, M. H; Correia, Paulo. Atas do II Encontro de Probabilidades e Estatística na Escola,2009 (Actas). |
Organização de evento Event organization |
1. |
Martinho, M. H. Seminário de Investigação em Educação Matemática,2013 (Congresso / Organização). |
2. |
Ferreira, R. A. V. I. P. J. P. Encontro de Investigação em Educação Matemática 2011,2011 (Congresso). |
3. |
Fernandes, J. A. V. F. XX Seminário de Investigação em Educação Matemática,2009 (Congresso). |
4. |
Martinho, M. H. II Encontro dde Probabilidades e Estatística na Escola,2009 (Encontro / Organização). |
5. |
Martinho, M. H. Utilização de materiais manipuláveis no ensino da matemática,2003 (Oficina). Oficina de formação, no âmbito do projecto Ciência Viva [de Janeiro a Maio]. |
6. |
Martinho, M. H. Utilização de materiais manipuláveis no ensino da matemática,2002 (Oficina). Oficina de formação, no âmbito do projecto Ciência Viva [de Janeiro a Maio]. |
7. |
Martinho, Maria H. HEM'96: Congresso Internacional de História e Educação Matemática,1996 (Congresso). 24 a 30 de Julho. |
8. |
Martinho, Maria H. MinhoMat92 - Encontro de Professores de Matemática do Distrito de Braga,1992 (Encontro). |
Dados Complementares (Additional data)
Tese de Doutoramento Phd Thesis |
1. |
Paulo Duarte Bastos Gil, A história da Matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula, 2013. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho (Co-orientador). |
1. |
Elias Santiago de Assis, Exposição Axiomática da Geometria Euclidiana Plana através de Histórias em Quadrinhos: possibilidades, limitações e desafios, 2016. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho (Orientador). |
2. |
Ednaldo Oliveira da Silva Júnior, A construção dos conceitos geométricos dos alunos ingressos no curso de Licenciatura em Matemática da UFRB, 2016. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho (Orientador). |
3. |
Olga Maria Cunha Seabra, Comunicação matemática em contexto de sala de aula: O caso de uma turma do 5.º ano de escolaridade do Ensino Básico, 2015. Tese (Educação Matemática) - Universidade de Santiago de Compostela (Co-orientador). |
4. |
Joana Margarida Machado da Silva Tinoco, A comunicação matemática com alunos com deficiência auditiva: um estudo de caso numa turma do 3.º ciclo do ensino básico, 2014. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho (Co-orientador). |
Dissertação de Mestrado Master degree dissertation |
1. |
Jorge Henrique Magalhães Teixeira, A resolução de problemas: Uma experiência com alunos de uma turma do 11.º ano de MACS, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
2. |
Esmeraldina Maria Gandra de Sousa França e Santos, Discussão na aula de Matemática com recurso à tecnologia: O caso de uma turma de 7.º ano, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
3. |
Maria Isabel Lago da Silva, A folha de cálculo como mediador da comunicação matemática: Uma experiência pedagógica com uma aluna deficiente visual, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
4. |
Vânea Raquel Pimentel Soares Ribeiro, Inclusão de uma aluna com deficiência visual na aula de Matemática: Um desafio para o docente, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
5. |
Luciana Pereira de Brito, A dinamização do Learning Management System na escola: o contributo da Teoria de Jogos Evolutiva, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
6. |
Maria Helena Magalhães Pereira, Resolução de problemas através do modelo Polya: As produções escritas de alunos de uma turma de Matemática B do 11.º ano, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
7. |
Romeu José Menezes Tavares, Ensino e aprendizagem de Estatística com a calculadora gráfica e a folha de cálculo: Uma experiência numa turma de 10.º ano
de MACS, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
8. |
Cláudia Maria Azevedo Domingues, Desenvolvimento do raciocínio matemático: Uma experiência com uma turma do 9.º ano, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
9. |
Ruth Capela Leão, A realização de atividades de investigação na sala de aula: Dois estudos de caso de professores do 2.º ciclo, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
10. |
Maria Gorete Pires Branco, Tarefas de exploração e investigação no ensino e na aprendizagem da Geometria: Uma experiência com alunos dp 10.º ano de escolaridade, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
11. |
Maria da Graça da Silva Nogueira Magalhães, A argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização da calculadora gráfica: Experiência numa turma do 11º ano, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
12. |
Ângela Maria Barros Fernandes, Processos de resolução de problemas: Uma experiência com alunos de Cursos de Educação e Formação de Adultos na Área de Matemática
para a Vida, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
13. |
Cidália Patrícia Freitas da Silva, Os números e operações: Investigações Matemáticas com alunos do 2.º ano do 1.º ciclo do ensino básico, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
14. |
Olga Maria Cunha Seabra, Evolução do programa de Matemática do 2.º ciclo do ensino básico desde os anos 70: a mudança encarada por um grupo de professores
em formação, 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho (Orientador). |
1. |
Isabel Maria da Silva Almendra, Análise e identificação dos termos matemáticos utilizados no 1º e 2º ciclo do Ensino Básico e sua correspondência na Língua
Gestual Portuguesa, 2014. Dissertação (Educação Especial) - Universidade do Minho (Co-orientador). |
2. |
Paulo Jorge Freitas de Sousa, Ensino e Aprendizagem das Funções Racionais usando a calculadora gráfica: Um estudo feito com alunos de Matemática A do 11.º
ano de escolaridade, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
3. |
Domingas dos Reis Costa, Contributo da formação contínua de professores de matemática para melhorar a aprendizagem matemática: Um estudo numa escola
do 3o ciclo, 2013. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Universidade do Minho (Orientador). |
4. |
Andreia Cristina Freitas Abreu, O ensino e aprendizagem de Geometria com materiais manipuláveis: Uma experiência com alunos do 9.º ano de escolaridade, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
5. |
Maria Ester Cardoso Jaques Fernandes, Como interpretam os professores as propostas metodológicas de ensino de Matemática presentes no programa do 3.º Ciclo: Um
estudo numa escola em Díli, 2013. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Universidade do Minho (Orientador). |
6. |
Maria Júlia Rodrigues Alves, As interações dos alunos no trabalho de grupo na aprendizagem da Geometria 9º ano, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
7. |
Albertina Fátima Martins, O ensino dos números fracionários no 2.º ciclo do Ensino Básico: Um estudo com professores do distrito de Ermera, 2013. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Universidade do Minho (Orientador). |
8. |
Yashinta Hartini, Papel do Professor na avaliação da aprendizagem dos alunos : Estudo de Caso numa Escola Básica dos 1º e 2º Ciclos de Díli, 2013. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Universidade do Minho (Orientador). |
9. |
Ana Correia Videira, A comunicação matemática escrita na resolução de tarefas e o seu efeito na concretização do teste intermédio: Um estudo com
alunos do 11.º ano de escolaridade do curso de ciências e tecnologias, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho (Orientador). |
Participação no júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
1. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Lisani Geni Wachholz Coan. A aprendizagem de Matemática de discentes do curso da Educação de Jovens e Adultos do IF-SC apoiada por um dispositivo de
EaD, 2013. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho. |
2. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de António Manuel da Conceição Guerreiro. Comunicação no ensino-aprendizagem da Matemática: Práticas no 1.º ciclo do ensino básico, 2012. Tese (Didáctica da Matemática) - Universidade de Lisboa. |
3. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Nuno Miguel Pinto da Silva. Avaliação do impacto do Programa de Formação Continua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico no desenvolvimento
e implementação do conhecimento didático, 2011. Tese (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho. |
4. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Kátia Maria de Medeiros. A Comunicação na formação de professores de Matemática: Concepções e práticas de explicação na sala de aula, 2010. Tese (Didáctica da Matemática) - Universidade de Lisboa. |
5. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Floriano Augusto Veiga Viseu. A formação do professor de Matemática apoiada por um dispositivo de interação virtual no estágio pedagógico, 2008. Tese (Didáctica da Matemática) - Universidade de Lisboa. |
1. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Marta da Silva Teixeira. A utilização de materiais manipuláveis e tecnologia no ensino e aprendizagem da fatorização de polinómios e resolução de equações
do 2.º grau no 8,º ano, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
2. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Alberto Eduardo Araújo Rodrigues Dias. A natureza das tarefas matemáticas e o envolvimento dos alunos nas atividades da sala de aula: Um estudo com alunos do 11.º
ano no tema derivada de uma função, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
3. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Sónia Andreia Oliveira da Silva. Erros e dificuldades no processo de ensinar e aprender a resolver sistemas de duas equações do 1.º grau no 8.º ano, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
4. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Pedro Marcelo Pereira dos Santos Silva. Exploração do significado das expressões como forma de promover a aprendizagem de equações literais e polinomiais no 8.º ano, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
5. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Maria de Fátima Duarte Delgado,. A articulação entre a Matemática e o Estudo Acompanhado: concepções e práticas de professores, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
6. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Alexandra Lourenço Mateus. A dimensão crítica da literacia estatística nos manuais escolares, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Tecnologias em Matemática) - Instituto Politécnico de Leiria. |
7. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Sara Eliana Rebelo Macedo. Interações sociais desenvolvidas nas aulas de Estatística do 7.º ano de escolaridade, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
8. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Ana Cristina Pires Fernandes. As TIC no desenvolvimento da capacidade de argumentação dos alunos do 9.º ano na aprendizagem de Geometria, 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
9. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Maria Manuela Ferreira Oliveira. Utilização do Geogebra no tópico Reflexão, Rotação e Translação: Um estudo no 6.º ano de escolaridade, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Tecnologias em Matemática) - Instituto Politécnico de Leiria. |
10. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Cátia Sofia Guimarães Ribeiro. O desenvolvimento da capacidade de argumentação matemática de alunos do 10.º ano na aprendizagem da função afim e quadrática
com recurso à calculadora gráfica, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
11. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Pedro Tiago Barreira Mimoso. O ensino de estatística de 10.º ano através dos media: Implicações para o ensino e para a aprendizagem, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
12. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Ana Sofia Alves Ferreira. A representação gráfica no ensino e na aprendizagem da estatística: Um estudo com alunos do 10.º ano de escolaridade, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
13. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Andreia Filipa Teixeira Salgado Ribeiro. Estratégias de resolução de tarefas estatísticas por alunos do 7º ano de escolaridade, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
14. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Carla Cristina Rocha Gomes Larsen. A Web como mediadora do processo de ensino-aprendizagem de Matemática, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
15. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Virgínia Isabel Domingues Loureiro. Função derivada: Uma abordagem didática no Ensino Secundário, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino ) - Universidade de Aveiro. |
16. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Catarina Vasconcelos Pereira Gonçalves. O ensino e a aprendizagem de Estatística com tecnologia: uma experiência no 7.º ano de escolaridade, 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino ) - Universidade do Minho. |
17. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Jorge Manuel Fernandes Calado Coelho. A interação entre o plano da Matemática e o trabalho colaborativo entre professores numa escolar do Alentejo, 2011. Dissertação (Mestrado em Didática e Inovação no Ensino das Ciências) - Universidade do Algarve. |
18. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Paula Cristina Cunha Cardeal Morais. Construção, leitura e interpretação de gráficos estatísticos por alunos do 9.º ano de escolaridade, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
19. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Carla Maria Pinto dos Santos Oliveira. O quadro Interativo Multimédia no Ensino Aprendizagem da Matemática, 2011. Dissertação (Mestrado em Supervisão e Coordenação da Educação) - Universidade Portucalense Infante Dom Henrique. |
20. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Ana Catarina Pinho Fernandes. Demonstração matemática: Uma experiência com alunos do 11.º ano, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino ) - Universidade de Aveiro. |
21. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Maria Irene Marques Gonçalves. Aprendizagem dos Modelos de grafos, por alunos de MACS do 11º ano, através do trabalho de projeto, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
22. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Daniela Maria Costa Rodrigues Nogueira. Desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos do 10.º ano no tema funções através da resolução de problemas com recurso
às TIC, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
23. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Maria Lúcia de Araújo Alves. A comunicação matemática: Um estudo com professores do 1.º ciclo do ensino básico, 2011. Dissertação (Ensino de Matemática ) - Universidade do Minho. |
24. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Marta Maria Morais Moreno. Envolvimento dos pais do TPC de Matemática: Desenvolvimento da comunicação matemática dos alunos, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Politécnico de Viana do Castelo. |
25. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Inês Monteiro Bernardo Oliveira. Contributos do Plano da Matemática II para o desenvolvimento profissional dos professores, 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
26. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Venâncio Lopes. A utilização de materiais didáticos no ensino da Matemática ao nível do Ensino Secundário de Timor-Leste, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
27. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Ana Isabel Cerqueira da Silva Dias de Noronha. Influência dos Testes Intermédios de Matemática na Aprendizagem, no Ensino e na Avaliação de uma Turma de 11.º Ano de Escolaridade, 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
28. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Maria Alexandra Gomes dos Santos Rodrigues da Conceição. Contributos da Reflexão no Desenvolvimento e Implementação de Tarefas Matemáticas: dois estudos de caso com futuros professores, 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
29. |
Martinho, M. H.. Participação no júri de Sílvia Ramiro Silveira. Registos de representação semiótica e sua importância para a compreensão do conceito de derivada, 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho. |
Participação em eventos Event participation |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
Jogos, Materiais e Comunicação, 2004 (Outra). Nome do evento: MinhoMat2001; Cidade do evento: Fafe / Escola Secundária de Fafe. Dinamização de uma Sessão [10 de Março] - participação por convite. |
2. |
Materiais Manipuláveis: Mira e Ábaco, 2002 (Conferência). Nome do evento: ProfMat2002; Cidade do evento: Viseu. Dinamização de uma Sessão Prática, em colaboração com Sandra Martins e Sílvia Pereira [Outubro] - participação por convite. |
3. |
A arte e a matemática, 2001 (Outra). Nome do evento: MinhoMat2001. Dinamização de uma Sessão Prática [16 de Março] - participação por convite. |
4. |
Arte e Matemática, 2000 (Conferência). Nome do evento: Aproximação à Matamática; Cidade do evento: Torres Vedras. Realização de conferência convidada, dirigida a professores de Matemática, no âmbito de um ciclo de conferências [17 de Janeiro]
- participação por convite. |
5. |
Representações do Infinito na Obra de M. C. Escher, 1995 (Outra). Nome do evento: MinhoMat95; Cidade do evento: Guimarães / Escola Secundária Francisco de Holanda. Dinamização de uma Sessão Prática [23 de Fevereiro] - participação por convite. |
6. |
Geoplano: Propostas de Experimentação, 1990 (Congresso). Nome do evento: Congresso Nacional de Educação Infantil e Básica. Dinamização de uma sessão prática, em colaboração com Maria Guilhermina Barros [9 a 12 de Abril] - participação por convite. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Martinho, M. H.. Educação Matemática, Função ou tipo de participação: Editor. |
2. |
Martinho, M. H.. Sisyphus – Journal of Education, desde 2013/06/02, Função ou tipo de participação: Reviewer.
|
3. |
Martinho, M. H.. Relime - Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, desde 2010/03/21, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (http://www.clame.org.mx/).
|
4. |
Martinho, M. H.. Quadrante, de 2012/01/01 até 2014/12/31, Função ou tipo de participação: Conselho científico.
|
5. |
Martinho, M. H.. Journal of Mathematics Teacher Education, de 2009/01/21 até 2013/06/21, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Springer.
|
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
55 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
4 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
3 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
5 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
2 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
34 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
32 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
2 |
Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines |
2 |
Outros tipos de produção científica Other scientific production |
10 |
Produção técnica Technical production |
14 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
14 |
Dados complementares (Additional data) |
73 |
Orientações Orientations |
28 |
Participação no Júri de Graus Académicos Academic Degrees jury participation |
34 |
Participação em Eventos Event participation |
6 |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
5 |
Visualizações do curriculum [
7042
]
|
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
05-02-2020
às
00:10:53
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
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