Magda Ferreira da Fonte
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Data da última atualização
»Last update
:
09/05/2015 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Magda Ferreira da Fonte |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Fonte, Magda |
Domínio científico de atuação
Scientific domain |
Ciências Sociais-Ciências da Educação.
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Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2009-2011 |
Mestrado Master degree |
Tecnologias Educacionais e de Comunicação
(2 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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2006-2009 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ciências da Educação
(3 anos » years)
.
Universidade de Coimbra,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Mai/2015-Actual |
Outra Situação |
Jun/2014-Actual |
Outra Situação |
Nov/2011-Mai/2014 |
Outra Situação |
PsuCuria Unipessoal, Lda. |
Set/2010-Out/2012 |
Outra Situação |
Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)
Estágios realizados (Traineeships)
Estágios realizados»Traineeships: - Instructional Designer - Estágio curricular
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Estágios realizados»Traineeships: - Instructional Designer - Estágio não-curricular
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Atividades de Extensão Universitária (Other services rendered through University)
Abr/2010-Abr/2010 |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Lecionação de uma aula de Conceções e Práticas Reflexivas em Formação, incidindo na temática "Conceção e desenvolvimento de
cursos online", do mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Professores da FPCE-UC |
Fev/2010-Fev/2010 |
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Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered: - Lecionação de uma aula de Novas Tecnologias e Práticas de Formação, incidindo na temática "Conceção e desenvolvimento de cursos
online", do mestrado em Ciências da Educação da FPCE-UC |
Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)
Mar/2015-Mar
/
2015
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Formação profissional»Professional education: - Formação para professores gregos (ensino secundário). A temática incidiu em "Open and Distance Education", o abrigo do programa
ERASMUS+
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Abr/2013-Abr
/
2013
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Formação profissional»Professional education: - Workshop Prezi - criação de apresentações dinâmicas
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Out/2010-Jan
/
2011
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Formação profissional»Professional education: - Tutoria do curso Violência e Gestão de Conflitos na Escola - Tutoria do curso Gestão de Conflitos na Escola
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Linhas de Investigação (Research fields)
1. |
Avaliação da qualidade em EaD no Ensino Superior |
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Objectivos»Goals:
- Caracterizar o estado da arte do e-learning no Ensino Superior em Portugal
- Elaborar uma carta de qualidade para o Ensino a Distância (cursos online)
.
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Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador Participation as Researcher |
2012-2014 RIDEFOR - Red Iberoamericana para el Desarollo de una Plataforma Tecnológica de Soporte a la evaluación de los procesos de
formación
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Referência do projeto»Project reference: CYTED P511RT0208. CYTED Parceiro(s)»Partners:
Universidad de Barcelona; Universidade Autónoma de Baja Califórnia; Universidade Nacional de Trés de Febrero; Universidade Federal Rural de Pernambuco.
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Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Espanhol (Bem), Português (Bem), Inglês (Bem). |
Fala Speaking |
Espanhol (Razoavelmente), Português (Bem), Inglês (Razoavelmente). |
Lê Reading |
Espanhol (Bem), Português (Bem), Inglês (Bem). |
Escreve Writing |
Espanhol (Bem), Português (Bem), Inglês (Razoavelmente). |
Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Mendes, António; Pessoa, Teresa; Fonte, Magda; Neto, Joana; Marcelino, Maria J. 2014. Ridefor: desenho de uma plataforma de suporte à avaliação dos processos de formação de professores. In Evaluar la formación es posible , ed. Elena Cano & António Bartolomé, 133 - 147. ISBN: 84-697-0652-7. Universitat de Barcelona : COLECCIÓN TRANSMEDIA XXI.
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Pessoa, Teresa; Vieira, Celeste; Neto, Joana; Silva, João; Fonte, Magda; Pedrosa, Sandra; Marcelino, Maria J; Mendes, António. 2013. "Ensinar a distância na Universidade de Coimbra", Cadernos de Pedagogia no Ensino Superior, 23: 3 - 22.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Fonte, Magda; Vieira, Celeste; Santos, Joana; Pessoa, Teresa. 2013. "Ensinar a distância na Universidade de Coimbra: o desenho instrutivo do curso Escrita Académica em Português", Trabalho apresentado em Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, In Atas do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, Lisboa.
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2. |
Vieira, Celeste; Fonte, Magda; Silva, João; Pessoa, Teresa; Mendes, António. 2011. "E-moderation strategies adopted in the course Conflict Management in Schools", Trabalho apresentado em World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, Lisboa.
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3. |
Fonte, Magda; Barreira, Carlos; Pessoa, Teresa; Mendes, António. 2011. "A avaliação da satisfação em ambientes de aprendizagem online: o curso Gestão de Conflitos na Escola", Trabalho apresentado em Conferência Internacional Challenges, In Atas da Conferência Internacional Challenges, Braga. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Fonte, Magda; Cabral, Pedro B; Pedro, Neuza. 2015. " Digital Open Education, Accessible and Inclusive Resources: Development of a MOOC at the University of Lisbon", Trabalho apresentado em IX International Conference on Digital Exclusion in the Information and Knowledge Society, In Proceedings of IX International Conference on Digital Exclusion in the Information and Knowledge Society, Lisboa. |
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Fonte, Magda. Tecnologias digitais & Ensino Superior,Seminário de inauguração do Future Teacher E-ducation Lab (FTELab),Lisboa,2015 (Seminário). |
2. |
Fonte, Magda. Utilização do Colibri na ULisboa.,Jornadas FCCN,Lisboa,2015 (Comunicação). |
3. |
Fonte, Magda F.. O e-Learning enquanto estratégia de internacionalização da ULisboa,2014 (Poster). |
4. |
Pessoa, Teresa; Neto, Joana; Fonte, Magda; Fernández, Maite; Cano, Elena. Evaluation of the transfer of teacher education: the process of developing a questionnaire,ECER 2014: The Past, Present and Future of Educational Research in Europe,Porto,2014 (Comunicação). |
5. |
Fonte, Magda; Bartolomé, António. Plataforma RIDEFOR,Congresso EDUTEC,San José,2013 (Comunicação). |
6. |
Fonte, Magda; Pessoa, Teresa. Evaluación de formación del profesorado en ambientes virtuales,Jornada Aberta La evaluación de la formación,Buenos Aires,2012 (Comunicação). |
7. |
Fonte, Magda; Neto, Joana; Vieira, Celeste; Silva, João; Pedrosa, Sandra. As Ciências da Educação em contextos de Educação a Distância,II Jornadas de Educação e Formação da Universidade de Coimbra,Coimbra,2011 (Comunicação). |
Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico Didactic and pedagogic material development |
1. |
Dias, Joana; Fonte, Magda; Pedrosa, Sandra. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Microsoft Excel no suporte à tomada de decisão", oferecido
pelo UC_D da Universidade de Coimbra. ,2014.
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2. |
Mendes, António; Marcelino, Maria J; Fonte, Magda; Perdido, Eduardo. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Introdução à programação uasndo JAVA", oferecido pelo UC_D
da Universidade de Coimbra. ,2014.
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3. |
Ferreira, Licínio; Quina, Margarida; Fonte, Magda; Vieira, Celeste. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Poluição e controlo de emissões gasosas", oferecido pelo UC_D
da Universidade de Coimbra. ,2014.
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4. |
Santos, Joana V; Fonte, Magda; Vieira, Celeste; Pessoa, Teresa. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Escrita Académica em Português", oferecido pelo UC_D da Universidade
de Coimbra ,2013.
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5. |
Vieira, Cristina; Sousa, Bruno; Oliveira, Albertina; Fonte, Magda; Neto, Joana; Pessoa, Teresa. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Metodologia Quantitativa de Investigação Científica", oferecido
pelo UC_D da Universidade de Coimbra. ,2013.
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6. |
Ferreira, José P; Neto, Joana; Fonte, Magda; Silva, João C; Pedrosa, Sandra; Mendes, António. Conceção de recursos educativos para o curso de especialização "Exercício e Saúde em Populações Especiais", oferecido pelo
UC_D da Universidade de Coimbra. ,2012.
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7. |
Santos, Joana V; Fonte, Magda; Vieira, Celeste; Pessoa, Teresa. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Escrita Técnica em Português", oferecido pelo UC_D da Universidade
de Coimbra ,2012.
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8. |
Speidel, Bernd; Fonte, Magda; Silva, João C; Mendes, António. Conceção de recursos educativos para o curso de curta duração "Alemão Jurídico", oferecido pelo UC_D da Universidade de Coimbra
,2012.
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Organização de evento Event organization |
1. |
Paio, Alexandra; Almeida, Ana; Pedro, Ana; Matos, João F; Monteiro, João; Tinoca, Luís; Fonte, Magda; Esteves, Manuela; Pedro, Neuza; Guimarães, Nuno; Cabral, Pedro B; Carvalhosa, Susana. INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR: E-LEARNING E TECNOLOGIAS DIGITAIS,2015 (Seminário / Organização).
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Relatório de investigação Technical report |
1. |
Fonte, Magda. RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (eLab ULisboa),2015. |
2. |
Fonte, Magda. AVALIAR A TRANSFERÊNCIA DAS APRENDIZAGENS (UC_D),2014. |
3. |
Fonte, Magda. OS MULTIMÉDIA ENQUANTO CONTRIBUTO PARA A APRENDIZAGEM – ESTUDO DA 3a EDIÇÃO DO CURSO ALEMÃO JURÍDICO (UC_D),2013. |
4. |
Fonte, Magda. OS MULTIMÉDIA ENQUANTO CONTRIBUTO PARA A APRENDIZAGEM – ESTUDO DA 2ª EDIÇÃO DO CURSO ALEMÃO JURÍDICO (UC_D),2012. |
Dados Complementares (Additional data)
Orientação de outra natureza Other orientation |
1. |
Raquel Traquina, Relatório da Unidade de Observação e Intervenção em Tecnologias Educacionais e da Comunicação, 2012. Universidade de Coimbra (Co-orientador). |
2. |
Ariana Madruga, Relatório da Unidade de Observação e Intervenção em Tecnologias Educacionais e da Comunicação, 2012. Universidade de Coimbra (Co-orientador). |
3. |
Emília Miranda, Relatório da Unidade de Observação e Intervenção em Tecnologias Educacionais e da Comunicação, 2012. Universidade de Coimbra (Co-orientador). |
Participação em eventos Event participation |
Participação como Moderador Participation as Chairman |
1. |
Tema 3: Tecnologias Digitais e Desenvolvimento Profissional, 2014 (Congresso). Nome do evento: Tic Educa 2014 | III Congresso Internacional de TIC e Educação. |
2. |
Tema 2: Comunicação Mediada por Computador, Relações e Expressão das Emoções Online, 2014 (Congresso). Nome do evento: Tic Educa 2014 | III Congresso Internacional de TIC e Educação. |
3. |
Tema 4: e-learning no Ensino Superior e na Formação Profissional, 2014 (Congresso). Nome do evento: Tic Educa 2014 | III Congresso Internacional de TIC e Educação; Cidade do evento: Lisboa / Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
6 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
1 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
1 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
1 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
4 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
1 |
Produção técnica Technical production |
20 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
20 |
Dados complementares (Additional data) |
7 |
Orientações Orientations |
4 |
Participação em Eventos Event participation |
3 |
Outras informações relevantes
Mestre em Tecnologias Educacionais e de Comunicação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade
de Coimbra (FPCE-UC) e doutoranda em Educação, especialidade Educação a Distância e e-Learning, na Universidade Aberta.
A sua atividade profissional incide no design instrucional de cursos em modalidade e-learning e b-learning, avaliação de cursos
online e consultoria técnico-pedagógica a docentes do Ensino Superior.
Tem realizado investigação em diversas áreas: avaliação da qualidade em EaD e da transferência das aprendizagens; e-moderação;
design instrucional.
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Visualizações do curriculum [
1277
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
13-12-2020
às
23:46:26
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt/ | Icons by Axialis Team |
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