Susana Emília Vaz de Oliveira e Sá
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Data da última atualização
»Last update
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15/03/2019 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
Susana Emília Vaz de Oliveira e Sá |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Sá, Susana Emília Vaz de Oliveira e |
Categoria profissional
Position |
Professor Auxiliar |
Endereço profissional
Professional address |
Universidade Lusófona do Porto Instituto da Educação Rua Augusto Rosas, nº 24 Porto 4000-098 Porto Portugal Telefone: (+351)927578826 Correio electrónico: susanaemiliasa@gmail.com |
Sexo
Gender |
Feminino»Female |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
1996-2000 |
Mestrado Master degree |
Supervisão Pedagógica em Ensino de Física e Química
(4 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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1983-1988 |
Licenciatura Licentiate degree |
Ensino de Física e Química
(5 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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Formação complementar ( studies)
2016-2017 |
Pós-Doutoramento Postdoctorate |
1 anos » years.
Universidade do Minho,
Portugal.
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2012-2012 |
Curso de curta duração Short course |
Análise Qualitativa com apoio do software WebQDA.
Universidade de Aveiro,
Portugal.
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1994-1995 |
Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation |
Especialização em Metodologia do Ensino da Física e Química.
Universidade do Minho,
Portugal.
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Vínculos profissionais
(Professional Positions)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias |
Dez/2018-Actual |
Assistente de Investigação |
Universidade Lusófona do Porto |
Jun/2018-Actual |
Professor Auxiliar |
Out/2011-Actual |
Investigador Auxiliar |
Set/1994-Set/2000 |
Assistente |
Línguas (Languages)
Compreende Understandig |
Português (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem). |
Fala Speaking |
Português (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem). |
Lê Reading |
Português (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem). |
Escreve Writing |
Português (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem). |
Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Dez/2011 - Actual |
Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Sá, Susana E. V. O. e. ed. 2017. A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos ed. 1, 100 vols.. Oliveira de Azeméis: Ludomédia. |
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
da Costa, E. P; Sá, Susana E. V. O. e. 2019. Teacher Narratives on the Practice of Conflict Mediation. In Computer Supported Qualitative Research, ed. António Pedro CostaLuís Paulo ReisAntónio Moreira, 156 - 169. ISBN: 978-3-030-01405-6. Cham: Springer International Publishing.
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2. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Palmira. 2018. The Schools’ Ranking in the Opinion of Directors of Secondary Education Schools in Portugal. In Computer Supported Qualitative Research, ed. António Pedro CostaLuís Paulo ReisFrancislê Neri de SouzaAntónio Moreira, 327 - 340. ISBN: 978-3-319-61120-4. Cham: Springer International Publishing.
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3. |
Sá, Susana E. V. O. e; De Castro, P. A. 2016. Um modelo holístico para a Avaliação no Ensino Superior. In Ensino Interdisdisciplinar: Um Mundo, Diferentes Olhares e Muitos Caminhos , ed. A. Castro & L. S. Andrade, 121 - 144. . Oliveira de Azeméis: Ludomédia. |
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4. |
De Castro, P. A; Sá, Susana E. V. O. e. 2016. Status Quo da Evasão no Brasil dos Cursos de Licenciaturas das Ciências Exatas. O que mudou depois de Duas Décadas do Relatório
da Comissão Especial de Estudos sobre a Evasão de Estudantes das IES do Brasil? . In Ensino Interdisdisciplinar: Um Mundo, Diferentes Olhares e Muitos Caminhos , ed. P. A. Castro & L. S. Andrade, 95 - 1119. . Oliveira de Azeméis: Ludomédia. |
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5. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Maria P. 2015. A centralidade dos estudantes no desenvolvimento do Currículo no Ensino Superior. In Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspetivas , ed. D. Fernandes, A. Borralho, C. Barreira, A. Monteiro, D. Catani, E. Cunha & M. Alves , 523 - 562. . Lisboa: EDUCA. |
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Sá, Susana E. V. O. e. 2017. "A Interação entre pares: que lugar na avaliação do desempenho docente?", Revista Lusófona de Educação 37, 1: 27 - 43. |
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2. |
Sá, Susana O; Alves, Maria P; Costa, António P. 2014. "A avaliação formativa no ensino superior: o contributo do feedback interativo e construtivo na aprendizagem ativa dos estudantes", Comunicação & Informação 17, 2: 55 - 69.
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3. |
Leite, L.; Sá, S.. 1997. "Cor, óptica e pintura: Um estudo sobre concepções alternativas", Gazeta de Física 20, 2/3: 17 - 22.
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
De Castro, P. A; Sayonara, Adriana; Sobrinho, Gerson; Souza, M.; Ba, P.; Sá, Susana E. V. O. e; Mónico, L.; Souza, T.. 2017. "A (im)pertinência das teorias pedagógicas no ensino das Ciências Exatas no Ensino Superior", Trabalho apresentado em CIAIQ2017, In Atas CIAIQ2017- 6º Congresso Ibero – Americano em Investigação Qualitativa, Salamanca. |
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2. |
Sá, Susana E. V. O. e; Deus, Maria. 2016. "Da Crítica da Supervisão à Interação entre Pares", Trabalho apresentado em CIAIQ2016, In Atas CIAIQ2016- 5º Congresso Ibero – Americano em Investigação Qualitativa., PORTO. |
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3. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Palmira; Costa, António P. 2015. "Teaching methodologies and assessment in Higher Education: The centrality of students", Trabalho apresentado em 4º Congresso de Análise Qualitativa , In Atas do 4º Congresso de Análise Qualitativa , Aracajú. |
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4. |
Alves, Palmira. 2012. "Práticas Inovadoras no Ensino Superior", Trabalho apresentado em VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, In Atas do VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária, Porto. |
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5. |
Alves, Palmira; Morgado, J.C.; Sá, Susana E. V. O. e; Rodrigues, S. C; Lemos, A. R. 2012. "Práticas Inovadoras no Ensino Superior", Trabalho apresentado em VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária: Ensino Superior Inovação e Qualidade na Docência, In Atas do VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária: Ensino Superior Inovação e Qualidade na Docência , Porto. |
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Artigos em revistas sem arbitragem científica Papers in periodics without scientific refereeing |
1. |
Oliveira Sá, S; Costa-Lobo, Cristina. 2018. "Evaluar la Práctica Pedagógica de los Profesores de Educación Superior: Una Propuesta", REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 17, 1: 39 - 39.
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2. |
De Castro, P. A; Souza, Thays S; Sá, Susana E. V. O. e. 2018. "Evasão no ensino superior: Mapeamento de cursos licenciaturas da Universidade Federal de Goiás", Revista EDaPECI 18, 3: 45 - 45.
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3. |
Leite, Laurinda. 1997. "Cor, Óptica e Pintura: Um estudo sobre concepções alternativas", Gazeta de Física da Sociedade Portuguesa de Física 20, 2/3: 50 - 56. |
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4. |
Leite, Laurinda. 1996. "Opiniões e sugestões dos alunos acerca da disciplina de Técnicas Laboratoriais de Química", Boletim da Sociedade Portuguesa de Química, 63: 46 - 48. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Sá, Susana E. V. O. e. 2016. "Interação Entre Pares: Uma Alternativa para a Avaliação do Desempenho Docente", Trabalho apresentado em CIAIQ2016, In Atas CIAIQ2016- 5º Congresso Ibero – Americano em Investigação Qualitativa, PORTO. |
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2. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Palmira. 2014. "O contributo do feedback e da coavaliação para a melhoria da aprendizagem dos estudantes", Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre Questões Curriculares/ VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
sobre Questões Curriculares , In Atas do XI Colóquio sobre Questões Curriculares/ VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
sobre Questões Curriculares , Braga. |
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3. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Palmira. 2013. "O contributo do feedback na avaliação das aprendizagens do ensino superior: implicações no desempenho dos estudantes", Trabalho apresentado em 3º Congresso de Análise Qualitativa , In Atas do 3º Congresso de Análise Qualitativa , Badajoz. |
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4. |
Alves, Palmira; Sá, Susana E. V. O. e. 2013. "Metodologias de avaliação das aprendizagens numa área curricular no Ensino Superior: implicações no desempenho dos estudantes", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga. |
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Textos em jornais ou revistas Texts in newspapers or magazines |
1. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Maria P; Costa, António P. 20 mar. 2019. "Methods of Teaching Centered on Learning and Formative assessement in Higher education" The Qualitative Report, 54 - 62. |
2. |
Sá, Susana E. V. O. e; Alves, Maria P. 20 mar. 2019. "The Role of Feedback and Co-Assessment to the Improvement of Students’ Learning in Higher Education" Journal of Education & Social Policy, 10 - 15. |
3. |
Sá, Susana E. V. O. e; Costa, António P. 20 mar. 2019. "Critérios de Qualidade de um estudo Qualitativo" Revista Eixo, 9 - 13.
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Apresentação oral de trabalho Oral work presentation |
1. |
Alves, Palmira. Práticas Inovadoras no Ensino Superior,VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária,Porto,2012 (Simpósio). |
Dados Complementares (Additional data)
Outros Trabalhos Other production |
1. |
Sá, Susana E. V. O. e. Perceptions of Teaching in Students and in Teachers’ Point of View: Implications on Students’ Learning Skills in Higher Education, 2015.
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Participação em eventos Event participation |
Outro tipo de participação Other kind of participation |
1. |
Seminário no Mestrado em Ciências da Educação, especialidade em desenvolvimento curricular, 2012 (Seminário). Nome do evento: Seminário no Mestrado em Ciências da Educação, especialidade em desenvolvimento curricular; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga / Universidade do Minho. Duração de 6 horas em Maio de 2012. |
2. |
Práticas Inovadoras no Ensino Superior. para publicação nas atas do VII Congresso IberoAm, 2012 (Simpósio). Nome do evento: VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária; Nome da Instituição: Universidade do Porto; Cidade do evento: Porto / Porto. |
Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
25 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
6 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
1 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
5 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
7 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
3 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
4 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
9 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
5 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
4 |
Textos em jornais ou revistas Texts in journals or magazines |
3 |
Produção técnica Technical production |
1 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
1 |
Dados complementares (Additional data) |
3 |
Outros Trabalhos Other production |
1 |
Participação em Eventos Event participation |
2 |
Visualizações do curriculum [
442
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
13-01-2021
às
01:26:08
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Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt/ | Icons by Axialis Team |
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