José Alexandre da Silva Pinto
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Data da última atualização
»Last update
:
15/03/2018 |
Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name |
José Alexandre da Silva Pinto |
Nome em citações bibliográficas
Quoting name |
Pinto, José Alexandre da Silva |
Endereço profissional
Professional address |
Politécnico do Porto Escola Superior de Educação do Porto ESE - UTC - Ciências Físicas da Vida e Ambiente Rua Dr. Roberto Frias, 602 Porto 4200-465 Porto Portugal Telefone: (+351)225073460Extensão: 435 Fax: (+351)225073464 Correio electrónico: apinto@ese.ipp.pt |
Sexo
Gender |
Masculino»Male |
Graus Académicos
(Academic Degrees)
2014 |
Doutoramento Phd |
Didáctica de Ciências e Tecnologia
(3 anos » years)
.
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,
Portugal.
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1998-2001 |
Mestrado Master degree |
Supervisão Pedagógica em Ensino de Ciências da Natureza
(2 anos » years)
.
Universidade do Minho,
Portugal.
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1987-1991 |
Licenciatura Licentiate degree |
PEB variante de Matemática e Ciências da Natureza
(4 anos » years)
.
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto,
Portugal.
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Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Set/2015 - Actual |
Associação Portuguesa de Educação em Ciências - APEduC, Membro.
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Produção científica, técnica e artística/cultural
(Scientific, technical and artistical/cultural
production)
Livros publicados/organizados ou edições Published/organized books or Editions |
1. |
Lopes, Joaquim; Silva, António; Cravino, José; Viegas, Clara; Cunha, Ana; Saraiva, Maria; Branco, Maria; Pinto, José; Silva, Adília; Santos, Carla. 2010. Investigação sobre a mediação de professores de Ciências Físicas em sala de aula. ed. 1, ISBN: 978-989-704-001-6. Vila Real: UTAD. |
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Capítulos de livros publicados Published book chapters |
1. |
Pinto, José A. S; Nzau, D.. 2017. Training teachers how to plan for teaching science and technology. In Teaching Science: Contributions of Research for Planning, Practice and Professional Development, 61 - 78. ISBN: 978-153612381-4;9. new york: Nova Science Publishers, Inc.. |
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2. |
Pinto, José A. S. 2017. From the lived experiences of an initial teacher training program to professional practice: The possibilities and limitations
in view of scientific literacy development. In Teaching Science: Contributions of Research for Planning, Practice and Professional Development, ed. J. Bernardino Lopes, José Paulo Cravino, Eliane de Souza Cruz, António Barbot, 337 - 354. ISBN: 978-1-53612-361-6. New York: Nova Science Publishers. |
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3. |
Silva, J.; Aboim, S.; Teixeira, S.; Pinto, A.; Pereira, M.. 2016. Using Senses and Sensors in the Environment to Develop Abstract Thinking: Evaluating the Utility and Usability of Electronic
Sensors. .
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Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing |
1. |
Nascimento, J.; Barbot, A.; Maia-Lima, Cláudia; Pinto, José A. S; Couto, A.. 2017. ""Utilização da plataforma Arduino no desenvolvimento de duas Unidades Didáticas em Ciências Naturais"", Enseñanza de las Ciencias, Extra: 995 - 1001. |
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2. |
Pinto, Alexandra I. S; Pinto, José A. S; Cardia, P.; Fonseca, M.; Lopes, J. B. 2017. "PROPOSAL FOR A FRAMEWORK TO EVALUATE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS UNDERSTANDING OF NATURAL SELECTION", ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, Extra: 1083 - 1088. |
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3. |
Rocha, J.; Pinto, Alexandra I. S; Pinto, José A. S; Gomes, J.; Oliveira, E.. 2016. "Dos provérbios ao conhecimento científico: de poeta e cientista inventor todos temos um pouco com algum labor – o ensino das
ciências físicas e naturais no 1.º e 2.º ciclos do ensino básico", Indagatio Didactica 8, 4: 53 - 61. |
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4. |
Pinto, Alexandre; Barbot, António; Viegas, Clara; Silva, António A; Santos, Carla A; Lopes, J. B. 2014. "Teaching Science with Experimental Work and Computer Simulations in a Primary Teacher Education Course: What Challenges to
Promote Epistemic Practices?", Procedia Technology 13, 1: 86 - 96.
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5. |
Pinto, J. A; Lopes, J. B; Silva, A. A; Santos, Carla A. 2014. "Developing a Teacher Education Programme to Promote Scientific Literacy Improving a Positive Attitude About Science", Problems of Education in the 21st Century, 60: 000 - 000. |
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6. |
Lopes, J. B; Silva, A. A; Cravino, J. P; Santos, C. A; Cunha, A.; Pinto, A.; Silva, A.; Viegas, C.; Saraiva, E.; Branco, M. J. 2013. "Constructing and Using Multimodal Narratives to Research in Science Education: Contributions Based on Practical Classroom", Research in Science Education 44, 3: 415 - 438.
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7. |
Pinto, José A. S; Lopes, Joaquim; Silva, António; Cravino, José; Viegas, Clara; Cunha, Ana; Saraiva, Maria; Branco, Maria; Santos, Carla. 2012. "Instrumentos de Ajuda à Mediação do Professor Para Promover a Aprendizagem dos Alunos e o Desenvolvimento Profissional de
Professores", Sensos 2, 1: 125 - 171. |
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8. |
Pinto, José A. S; Lopes, Joaquim; Silva, António. 2009. "Situação Formativa: Um instrumento de gestão do currículo capaz de promover literacia científica", Enseñanza de las ciências, Extra: 1616 - 1621.
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9. |
Silva, Adília; Pinto, José; Viegas, Clara; Lopes, Joaquim; Silva, António; Santos, Carla. 2009. "Utilização de contextos científicos e tecnológicos no ensino das Ciências Físicas: Conhecer para valorizar. Enseñanza de las
ciências", Enseñanza de las ciências, Extra: 2313 - 2317. |
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10. |
Silva, António; Pinto, José. 2002. "Disciplinas e interdisciplinaridade na formação inicial de professores: Um caso em Estudo", Inovação 15, 123: 203 - 217. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica Papers in conference proceedings with scientific refereeing |
1. |
Castro, A.; Maia-Lima, Cláudia; Couto, A.; Barbot, A.; Pinto, José A. S. 2017. ""Um olhar sobre o consumo dos alunos na Escola"", Trabalho apresentado em International Conference on Research in Education,, In Proceedings of International Conference on Research in Education,, Porto. |
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2. |
Diana, A.; Aboim, S.; Pinto, José A. S; Barbot, A.. 2017. ""Understanding Electricity in Daily-Life Objects: an Approach to Empower Lifelong Problem Solving"", Trabalho apresentado em III International Conference On Lifelong Education And Leadership For All, In ICLEL 2017, Porto. |
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3. |
Castro, A.; Maia-Lima, Cláudia; Couto, A.; Aboim, S.; Pinto, José A. S; Barbot, A.. 2017. ""The Management of Students' Virtual Money- Sensibilisation and Learning For Life"", Trabalho apresentado em III International Conference on Lifelong Education and leadership for all, In ICLEL'17, Porto. |
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4. |
Pinto, José A. S; Barbot, A.; Vale, A.; Marçal, A.; Pedrosa, A.; Ribeiro, C.; Maia, C.; Silva, L.; Fonseca, Ma. 2017. ""Os Animais: um percurso de exploração em Contexto de Creche"", Trabalho apresentado em XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, In Educação em Ciências em múltiplos contextos - Atas do XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário
Internacional de Educação em Ciências, I SIEC., Viana do Castelo. |
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5. |
Pinto, Alexandra I. S; Pinto, José A. S; Cardia, Pedro; Fonseca, Maria J; Lopes, J. B. 2016. "Nada no ensino da Biologia faz sentido se não à luz da evolução", Trabalho apresentado em V Congresso da Ordem dos Biólogos, In Livro V Congresso da Ordem dos Biólogos, Évora. |
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6. |
Pires, Ynés; Martins, Ana P; Pinto, José A. S; Lopes, J. B; Pinto, Alexandra I. S. 2016. "Bacalhau, sardinhas, cotas de pesca e evolução", Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências, In Livro de resumos, Porto. |
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7. |
Gomes, Rita; Pinto, Alexandra I. S; Pinto, José A. S. 2016. "Língua em andamento", Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências, In Livro de resumos, Porto. |
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8. |
Ribeiro, Joana; Sarmento, Inês; Pinto, José A. S; Pinto, Alexandra I. S. 2016. "Matematicando nas pegadas de Darwin", Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências, In Livro Resumos, Porto. |
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9. |
Rocha, Rios; Pinto, José A. S; Pinto, Alexandra I. S; Gomes, J.; Oliveira, E.. 2016. "De poeta e cientista inventor todos temos um pouco com algum labor: dos provérbios ao conhecimento científico", Trabalho apresentado em III Encontro Internacional da Casa das Ciências, In Livro Resumos, Porto. |
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10. |
Ribeiro, J.; Sarmento, I.; Pinto, José A. S; Pinto, Alexandra I. S. 2016. "Malthus and Darwin for children: the impact of exploring Malthus principle in elementary students evolution understanding", Trabalho apresentado em XII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva, In Livro XII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva, Aveiro. |
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11. |
Pinto, Filipa; Elias, Carla; Barbot, A.; Pinto, José A. S; Mascarenhas, D.; Santos, M.. 2016. "Using Scratch Software with Students with Special Educational Needs in Teaching Natural Sciences and Mathematics", Trabalho apresentado em International Technology, Education and Development Conference, In Proceedings of International Technology, Education and Development Conference, Valencia. |
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12. |
Maia-Lima, Cláudia; Silva, Armando; Pinto, Alexandre; Barbot, António. 2016. "SMARTPHONES IN THE CLASSROOM: TWO DIDACTICS EXPERIENCES", Trabalho apresentado em International Technology, Education and Development Conference, In ICERI2016 Proceedings, Seville, Spain.
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13. |
Pinto, Tânia; Pinto, Alexandre; Maia-Lima, Cláudia; Barbot, António. 2016. "LEARNING ABOUT VOLCANOES USING VIRTUAL FIELD TRIPS: A STUDY IN A PORTUGUESE ELEMENTARY SCHOOL", Trabalho apresentado em International Technology, Education and Development Conference, In ICERI2016 Proceedings, Seville, Spain.
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14. |
Pinto, A. S; Pinto, José A. S; Cardia, P.; Fonseca, M.; Lopes, J. B. 2015. "Serão os alunos do primeiro ciclo capazes de compreender e prever a evolução biológica? ", Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, In Atas do XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências: Ciência como Cultura, Lisboa.
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15. |
Silva, J.; Pinto, José A. S; Armando, S.; Barros, S.; Pessanha, M.; Lima, C. M; Mascarenhas, D.. 2015. "Sensos-e: the potential and challenges of a multimedia journal of research in education", Trabalho apresentado em 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, In Proceedings of the 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality , Porto. |
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16. |
Martins, A.; Pinto, A. S; Pinto, José A. S. 2015. "Sobre)vivendo: Contributos do estudo da evolução biológica para o desenvolvimento da responsabilidade ecológica nos alunos", Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências: Ciência como Cultura, In Atas XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências: Ciência como Cultura, Lisboa. |
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17. |
Pinto, José A. S; Silva, J.; Aboim, S.. 2015. "Utilização de sensores eletrónicos no ensino experimental das ciências: mediação do desenvolvimento de práticas epistémicas
e do pensamento abstrato", Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências: Ciência como Cultura , In Atas XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências: Ciência como Cultura , Lisboa. |
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18. |
Silva, J.; Pinto, José A. S; Aboim, S.; Barbot, A.; Lopes, J. B; Cravino, J. P. 2015. "Using Simulations, Sensors, and Senses to Link Abstract and Concrete Thinking in Experimental Science Teaching", Trabalho apresentado em 7º Annual International Conference on Education and New Learning Technologies , In EDULEARN15 Proceedings, Barcelona. |
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19. |
Araújo, E.; Nunes, C.; Barbot, A.; Pinto, José A. S. 2015. "No pré-escolar também entra a ciência e a sua história vem com ela", Trabalho apresentado em 1º Encontro de História da Ciência no Ensino, In Atas do 1º Encontro de História da Ciência no Ensino, Vila Real. |
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20. |
Silva, J.; Silva, Sara A; Costa, A.; Marques, T.; Pinto, José A. S. 2014. "Sensing the Environment with Human Senses and Electronic Sensors in Teachers Education", Trabalho apresentado em International Congress on Environmental Health, In Proceedings of the International Congress on Environmental Health, Porto. |
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21. |
Silva, J.; Aboim, S.; Pinto, José; Teixeira, S.; Pereira, M.. 2013. "Sondar e Sentir o Ambiente para Desenvolver o Pensamento Abstrato: Avaliação das Potencialidades de Sensores Eletrónicos", Trabalho apresentado em Simpósio Internacional de Informática Educativa, In Atas do XV Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE2013), Viseu. |
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22. |
Pinto, José; Barbot, A.; Viegas, Clara; Silva, Adília; Santos, Carla; Lopes, Joaquim. 2012. "Education Using Computer Simulations – Pré and In-Service Primary School Teacher Training to teach Science", Trabalho apresentado em 10th International Conference on Computer Based Learning in Science (CBLIS), In 10th International Conference on Computer Based Learning in Science (CBLIS), Barcelona. |
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23. |
Silva, J.; Carvalho, J.; Pinto, José. 2011. "Exploring Strategies to Support Elementary Schoolchildren in Searching on the Internet: A Case Study in Natural Sciences Classes"", Trabalho apresentado em World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (EDMEDIA) 2011, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2011, Lisboa. |
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24. |
Silva, Adília; Pinto, José; Viegas, Clara; Lopes, Joaquim; Silva, António; Cravino, José; Santos, Carla. 2009. "Contributions to the understanding of use of scientific and tecnologic contexts in Physical Sciences teaching. ", Trabalho apresentado em Conference of European Science Education Research Association, In Proceedings of ESERA2009, Istambul. |
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25. |
Silva, J.; Abreu, A.; Magalhães, R.; Pinto, José. 2009. "Adding Human Senses and Environmental Sensors to Teachers Education: Experiences in Porto and Díli", Trabalho apresentado em Simpósio Internacional de Informática Educativa, In Actas do Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIED2009), Coimbra. |
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26. |
Pinto, José A. S; Lopes, Joaquim; Silva, António. 2007. "Estudo comparativo entre dois grupos de professores acerca das suas percepções sobre a ciência, a tecnologia e suas relações
com a sociedade ", Trabalho apresentado em Encontro Nacional de Educação em Ciências, In Actas do XII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Vila Real. |
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27. |
Silva, António; Pinto, José. 2003. "Disciplines and the interdisciplinary nature of basic teacher training: a developing case", Trabalho apresentado em Teaching and Learning in Higher Education: New trends and innovations, In Proceedings of International Conference Teaching and Learning in Higher Education: New trends and innovations, Aveiro. |
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Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing |
1. |
Santos, Carla; Saraiva, Maria; Pinto, José; Lopes, Joaquim; Silva, Adília; Silva, António. 2009. "Ferramentas de ajuda aos professores para melhorar a qualidade da actividade dos alunos em aulas de Ciências Físicas. Oficina
de prática ", Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, In Actas do XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências. Castelo Branco, Castelo Branco. |
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2. |
Pinto, José A. S; Lopes, Joaquim. 2006. "Contribuições para o estudo da auto-eficácia e atitudes CTS na formação inicial e continuada de professores", Trabalho apresentado em XI Encontro Ibérico de Ensino da Física , In Actas do XI Encontro Ibérico de Ensino da Física , Aveiro. |
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Organização de evento Event organization |
1. |
Pinto, José A. S. Porto International Conference on Research in Education,2017 (Congresso). |
2. |
Pinto, Alexandra I. S; Jenkins, T.; Dufour, H.; Ubben, I.; Jenkins, K.; Pinto, José A. S; Barbot, A.. EVOKE 2017 - EVOlutionary Knowledge for Everyone,2017,2016 (Encontro). |
3. |
Silva, António; Pinto, José; Mota, M.; Soares, R.; Reis, F.. Encontro Nacional de Educação em Ciências (XI ENEC) ,2005 (Encontro / Organização). |
Dados Complementares (Additional data)
Participação em eventos Event participation |
Participação como Membro da Comissão Científica Participation as Member of the Program Committee |
1. |
XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC), 2017 (Encontro). Nome do evento: XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) | I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC).; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana Castelo; Cidade do evento: Viana Castelo / ESE. |
2. |
Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality TEEM'16, 2016 (Congresso). Nome do evento: International Conference Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality; Nome da Instituição: ISEP; Cidade do evento: Porto / ISEP. |
3. |
Encontro Internacional A Voz dos Professores de C&T 2016, 2016 (Congresso). Nome do evento: Encontro Internacional A Voz dos Professores de C&T 2016; Nome da Instituição: UTAD; Cidade do evento: Vila Real / UTAD. |
4. |
Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality TEEM'15, 2015, 2015 (Congresso). Nome do evento: Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality TEEM'15; Nome da Instituição: ISEP; Cidade do evento: Porto / ISEP. |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
1. |
Pinto, José Alexandre da Silva; Dias, Américo. Sensos, Função ou tipo de participação: Corpo editorial, Editora: Livpsic. |
2. |
Lopes, J. B.; Pinto, José Alexandre da Silva. Sensos-e.
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Indicadores de produção
(Production indicators)
Produção científica
Scientific production |
Produção técnica
Technical production |
Dados complementares
data |
Produção científica Scientific production |
43 |
Livros e capítulos Books and book chapters |
4 |
Livros publicados ou organizados Published or organized books |
1 |
Capítulos de livros publicados Published book chapters |
3 |
Artigos científicos em revistas Papers in periodics |
10 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
10 |
Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings |
29 |
Com arbitragem científica With scientific refereeing |
27 |
Sem arbitragem científica Without scientific refereeing |
2 |
Produção técnica Technical production |
3 |
Outros tipos de produção técnica Other technical production |
3 |
Dados complementares (Additional data) |
6 |
Participação em Eventos Event participation |
4 |
Participação editorial em revistas Magazine editorial participation |
2 |
Visualizações do curriculum [
5037
]
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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM
em
23-03-2019
às
18:39:54
|
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team |
|