Ana Raquel von Doellinger Lemos. Concluiu Mestrado em Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho em 2012. É da Universidade do Minho. Actualmente participa em 1 projecto de investigação. Actua na área de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação. Nas suas actividades profissionais interagiu com 5 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. No seu curriculum DeGóis os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Aprendizagem, Avaliação da Aprendizagem, Avaliação Educacional e Ensino Superior.
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Nome completo Full name	Ana Raquel von Doellinger Lemos
Nome em citações bibliográficas Quoting name	Lemos, A. R.
Domínio científico de atuação Scientific domain	Ciências Sociais-Ciências da Educação.

Endereço profissional Professional address

Universidade do Minho Instituto de Educação Centro de Investigação em Educação (CIED) Campus de Gualtar Braga 4710-057 Braga Portugal Correio electrónico: anaraquel@ie.uminho.pt

Sexo Gender

Feminino»Female

2012	Mestrado Master degree
Mestrado em Desenvolvimento Curricular (2 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2007	Licenciatura Licentiate degree
Educação (3 anos » years) . Universidade do Minho, Portugal.

2009	Especialização/ Pós-Graduação Specialization/ Postgraduation
Economia Social. Universidade do Minho, Portugal.

Universidade do Minho

Abr/2012-Actual

Outra Situação

Participação como Investigador Participation as Researcher

2009- AVENA - Avaliação, Ensino E Aprendizagens No Ensino Superior Em Portugal E No Brasil: Realidades E Perspetivas-Assessment, Teaching, And Learning In Higher Education In Portugal And In Brazil: Realities And Perspectives

Referência do projeto»Project reference: FCT - PTDC/CPE-CED/114318/2009. Parceiro(s)»Partners: Universidade de Lisboa; Universidade do Minho; Universidade de Coimbra; Universidade de Évora; Universidade da Amazônia; Universidade do Estado do Pará. Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Compreende Understandig	Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Fala Speaking	Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Pouco).
Lê Reading	Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve Writing	Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Bem).

Actual

Associação para o Desenvolvimento de Projectos e Estudos em Avaliação , Outros (especifique). 2º vogal do Conselho Fiscal.

Artigos em revistas com arbitragem científica Papers in periodics with scientific refereeing

1.	Lemos, A. R; Sandars, J.; Alves, M. P; Costa, M. J. 2014. "The evaluation of student-centredness of teaching and learning: a new mixed-methods approach", International Journal of Medical Education, 5: 157 - 164.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica Papers in conference proceedings without scientific refereeing

1.	Alves, M. P; Morgado, J. C; Lemos, A. R; Rodrigues, S. C; Silva, E. R. 2013. "A autoaprendizagem tutorizada e o estudo autónomo no Ensino Superior", Trabalho apresentado em II International Conference Learning and Teaching in Higher Education and Learning Orchestration in Higher Education , In atas do II International Conference Learning and Teaching in Higher Education and Learning Orchestration in Higher Education , Évora.

2.	Morgado, J. C; Alves, M. P; Lemos, A. R; Rodrigues, S. C. 2013. "Conceções e práticas de avaliação no Ensino Superior: rutura ou continuidade? ", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.

3.	Lemos, A. R; Almeida, A.; Palha, J. A; Costa, M. J; Alves, M. P. 2013. "A centralidade no estudante numa Unidade Curricular integrada – um estudo de caso", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.

4.	Lemos, A. R. 2013. "A construção de pontes entre as Ciências da Educação e a Educação Médica: desafios e oportunidades ", Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, In atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga.

5.	Alves, M. P; Morgado, J. C; Sá, S. O; Rodrigues, S. C; Lemos, A. R. 2012. "Práticas Inovadoras no Ensino Superior", Trabalho apresentado em VII Congresso Iberoamericaco de docência universitária, In Ensino Superior. Inovação e qualidade na docência, Porto.

Outra produção científica Other scientific production

1.	Lemos, A. R. 2012. "Ensino, Aprendizagem e Avaliação no Ensino Superior: perspetivas dos estudantes". Braga: Universidade do Minho. Dissertação de Mestrado.

Apresentação oral de trabalho Oral work presentation

1.	Lemos, A. R; Sandars, J.; Alves, M. P; Costa, M. J. A case study on the evaluation of student-centred learning in basic science education ,XXI Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica,Madrid,2013 (Comunicação).

2.	Lemos, A. R; Almeida, A.; Palha, J. A; Costa, M. J; Alves, M. P. A qualitative study on student centeredeness of an integrated course in the basic sciences,6th scientific meeting of the Irish Network of Medical Educators (INMED),Dublin,2013 (Poster).

Produção científica Scientific production

Produção técnica Technical production

Total

Produção científica Scientific production

7

Artigos científicos em revistas Papers in periodics

1

Com arbitragem científica With scientific refereeing

1

Trabalhos em eventos Papers in conference proceedings

5

Sem arbitragem científica Without scientific refereeing

5

Outros tipos de produção científica Other scientific production

1

Total

Produção técnica Technical production

2

Outros tipos de produção técnica Other technical production

2

	Manuel João Tavares Mendes da Costa
	Susana Emília Vaz de Oliveira e Sá